Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Генеральний каталог ЧОУНБ (4)

Буковина (1)

Шевченко Т. Г. (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=пафос<.>

Загальна кількість знайдених документів : 50
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-50

    Фурсова, Л.
    Пафос свободи, віри у високе призначення людини. Урок компаративного аналізу роману Гаррієт Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома" та повісті Марка Вовчка "Інститутка" [Текст] / Л. Фурсова // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - № 5. - С. 41-45. - Бібліогр.: 6 назв. - Зміст: "Хатина дядька Тома" ; "Інститутка"
Рубрики: Українські письменники, 19 ст.
   Американські письменники, 19 ст.
   Зарубіжна література--Методика викладання--Порівняльний аналіз

Дод.точки доступу:
Вовчок, Марко (укр. і рос. письм., перекладачка, видавець ; 1833-1907) \про твір\; Бічер-Стоу, Гаррієт \про неї\

Знайти схожі

    Поспішил, Іво
    Мінус пафос та апологетика [Текст] : рецензия / Іво Поспішил // Слово і час. - 2004. - № 5. - С. 76-78
Рец. на Тетерина Дарина. Григорій Сковорода - український письменник філософ і педагог / Дарина Тетерина. - .- Київ; Мюнхен: RVA "Triumf", 2002.- 322с.

Рубрики: Філософи українські--Сковорода Григорій, (1722-1794)
   Українські письменники, 18 ст.--Сковорода Григорій

Дод.точки доступу:
Сковорода, Григорій Савич (укр. просвітитель-гуманіст, філософ, поет, педагог ; 1722-1794) \про нього\

Знайти схожі

CUKK-VDPU
М29

Марцінко, Т.
Формування навичок інтонування мовлення учнів середньої школи як передумова розвитку мисленнєво-мовленнєвої діяльності на уроках української мови [Текст] / Т. Марцінко // Українська мова і література в школі. - 2007. - № 2. - С. 5-9. - Бібліогр.: 8 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
Текст -- риторика -- пафос -- етос
Анотація: Уміння виражати свої почуття і стани словом

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

    Сутула, Ольга.
    Орієнтоване планування уроків зарубіжної літератури [Текст] / Ольга Сутула // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2007. - № 1. - С. 31-50. - Зміст: "Робінзон Крузо" ; Володар Мух ; "П’ятнадцатирічний капітан"
Рубрики: Зарубіжна література--ПЛАНУВАННЯ УРОКУ
   Зарубіжна література--Методика викладання
   Англійські письменники, 18 ст.
   Англійські письменники, 20 ст.
   Письменники французькі--Персоналії--Франція, 19 ст.
Кл.слова (ненормовані):
памфлет -- антиробінзонада -- пародія -- географічний роман -- пафос

Дод.точки доступу:
Дефо, Даніель \про нього\; Голдінг, Вільям \про нього\; Верн, Жуль Ґабріель (фр. письм., один із засновників жанру наук. фантастики ; 1828-1905) \про твір\

Знайти схожі

Почепцов, Г.
Методи створення пафосу: від єзуїта Ігнатія Лойоли до режисера Сергія Ейзенштейна [Текст] / Г. Почепцов // Політичний менеджмент. - 2008. - № 5. - С. 3-8. - Бібліогр.: 44 назви
Рубрики: Художні методи у літературі--Пафос
Анотація: Віртуальний простір, який підтримує сакральні об'єкти, живе за законами, що відрізняються від законів інформаційного і фізичного простору.Коли ці закономірності порушуються, то створюються конструкції, неефективні з точки зору впливу на аудиторію.

Дод.точки доступу:
Лойола, Ігнатій \о нем\; Ейзенштейн, Сергій \о нем\

Знайти схожі

перс. пис., т.
П53

Полюга, Л. М.
Художня палітра Івана Франка: пафос поетичного слова [Текст] / Л.М. Полюга // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2008. - №11. - С. 29-32. - Библиогр. в конце ст.: 6 назв.

ББК перс. пис., т. + 83, ан-з т.
Рубрики: Українські письменники--Межа 19-20 ст.
Літературознавство--Аналіз твору--Лексика
Анотація: Загальна характеристика творчості; майстерність творів, особливості використання лексичного матеріалу.

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\

Знайти схожі

Баліна, К.
Романтика подорожей, велич науки та знань як основний пафос творчості Жуля Верна : урок за романом "П'ятнадцятирічний капітан" [Текст] / К. Баліна // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2009. - № 6. - С. 8-9.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література французька--Персоналії
Кл.слова (ненормовані):
урок зарубіжної літератури -- географічний роман
Анотація: Урок зарубіжної літератури, метою якого є поглиблення знань учнів з теорії літератури (пафос).

Дод.точки доступу:
Верн, Жуль Ґабріель (фр. письм., один із засновників жанру наук. фантастики ; 1828-1905) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Храброва, Валерия.
    Нравственный пафос поэмы Н.В. Гоголя "Мертвые души" - ключ к постижению ее смысла. Опыт концептуального прочтения этого произведения / Валерия Храброва // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - № 3. - С. 20-23. - Зміст: "Мертвые души"
Рубрики: Письменники російські українського походження, 19 ст., 19 ст.
   Російська література--Методика викладання

Дод.точки доступу:
Гоголь, Микола Васильович (рос.- укр. прозаїк, драматург, письм. ; 1809-1852) \про твір\

Знайти схожі

Самофал, О.
Вивчення творчості Вергілія [Текст] / О. Самофал // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 11. - С. 31-37. - Зміст: Урок 1. Публій Вергілій Марон. Поема "Енеїда" як літературна обробка римської легенди про троянця Енея - засновника Рима. Творче наслідування поем Гомера. ; Урок 2. Поетизація римської доблесті, патріотичного служіння державі, величі Рима як провідні настанови й основний пафос поеми.
Рубрики: Зарубіжна література--Конспект уроку, 8 клас
Кл.слова (ненормовані):
Вергілій -- Римська держава
Анотація: Розробка уроків для 8-го кл. за програмою 12-річної школи.

Знайти схожі

10.

Пономаренко, О.
На шостий день творіння... : Єдність автобіографічних і народно-пісенних мотивів у ліричному шедеврі Тараса Шевченка "Ой три шляхи широкії..." [Текст] / О. Пономаренко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 2. - С. 66-69. - Бібліогр.: 7 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.
Кл.слова (ненормовані):
Кирило-Мефодіївське братство -- поетичний цикл "В казематі" -- чумацькі пісні -- символіка біблійного міфу -- естетичний ідеал народних пісень про кохання -- композиційний прийом троїстості -- градація почуттів -- громадянський пафос
Анотація: У статті надано глибокий ідейно-художній аналіз ліричного вірша-пісні Т. Г. Шевченка "Ой три шляхи широкії..." з його циклу "В казематі". Поет висловлює найвищу самопожертву в ім'я кращої долі України, використовуючи усе багатство мотивівта символів народних пісень, щоб надати малій ліричній формі епохального змісту, широти відображення подій народного, суспільного життя.

Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \о произв.\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

11.

    Градовський, А. В.
    Антивоєнний пафос прози Олександра Довженка і Генріха Белля [Текст] / А. В. Градовський // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 12. - С. 44-45
Рубрики: Велика Вітчизняна війна (1941-1945 рр.)--Теми і образи в літературі
   Теми і образи в літературі--Велика Вітчизняна війна (1941-1945 рр.)
   Друга світова війна (1939-1945 рр.)--Теми і образи в літературі
   Теми і образи в літературі--Друга світова війна (1939-1945 рр.)
   Українська література--Літературна критика, 20 ст.
   Письменники українські--Персоналії, 20 ст.
   Романи українські--Літературна критика, 20 ст.
   Мемуари--Письменники українські--Літературна критика, 20 ст.
   Літературна критика--Українська література, 20 ст.
   Німецька література--Літературна критика, 20 ст.
   Письменники німецькі--Персоналії, 20 ст.
   Романи німецькі--Літературна критика, 20 ст.
   Літературна критика--Німецька література, 20 ст.
Анотація: У кожного письменника, котрі писали про війну, своє бачення цієї теми, але досвід двох прозаїків - О. Довженка і Г. Белля - безмежний. Ці два художники зі світовим ім'ям своє неповторне слово про війну сказали правдиво, мужньо і справедливо. У статті здійснено порівняльний аналіз антивоєннх творів Г. Белля та О. Довженка

Дод.точки доступу:
Белль, Генріх (1917-1985) \о произв.\; Довженко, Олександр Петрович (1894-1956); Довженко, Олександр Петрович (1894-1956) \про твір\

Знайти схожі

12.

Трифонов, Р. А.
Деякі прагматичні особливості вибачень за пафос у блогосфері (на матеріалі слов'янських мов) [Текст] / Р. А. Трифонов // Мовознавство. - 2011. - № 3. - С. 41-49. - Библиогр.: с. 43 (9 назв)
Рубрики: Мовознавство--Слов'янські мови
Анотація: На матеріалі української, російської та польської мов розглянуто дібрані з персональних інтернет - щоденників контексти, у яких автори повідомлень супроводжують вислів метамовним коментарем - вибачення за пафос. Виділяються два типи таких контекстів з огляду на те, що досліджувані коментарі можуть бути зумовлені або стилістично, або концептуально.

Знайти схожі

13.

Ткачук, Н.
Поетичний словник : віршований додаток до підручників української літератури для 5-8 класів [Текст] / Надія Ткачук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 7/8. - С. 78-81.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Теорія--Методика
Кл.слова (ненормовані):
літературознавчі терміни у віршах -- казка, міф, загадка, епітет та ін. -- анафора, байка, гумор, сатира, стопа та ін. -- балада, сюжет та ін. -- думи, пафос, дактиль та ін.
Анотація: На допомогу вчителю української літератури запропоновано вірші, присвячені тому чи іншому літературознавчому терміну (для 5-го, 6-го, 7-го та 8-го класів).

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

14.

Кодак, Микола.
Драматика "Поетичної сонати" Миколи Куліша в сучасному інтертекстуальному світі [Текст] / Микола Кодак // Слово і час. - 2011. - № 3. - С. 33-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Творчість--Куліш Микола Гурович (1892-1942 рр.), 19-20 ст.
Кл.слова (ненормовані):
Нарація -- Пафос -- Символ -- Театралізація -- Акцентуйована особистість
Анотація: У статті розглядаються риси поетики відомої драми М. Куліша: пафос, символізація, елементи комізму й мелодрататизму, персонажні ролі, театральність, перегуки із класичною реалістичною традицією. В інтерпретації задіяно інструментальний аналітичної психології.

Дод.точки доступу:
Куліш, Микола (український письменник, режисер, драматург, громадський діяч, газетяр і редактор, діяч української освіти, педагог ; 1892-1937)

Знайти схожі

15.

Мовчан, Р.
Осип Турянський (Стаття з розділу в підручнику "Українська література. Підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту, академічний рівень)" ) [Текст] / Раїса Мовчан // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 6. - С. 63-72.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Турянський Осип (1880-1933 рр.)
Українська література--Підручники і навчальні посібники
Кл.слова (ненормовані):
біографія -- творчість -- майстер художнього слова -- повість-поема "Поза межами болю" -- життєствердний пафос поеми
Анотація: Стаття з підручнику знайомить читачів із життям та творчістю західноукраїнського письменника, літературного критика, перекладача, педагога Осипа Турянського, чия прозова спадщина досі мало відома для українського читача. Зосереджено увагу на творі Турянського "Поза межами болю" (повість-поема або поема в прозі).

Дод.точки доступу:
Турянський, Осип Васильович (укр. письм. і літ. критик, поліглот, учитель серед. шкіл Галичини ; 1880-1933) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

16.

    Кодак, Микола.
    Притомність нації і пафос есеїста Донцова [Текст] / Микола Кодак // Слово і час. - 2011. - № 11. - С. 117-119. - Бібліогр. в кінці ст.
Рец. на кн. : Донцов Дмитро. Літературна есеїстика / Дрогобич : Відродження, 2010. - 688 с.

Рубрики: Літературознавці України , 19-20 ст.
   Літературознавство--Літературна критика
Кл.слова (ненормовані):
літературна критика -- есеїстика -- націоналізм
Анотація: Стаття є рецензією на книгу українського літературознавця, філософа, політика, публіциста Д. Донцова "Літературна есеїстика". Д. Донцов, наполягаючи на пафосі, робив критику есеїстичною. У полеміці з ним українські літератори творили критику наукову, літературознавчу, системну.

Дод.точки доступу:
Донцов, Дмитро Іванович (укр. літ. критик, публіцист, філософ, політ. діяч, один із перших керівників Союзу визволення України (СВУ), головний ідеолог укр. інтегрального націоналізму ; 1883-1973) \про твір\

Знайти схожі

17.

    Із скарбнички педагогічних знахідок учасників дистанційного тренінгу Сучасні підходи до вивчення світової літератури" [Текст] // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 12. - С. 13-17. - Зміст: Складаємо конспект уроку з урахуванням різних стилів навчання. Тема. Суперечливий образ Анни Кареніної (10 клас) / Христина Ходоровська. Ігрова вправа "Виправ текст" (Е.Т.А. Гофман "Крихітка Цахес" на прізвисько Циннобер", 9 клас) / Лілія Бондарук. Короткий опис практичного проекту "Марк Твен та його герої" / Наталя Рябошапко. Формулюємо завдання на розвиток різних типів інтелекту. Тема . Д.Дефо "Робінзон Крузо" / Вікторія Устіяновська. Фрагмент уроку з основними етапами процесу засвоєння знань проблемним шляхом. Тема. " Гуманістичний пафос повісті Ч.Діккенса "Різдвяна пісня у прозі" / Андріана Химинець. Дидактична гра "Упізнай мене!" 6 клас / Олена Бондаренко. Літературна дидактична гра "Бюро знахідок" (6 клас) / Людмила Завгородня.
Рубрики: Дистанційне навчання--Тренінги--Світова література
   Світова література--Методика викладання

Дод.точки доступу:
Гофман Ернст-Теодор-Амадей-письменник німецький, 19 ст. \про твір\; Мольєр, Жан Батіст \про твір\; Толстой, Лев Миколайович (рос. письм., громад. діяч ; 1828-1910) \про твір\; Твен, Марк (амер. письм., гуморист, сатирик, публіцист, видавець ; 1835-1910) \про твір\; Дефо Даніель-письменник англійський, 18 ст. \про твір\; Діккенс, Чарлз (англ. письм. ; 1812-1870) \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

18.

    Носко, І. І.
    Герой "Подорожнього..." як жертва війни. Високий антивоєнний і гуманістичний пафос твору [Текст] / І. І. Носко // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 2. - С. 39. - Зміст: Подорожній, коли ти прийдеш
Рубрики: Уроки світової літератури--Форми проведення
   Письменники німецькі, 20 ст.

Дод.точки доступу:
Белль Генріх-письменник німецький, 20 ст. \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

19.

Котенкова, Л. Б.
В. Сосюра "Любіть Україну!". Патріотичний пафос поезії [Текст] : відкритий урок з української літератури. 8 клас / Л. Б. Котенкова // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 27. - С. 8-11.
Рубрики: Українська література--Письменники українські--Методика викладання
Анотація: Стаття пропонує вчителям план-конспект проведення відкритого уроку у 8 класі за творчістю В. Сосюри, зокрема досліджується вірш поета "Любіть Україну!".

Дод.точки доступу:
Сосюра, Володимир Миколайович (укр. письм., поет-лірик ; 1898-1965) \про нього\

Знайти схожі

20.

    Нежива, Л. Л.
    "Житейські теми і житейський пафос" у творчості Григора Тютюнника: до проблем вивчення неореалізму на уроках української літератури / Л. Л. Нежива // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 12. - С. 10-13 : портр. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 20 ст.
   Новели--Українська література--Методика викладання, 20 ст.
   Письменники українські--Персоналії, 20 ст.
   Уроки--Українська література, 20 ст.
Анотація: У статті запропоновано методичну модель вивчення творів Григора Тютюнника на основі естетики неореалізму. На думку автора, такий підхід сприятиме усвідомленому сприйняттю старшокласниками ліричної стихії новеліста, наблизить їх до розуміння глибин народних характерів, спонукатиме до створення власних життєвих цінностей.

Дод.точки доступу:
Тютюнник, Григір Михайлович (1931-1980) \о произв.\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-20 21-40 41-50

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)