Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=особистісно зорієнтований підхід<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Блакитна, Т.
    Стратегічне управління школою / Т. Блакитна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 6. - С. 10-13
Рубрики: Управління освітою--Директор школи
   Педагогіка--Досвід шкіл
Кл.слова (ненормовані):
стратегія розвитку освітнього простору -- особистісно зорієнтований підхід -- школа життєтворчості -- профільні класи -- суб'єкти освітнього процесу -- методична рада -- психологічний супровід
Анотація: В статті представлено методично-науковий досвід організації освітнього процесу в одному з найкращих навчальних закладів м. Миколєва - школі № 57.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
2.


    Олексієнко, Г.
    Активне навчання в сучасній школі [Текст] / Галина Олексієнко // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 10. - С. 30-32. - Бібліогр.: 3 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
особистісно зорієнтований підхід -- принципи активного навчання -- урок за твором І. Нечуя-Левицького -- "Кайдашева сім'я" -- робота в групах
Анотація: У статті окреслено специфіку, основні чинники та ефективність активного навчання учнів. У якості прикладу цієї методики запропоновано урок проведення навчальної дискусії за темою "Морально-етичні проблеми, порушеніі в повісті "Кайдашева сім'я" І. Нечуя-Левицького, або Що завадило бути щасливими родині Кайдашів".


Дод.точки доступу:
Нечуй-Левицький, Іван Семенович (укр. письм., пер., прозаїк ; 1838-1918) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)