Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=професійна орієнтація<.>
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7
1.


    Глазунова, Л. В.
    Кроки до професії через здоров'я. Тренінг [Текст] / Л.В. Глазунова, С.Б. Рожкова // Виховна робота в школі. - 2010. - № 3. - С. 27-35. - Зміст: Заняття № 1. Психолого-біологічні підходи й особливості вибору професії ; Заняття № 2. Мій психолого-біологічний портрет і його вплив на вибір професії
Рубрики: Профорієнтація
Кл.слова (ненормовані):
професійна орієнтація -- вибір професії
Анотація: Автор ділиться досвідом роботи з професійної орієнтації та пропонує розробки занять даного направлення.


Дод.точки доступу:
Рожкова, С.Б.

Знайти схожі

2.


    Клімова, Ніна
    Профільне навчання шлях до майбутньої професії [Текст] / Ніна Клімова // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 5. - С. 36-44. - Бібліогр.: с. 44. - Зміст: Концепція профільного навчання в старшій школі ; Психолого-педагогічний супровід профільного навчання ; Формування ключових компетентностей старшокласників у процесі вивчення профільних предметів ; Співпраця з Дніпродзержинським медичним училищем
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Навчання--Профільне
Кл.слова (ненормовані):
оптимізація навчання -- професійна орієнтація -- допрофільна підготовка -- інноваційні педагогічні технології -- формування ключових компетентностей
Анотація: У статті розкрито засоби реалізації допрофільної підготовки та профільного навчання учнів за біотехнологічним профілем (природно-математичний напрям), які спрямовані на формування ключових компетентностей старшокласників, їхній свідомий вибір майбутньої професійної діяльності, уміння розробляти власний життєвий проект.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Пономаренко, Володимир.
    Діагностика здатності студентів до професіоналізації / В. Пономаренко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 9/10. - С. 23-41. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Професійна підготовка
Кл.слова (ненормовані):
діагностика здібностей -- професіоналізація студентів -- професійна орієнтація
Анотація: У статті визначені організаційні напрями формування системи забезпечення діагностики здатності студентів до професіоналізації у процесі реалізації профорієнтаційної роботи в університеті. Запропоновано інструментарій діагностики здатності студентів до професіоналізації для визначення ступеня їх спроможності оволодіти окремими видами професійної діяльності. Проведено дослідження щодо апробації запропонованих у роботі діагностичних процедур для аналізу відповідності емоційно-оцінних компонентів особистості вимогам майбутньої професії. Отримані результати дають змогу визначити рівень сформованості наявних та здобутих у процесі навчання якостей, важливих для оволодіння професією. Отримані результати дослідження є підгрунтям для формування рекомендацій абітурієнтам щодо вибору спеціальності під час вступу до університету для отримання ступеня бакалавра чи магістра.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Мартинова, Л. Б.
    Проблеми та новітні тенденції розвитку освітньо-кваліфікаційного потенціалу населення України [Текст] / Л. Б. Мартинова // Регіональна економіка. - 2016. - № 4. - С. 45-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Людські ресурси--Освітній рівень
   Вища освіта--Підготовка спеціалістів--Україна

   Освіта--Якість освіти--України

Кл.слова (ненормовані):
Ринок праці -- Старіння населення -- Професійна орієнтація -- Безперервна освіта
Анотація: Для збереження і підвищення наявного освітньо-кваліфікаційного потенціалу нагальними питаннями виначаються модернізація системи освіти в напрямі забезпечення її якості відповідно до новітніх досягнень науки, реалізація концепції освіти впродовж життя.


Знайти схожі

5.


    Малихіна, Катерина.
    Алгоритм профорієнтації у взаємодії ВНЗ та школи / К. Малихіна // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 5/6. - С. 95-103. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Профорієнтація
Кл.слова (ненормовані):
професійна орієнтація -- алгоритм -- сутність професії -- спеціальність -- вища освіта -- вища школа -- менеджмент -- маркетинг -- здібності -- нахили -- наміри -- профільне навчання
Анотація: Стаття розкриває зміст професійної орієнтації ВНЗ у старших класах загальноосвітньої середньої школи і спрямована на поліпшення якості профорієнтації через дотримання вимог до змісту сутності професій та послідовності кроків алгоритму її виконання.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

6.


    Стахів, Божена.
    Юридичні гарантії працевлаштування молоді з інвалідністю в Україні [Текст] / Божена Стахів // Підприємництво, господарство і право. - 2017. - № 4. - С. 81-84. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Інваліди--Працевлаштування--Правові гарантії--Україна
Кл.слова (ненормовані):
Єдина інформаційна база даних інвалідів -- надомна праця -- професійна орієнтація -- професійне навчання
Анотація: Стаття присвячена визначенню становища молоді з інвалідністю на ринку праці. Проаналізовані наявні в діючому законодавстві юридичні гарантії працевлаштування молоді з інвалідністю та досліджені шляхи їх удосконалення. Особливу увагу зосереджено на недоліках законодавчого регулювання у сфері працевлаштування молоді з інвалідністю та обґрунтовано необхідність унесення змін до відповідних нормативно-правових актів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.


    Захарчук, Каріна.
    Хочу бути інженером з охорони праці [Текст] / Каріна Захарчук // Охорона праці. - 2018. - № 5. - С. 13
Рубрики: Загальноосвітні школи--Середні навчальні заклади--Профорієнтація--Україна
   Професії--Спеціальності--Професійна орієнтація

Кл.слова (ненормовані):
вибір професії -- професійна орієнтація -- охорона праці -- інженери з охорони праці
Анотація: Після закінчення школи перед випускниками постає надважливе питання про вибір професії, адже від цього вибору залежить майбутнє, самореалізація особистості. Я закінчую одинадцятий клас, і саме час замислитися про своє майбутнє.


Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)