Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=предметні компетенції<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.


    Байбара, Т.
    Компетентнісний підхід в початковій ланці освіти: теоретичний аспект [Текст] / Т. Байбара // Початкова школа. - 2010. - № 8. - С. 46-50. - Бібліогр.: 24 назви
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Компетентнісний підхід
   Педагогіка--Початкове навчання

Кл.слова (ненормовані):
освітня компетенція -- ключова компетенція -- предметні компетенції -- компетентність
Анотація: Проведено аналіз теоретичного аспекту компетентнісного підходу в початковій школі.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Снєгірьова, Валентина.
    Типи навчальних статей та особливості їх презентації у компетентнісно орієнтованих підручниках з інтегрованого курсу літератури для 5-6 класів [Текст] / Валентина Снєгірьова // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - № 10. - С. 16-18
Рубрики: Підручники--Література--Інтегрований курс
Кл.слова (ненормовані):
навчальний текст -- художій твір -- сприйняття -- розуміння -- читацька компетентність -- предметні компетенції -- рубрика
Анотація: У статті розкрито особливості презентації навчального матеріалу в компетентністно орієнтованих підручниках з інтегрованого курсу літератури для 5-6 класів, акцентовано увагу на типах навчальних статей, їхньому змісту та структурі.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

3.


    Вільк, Г.
    Хліб - це багатство нашої країни [Текст] : інтегроване заняття / Галина Вільк // Початкова школа. - 2017. - № 10. - С. 35-39. - Бібліогр.: 12 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання--Інтегровані уроки
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані заняття -- навчання грамоти -- математика -- природознавство -- предметні компетенції
Анотація: До уваги вчителів інтегровані заняття одного дня в 1 класі на тему: "Хліб - це народне багатство". Мета занять: закріпити знання про звуки [д], вчити складати розповідь за малюнками; працювати над текстом. Навчити писати велику букву Д, склади, слова з нею. Вчити порівнювати групи предметів. Ознайомити учнів із числом і цифрою 0 та 1. Продовжувати формувати в учнів знання про грунт. З'ясувати значення грунт. З'ясувати значення грунту для рослин, тварин і людини; формувати уявлення про охорону і збереження грунту. Розвивати зв'язне мовлення, уяву, образне мислення, пам'ять. Активізувати словник дітей прислів'ями. Виховувати любов народного багатства - хліба, шанобливе ставлення до землі на традиціях українського народу.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Возняк, Оксана.
    Формування фахової компетентності майбутнього будівельника щодо використання нанотехнологій / О. Возняк // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2018. - № 3. - С. 30-40. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Будівельна
Кл.слова (ненормовані):
нанотехнології -- компетентнісний підхід -- компетенція -- освітня компетенція -- компетентність -- освітня компетентність -- предметні компетенції -- предметні компетентності -- будівельна галузь -- освіта
Анотація: У статті аналізуються сучасні тенденції використання нанотехнологій у будівництві як підстава реального застосування компетентнісного підходу в освітньому процесі для майбутніх будівельників; акцентуються можливості нанотехнологій у царині створення нанотехнологічної продукції, їхнього впливу на реальність людства; досліджуються найважливіші аспекти в освітній галузі нанотехнологій.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)