Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=освітній процес<.>

Загальна кількість знайдених документів : 25
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-25

    Фурман, А.
    Теоретична концепція інноваційного програмово-методичного забезпечення освітнього процесу [Текст] / А. Фурман // Психологія і суспільство. - 2008. - № 3 . - С. 123-159. - бібліогр.: 178 назв.
Рубрики: Психологія--Педагогічна
   Психологія вищої школи
Кл.слова (ненормовані):
педагогічні технології -- освітній процес -- ВНЗ
Анотація: Дотримання принципів Болонської декларації передбачає істотну переорієнтацію існуючої освітньої моделі вищої школи в Україні у напрямку трансформації як її соціокультурного наповнення, так і гуманістичного характеру. Причому зміні підлягають не лише організація, контроль і методично-засобове забезпечення навчального процесу, як прийнято вважати, а й увесь освітній зміст, що первинно підлягає програмово-науковому модулюванню, а відтак і детальному структуруванню та наступній систематизації. У цьому контексті особливої вагомості для успішного впровадження кредитно-модульної системи організації навчання у вітчизняних ВНЗ набуває 15-річний досвід наукового проектування психомистецького зреалізування освітнього змісту в інноваційній системі модульно-розвивального навчання, який здобутий нами у форматі фундаментального соціально-психологічного експерименту.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

Андрюшина, Олена.
Освітні інвестиції в контексті національного моніторингу якості загальної освіти (досвід США) / О. Андрюшина // Вища освіта. - 2011. - № 3. - С. 62-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--За рубежем--США
Кл.слова (ненормовані):
інтелектуальні інвестування -- інвестиція -- досвід -- Департамент освіти -- національне оцінювання -- незалежне оцінювання -- освітній процес
Анотація: Окреслено шляхи використання результатів моніторингу якості загальної освіти на національному рівні, визначено поняття освітніх інвестицій та охарактеризовано пріоритетні напрями інвестування в освіту для України.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Величко, Олександр.
Оцінка студентами застосування "лідер-груп" у вищій школі / Олександр Величко, Анатолій Должанський [та ін.] // Вища школа. - 2012. - № 2. - С. 52-61 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Процес навчання
Кл.слова (ненормовані):
освітній процес -- лідер-групи -- якість навчання
Анотація: Представлені результати анкетування студентів технічних та економічних напрямів навчання з приводу ставлення "лідер-груп" у навчальний процес Національної металургійної академії України. Автори приходять до висновку, що застосування лідер-груп є доцільним, але потребує врахування специфіки вишу.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1

Дод.точки доступу:
Должанський, Анатолій; Бондаренко, Оксана; Ломов, Ілля; Ясев, Олександр
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

    Чирчик, Сергій.
    Пізнавальний інтерес як методологічний аспект професійного становлення майбутнього дизайнера [Текст] / С. Чирчик // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2013. - № 2. - С. 73-79. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Дизайн-освіта
   Вища освіта--Професійна підготовка
   Вища освіта--Навчально-виховний процес
Кл.слова (ненормовані):
пізнавальна діяльність -- освітній процес -- дизайнер
Анотація: Проведено науково-педагогічні дослідження інтеграції пізнавального інтересу в освітній процес підготовки майбутніх дизайнерів. Визначається процес організації пізнавальної діяльності студента як основи формування інтересу до навчання.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Сінельнікова, Н.
Технологія формування культури мислення молодшого школяра на уроках з природознавства [Текст] / Наталія Сінельнікова // Початкова школа. - 2016. - № 3. - С. 34-36. - Бібліогр.: 5 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
освітній процес -- культура мислення -- урок з природознавства -- учень початкової школи
Анотація: У статті висвітлено технологію формування культури мислення молодшого школяра, а також проаналізовано особливості її застосування у процесі роботи з учнями на уроках природознавства. Подано різноманітні завдання та фрагмент уроку з природознавства, спрямовані на розвиток культури мислення в учнів 1 класу.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Борисенко, В.
Розвиток навичок аналізу в системі критичного мислення. Уявна перспектива образів новели Євгена Гуцала "До Танаськи по молоко" : [урок української літератури в 6 класі] [Текст] / В. Борисенко, К. Сова // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 1. - С. 24-28.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок--6-й клас
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- освітній процес -- творча діяльність -- аналіз твору -- урок позакласного читання
Анотація: Автори вказують на необхідність упровадження в сучасній школі навчання, орієнтованого на розвиток критичного мислення учнів, оскільки воно розвиває творчі можливості особистості, та пропонують план-конспект уроку із викоритсанням елементів критичного мислення.

Дод.точки доступу:
Сова, К.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Борисенко, В.
Формування життєвої компетентності учнів як нової освітньої парадигми [Текст] : людське життя в ретроспективі трагізму війни (за новелою Марини Павленко "Зачакловане озеро") / Валентина Борисенко, Катерина Сова // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 3. - С. 21-26

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Павленко М.
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- освітній процес -- життєва компетентність -- малі прозові жанри
Анотація: Автори обгрунтовують необхідність формування в учнів життєвої компетентності, що сприяє реалізації творчих можливостей учнів, розвитку національної смосвідомості, критичного мислення, творчої уяви. Пропонується план-конспект уроку позакласного читання, на якому методами критичного мислення та інтерактивними методами і прийомами, пошуковими і творчими завданнями учитель матиме можливість сформувати життєві компетентності учнів, розвивати вміння аналізувати малі прозові жанри та створювати власні тексти.

Дод.точки доступу:
Сова, К.; Павленко, Марина Степанівна (укр. поетеса, письм., худож., науковець, педагог ; 1973-) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Дараган, Тетяна.
    Використання інформаційно-комунікаційних технологій у викладацькій діяльності / Т. Дараган, Н. Тимошенко, О. Власюк // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 12. - С. 65-69. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
   Вища освіта--Інформаційні технології
   Інформаційні технології--у вищій школі
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-комунікаційні технології -- інформатизація -- освітній процес -- офлайн -- онлайн -- програмне забезпечення
Анотація: Аналізуються основні проблеми, що перешкоджають студентам, молодим ученим і викладачам ефективно використовувати інструментальні засоби інформатики у повсякденному житті та шляхи їх подолання. Розглядаються перспективи використання сучасних інформаційних технологій в освітній та науковій діяльності.

Дод.точки доступу:
Тимошенко, Наталія; Власюк, Оксана
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Михайловська, Неля.
Конструювання нового підручника з української мови як державної: виклики сьогодення [Текст] / Неля Михайловська // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 3. - С. 33-37. - Бібліогр.: 5 назв.

РУБ CUKK-VDPU

Кл.слова (ненормовані):
Нова українська школа -- українська мова -- державна мова -- підручник -- освітній процес -- критичне мислення -- ключові компетентності -- дитиноцентризм -- педагогіка партнерства -- творча особистість -- мовна особистість -- патріот
Анотація: У статті запропоновано нові підходи з питань написання сучасного підручника з української мови як державної. Проаналізовано формування компетентного мовця згідно з Концепцією "Нова українська школа".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.

Возняк, Оксана.
Про доцільність впровадження дисципліни "Криміналістична хімія" для вишів системи МВС України / О. Возняк // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2018. - № 1. - С. 93-105. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Юридична
Кл.слова (ненормовані):
компетентність -- криміналістична хімія -- освітній процес
Анотація: У статті розглядаються перспективи впровадежння дисципліни "Криміналістична хімія" до програм вищих навчальних закладів системи Міністерства внутрішніх справ України. Розкривається доцільність впровадження цієї дисципліни в навчальний план як підстава реального застосування компетентнісного підходу в освітньому процесі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

11.

    Возняк, Оксана.
    Використання компетентностей з хімії нейролептиків та нейролептичної депресії для розслідування помилок лікарів-психіатрів / О. Возняк // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2018. - № 7/8. - С. 69-92. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Юридична
   Правознавство--Криміналістика
Кл.слова (ненормовані):
компетентність -- криміналістична хімія -- освітній процес -- нейролептики -- нейролептична депресія -- лікарська помилка -- майбутній слідчий -- психотропні препарати -- психоактивні речовини -- психічні порушення -- психічна залежінсть -- фізична залежінсть -- психоаналептики -- антипсихотичні препарати
Анотація: У статті розкрито доцільність отримання компетентностей з хімії нейролептиків та нейролептичної депресії для розслідування помилок лікарів-психіатрів курсантами закладів вищої освіти системи Міністерства внутрішніх справ під час занять з дисципліни "Криміналістична хімія".

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

12.

Погребняк, Віталій.
До проблем створення системи забезпечення якості вищої освіти у вітчизняній вищій школі / В. Погребняк, О. Дашковська, А. Солоденко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2018. - № 7/8. - С. 21-27. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Якість освіти
Кл.слова (ненормовані):
система забезпечення якості -- освітня діяльність -- освітній процес -- акредитація -- освітні програми -- плагіат -- публічність -- стандарти вищої освіти -- система вищої освіти
Анотація: Досліджується процес створення системи забезпечення якості вищої освіти, її складових та Національного агенства забезпечення якості вищої освіти як колегіального органу, уповноваженого Законом України "Про вищу освіту" відповідати за реалізацію державної політики у сфері якості вищої освіти. Оцінюється роль Нацагенства у формуванні цілісної системи вітчизняної вищої освіти через його вплив на процеси розроблення і впровадження стандартів освітньої діяльності, стандартів вищої освіти та освітніх програм здобувачів вищої освіти і ризики у зв’язку з блокуванням його діяльності. Розглядаються шляхи подальшого реформування вищої школи України, зокрема створення ефективного механізму забезпечення якості вищої освіти та його надійного функціонування.

Дод.точки доступу:
Дашковська, Олена; Солоденко, Алла
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

13.

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в перших класах закладів загальної середньої освіти у 2018/2019 навчальному році // Початкова школа. - 2018. - № 6. - С. 11-16.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкова школа
Кл.слова (ненормовані):
методичні рекомендації -- початкова освіта -- освітній процес -- перший клас -- Державний стандарт початкової освіти -- 2018-2019 навчальний рік -- Нова українська школа -- навчання грамоти -- математика -- типова освітня програма -- змістові лінії

Знайти схожі

14.

Україна. М-во освіти і науки.
Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році : лист... № 1/9-415 від 03. 07. 2018 р. / Україна. М-во освіти і науки // Початкова школа. - 2018. - № 8. - С. 1.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Законодавчі і директивні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
навчальні предмети -- освітній процес -- організація освітнього процесу

Знайти схожі

15.

    Свидло, Ганна Ігорівна.
    Статистичний аспект: дошкільна освіта, як складова освітнього процесу [Текст] / Ганна Ігорівна Свидло // Економіка. Фінанси. Право. - 2018. - № 3. - С. 9-12. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Дошкільна освіта--Освіта
   Дошкільна педагогіка--Дошкільне навчання--Дошкільники--Україна
Кл.слова (ненормовані):
освіта -- дошкільна освіта -- кількість дошкільних закладів -- кількість вільних місць -- освітній процес
Анотація: Стаття присвячена оцінці доступності дошкільної освіти, визначенню основних принципів та напрямів виховання дитини. Автором проаналізовано кількість дошкільних закладів, наявність вільних місць в дошкільних закладах України та охоплення дошкільними закладами дітей відповідного віку.

Знайти схожі

16.

Гончаренко, Алла
Дошкільна освіта Німеччини та України у зіставленні [Текст] / Алла Гончаренко // Дошкільне виховання. - 2018. - № 11. - С. 13-15 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Німеччина
Дошкільна педагогіка--Організація--Україна
Кл.слова (ненормовані):
порівняльна педагогіка -- якість освіти -- німецька дошкільна освіта -- українська дошкільна освіта -- освітній процес
Анотація: "Чому сьогодні українська дошкільна освіта потребує змін? Що є спільного й дотичного в педагогіці України й Німеччини? У чому полягають ключові відмінності? На які здобутки іноземних колег нам варто звернути увагу і, можливо, використати у власній роботі?" Над цими запитаннями запрошує поміркувати автор статті - науковець, викладач і член журі проекту "Відображення...".

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

17.

Сікорський, Петро.
Нові підходи до моделювання контрольно-оцінювальних систем в освіті [Текст] / Петро Сікорський // Вища освіта України. - 2018. - № 2. - С. 48-56. - Бібліогр.: 7 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Методологія
Педагогіка--Перевірка і оцінка знань
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна закономірність -- контрольно-оцінювальна система -- освітній процес -- модель -- навчальні параметри -- оцінка -- критерії оцінювання
Анотація: У статті обґрунтовуються педагогічні закономірності моделювання різних контрольно-оцінювальних систем, взаємозв'язок між навчальним та оцінювальним контролем; розглядаються різні види оцінювання: безпосереднє та опосередковане, представляється описова опосередковано-модульно-когнітивна модель системи оцінювання учнів з математики, які навчаються за математичним профілем.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

18.

Заїка, А.
"Знання чи навички?!" Або "Знання і навички!" [Текст] / Антоніна Заїка // Початкова школа. - 2018. - № 9. - С. 55.
Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
принципи навчання -- знання -- навички -- навчальні предмети -- освітній процес -- програмовий матеріал -- ключові компетентності -- початкова школа
Анотація: У статті розповідаться про те, що школа має дати знання, даючи знання, – вчить вчитися. На основі знань дитина набуває досвіду, у неї формуються відповідні навички. Висвітлено питання: чи потрібні сучасній дитині знання, чи лише навички.

Знайти схожі

19.

    Власюк, Оксана.
    Проблеми євроінтеграційного поступу системи вищої освіти України / О. Власюк, Т. Дараган, Н. Тимошенко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2019. - № 7. - С. 18-31. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Інноваційний розвиток
   Вища освіта--Державна політика
Кл.слова (ненормовані):
європейський освітній простір -- вища освіта -- освітній процес -- академічна мобільність -- фінансування освіти -- матеріально-технічна база -- державне замовлення -- заклади вищої освіти
Анотація: Досліджено питання інтеграції України в європейський освітній простір. Проаналізовано ключові проблеми та умови успішної інтеграції закладів вищої освтіи в європейський освітній простір. Визначено завдання із забезпечення відповідності нових кваліфікацій потребам та інтересам ринку праці, ефективної реалізації академічної мобільності. Встановлено, що система фінансування закладів вищої освіти не відповідає вимогам часу й окремим нормам чинного законодавства у сфері вищої освіти, не сприяє досягненню цілей, поставлених перед закладами вищої освіти щодо підготовки фахівців, не забезпечує покриття витрат, необхідних для виконання відповідних функцій.

Дод.точки доступу:
Дараган, Тетяна; Тимошенко, Наталія
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

20.

Жулковський, Богдан.
Крізь минуле - в майбуття [Текст] / Богдан Жулковський // Початкова школа. - 2019. - № 10. - С. 2-7. - Бібліогр.: 5 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Педагогічна освіта
Волинська область--Освіта
Кл.слова (ненормовані):
педагогічний коледж -- Володимир-Волинський педколедж ім. А. Ю. Кримського -- спеціальність "Початкова освіта" -- педагогічна діяльність -- освітній процес -- початкова освіта -- гімн коледжу
Анотація: Спеціальність 013 "Початкова освіта" - найдавніша і найпопулярніша у Володимир-Волинському педагогічному коледжі ім. А. Ю. Кримського. Серед її почесних випускників - доктори та кандидати наук, професори та доценти, громадські та культурні діячі, політики та державні службовці. У публікації проаналізовано славетну восьмидесятирічну минувшину, динамічне сьогодення й перспективи розвитку спеціальності на найближчі роки. Згадано найвідоміших адміністраторів, викладачів та випускників. Окреслено співпрацю із закладами вищої освіти - університетами, інститутами та академіями.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

1-20 21-25

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)