Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=практична підготовка<.>

Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7

Степаненко, Сергій.
Економічна освіта, орієнтована на практику / Сергій Степаненко // Вища школа. - 2011. - № 12. - С. 39-52
Рубрики: Вища освіта--Економічна
Кл.слова (ненормовані):
компетенції -- компетентісний підхід -- професійні завдання -- магістерська програма -- практична підготовка -- спеціально-психологічний тренінг -- післядипломна освіта

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Артюх, Станіслав.
Один зі шляхів суттєвого підвищення ефективності системи вищої освіти України [Текст] / С. Артюх, О. Лазуренко, К. Махотіло // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 11. - С. 44-48 . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Інженерна
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- якість освіти -- зміст освіти -- виробництво -- наука -- вимоги ринку праці -- практична підготовка
Анотація: Розглянуті деякі важливі складові вищої освіти України, підвищення ефективності яких дасть змогу суттєво покращити підготовку фахівців і дієвість вищої освіти нашої держави, зміцнити зв'язок вищих навчальних закладів із підприємствами та роботодавцями.

Дод.точки доступу:
Лазуренко, Олександр; Махотіло, Костянтин
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Зіньковський, Юрій.
Імператив сучасної парадигми освіти / Ю. Зіньковський // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2013. - № 9. - С. 7-20 . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Реформування
Кл.слова (ненормовані):
реформи -- модернізація -- фундаменталізація освіти -- практична підготовка -- взаємодія з ринком праці
Анотація: Автор розглядає змістову й організаційну структурованість вищої освіти України, її соціальні та професійні завдання, технологію навчання у вищій школі та місце науки в університеті. Визначає кроки, які необхідно здійснити на сучасному етапі на шляху модернізації освіти.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Бачинський, Олег.
Шляхи удосконалення практичної підготовки студентів агрономічних спеціальностей відповідно до вимог Болонського процесу / О. Бачинський // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 1. - С. 66-75. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Аграрна
Кл.слова (ненормовані):
агрономічні спеціальності -- практична підготовка -- Болонський процес
Анотація: Виконано педагогічний аналіз основних концепцій розвитку аграрної освіти, зокрема практичної підготовки студентів агрономічних спеціальностей у країнах Європи та США. Здійснений аналіз соціально-економічних і професійних вимог до фахівців сільськогосподарського профілю та їх порівняння з системою професійної підготовки країн ЄС та США дає змогу розробити нові методологічні підходи до формування фахівців, здатних приймати професійні рішення, з урахуванням їх соціально-економічних та психологічних наслідків.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Білецька, Л.
Практична підготовка студентів як компонент формування професійних компетентностей майбутніх учителів початкової школи [Текст] / Любов Білецька // Початкова школа. - 2014. - № 10. - С. 39-43. - Бібліогр.: 3 назви.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Підготовка вчителів початкових класів
Кл.слова (ненормовані):
практична підготовка -- види практик -- особливості проходження практик -- професійна компетентність -- випускові кафедри -- початкова освіта
Анотація: У статті розкрито особливості практичної підготовки студентів факультету початкової освіти, що є одним із шляхів формування у них готовності до роботи у початковій школі.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Воробієнко, Петро.
Удосконалення практичної підготовки студентів у закладах вищої освіти [Текст] / Петро Воробієнко // Вища освіта України. - 2018. - № 3. - С. 29-33. - Бібліогр.: 9 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Практичні методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
практична підготовка -- дослідницько-виробничий університет -- філософський аспект -- прагматичний аспект -- професійні функції -- дуальна освіта -- наукова освіта
Анотація: Розглянуто проблему практичної підготоки студентів як комплексну багатовимірну систему. Визначено філософський аспект практичної підготовки як необхідний елемент теорії пізнання. Прагматичний аспект практики полягає в перетворенні знань у професійні функції. Запропоновано ввести в систему вищої освіти дослідницько-виробничі університети. Розроблено проект змін до Закону України "Про вищу освіту".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Рондяк, Леся.
Технології формування партнерської взаємодії учнів у практичній підготовці майбутніх учителів початкових класів [Текст] / Леся Рондяк // Початкова школа. - 2019. - № 6. - С. 1-6. - Бібліогр.: 12 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Педагогічна освіта
Кл.слова (ненормовані):
партнерська взаємодія -- молодші школярі -- практична підготовка -- майбутні вчителі початкових класів -- Самбірський педколедж ім. І. Филипчака -- студенти коледжу
Анотація: У статті висвітлено процес оволодіння майбутніми вчителями початкових класів технологіями формування партнерської взаємодії учнів. Поставлено такі завдання: на основі наукових джерел з'ясувати зміст поняття "партнерська взаємодія"; обґрунтувати доцільність формування партнерських стосунків серед учнів початкових класів; висвітлити зміст практичної роботи з підготовки майбутніх учителів початкових класів до впровадження технологій формування партнерської взаємодії учнів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)