Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=підхід до навчання мови<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Омельчук, Сергій
    "Підхід до навчання"як базова категорія сучасної лінгводидактичної науки [Текст] / Сергій Омельчук // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 2. - С. 2-7. - Бібліогр.: 28 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика
Кл.слова (ненормовані):
підхід до навчання мови -- типологія підходів до навчання української мови
Анотація: Статтю присвячено науковому обгрунтуванню, визначенню змістового наповнення поняття "підхід до навчання", з'ясуванню істотних ознак і його відмінних характеристик від інших категорій лінгводидактики. У розвідці запропоновано авторську типологію основних підходів до навчання української мови на сучасному етапі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Омельчук, С.
    Сучасні тенденції в українській лінгводидактиці крізь призму наукових праць Марії Пентилюк [Текст] / Сергій Омельчук // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 4. - С. 9-14. - Бібліогр.: 18 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Дидактика
   Українська мова--Методологія

Кл.слова (ненормовані):
тенденція -- українська лінгводидактика -- мовна освіта -- підхід до навчання мови -- текстоцентризм -- дисертації -- Марія Пентилюк
Анотація: Розглянуто сучасні тенденції в теорії і методиці навчання української мои крізь призму наукових праць Марії пентилюк, перспективні для розвитку лінгводидактичної науки в ХХІ ст. У визначенні концептуальних засад навчання української мови враховано зміну парадигми філософії освіти, що відбувається в сучасному освітньому просторі; переорієнтування мовної освіти зі знаннєвого підходу на компетентнісний, діяльнісний, особистісно орієнтований; прогресивні лінгвістичні теорії і концепції, нові аспекти вивчення мови тощо.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Омельчук, Сергій.
    Новаторство Івана Ющука в українській лінгводидактиці кінця ХХ – початку ХХІ сторіччя / Сергій Омельчук // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2018. - № 10. - С. 36-42. - Бібліогр. 23 назви
Рубрики: Лінгводидактика--Новаторство, кінець 20 – початок 21 ст.
Кл.слова (ненормовані):
підручники української мови -- шкільний курс української мови -- підхід до навчання мови -- система вправ -- українська термінологія
Анотація: Досліджено лінгводидактичну концепцію Івана Ющука, відомого українського мовознавця, лінгводидакта, літературознавця, перекладача, громадського діяча, яка охоплює підручники для закладів загальної середньої й вищої освіти, навчальні посібники для учнів, вступників до вишів і студентів тощо, методичні посібники для вчителів-словесників, довідники з української мови, статті лінгводидактичного характеру. Окреслено методичні новації вченого, що стосуються принципів побудови шкільних підручників української мови, а також схарактеризовано українську лінгвістичну термінологію в методичних працях Івана Ющука.


Дод.точки доступу:
Ющук, Іван Пилипович (укр. мовознавець, літературознавець, перекладач, письм., громад. діяч, проф. ; 1933-2021) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)