Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=невербальне спілкування<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

    Єфімова, С.
    Психологічні поради для спілкування [Текст] / С. Єфімова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 1. - С. 82 : іл.
Рубрики: Загальноосвітня школа--Спілкування вчителя і учнів
   Психологія--Спілкування
Кл.слова (ненормовані):
вербальне спілкування -- невербальне спілкування -- зворотний зв'язок
Анотація: Поради та рекомендації для ефективної передачі інформації під час спілкування.

Знайти схожі

    Ягоднікова, В. В.
    Я можу, вмію, дію. Програма школи лідерів [Текст] / В.В. Ягоднікова // Виховна робота в школі. - 2010. - № 5. - С. 2-23. - Зміст: Заняття № 1. "Лідер - це ти!" ; Заняття 2. "Пізнай себе й інших" ; Заняття № 3. "Ефективне спілкування" ; Заняття № 4. "Уміння вести за собою" ; Заняття № 5. "Лідерство в дії" ; Заняття № 6. "Досягнення мети" ; Заняття № 7. "Я - лідер" ; Колективна творча гра "парад кольорів" ; Додаткові вправи та ігри
Рубрики: Виховання--Колектив--Учнівське самоврядування
   Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
лідер -- лідерство -- теорія лідерських рис -- харизматична концепція лідерства -- інтерактивна теорія лідерства -- ситуативна теорія лідерства -- синтетична теорія -- типи лідерів -- види лідерства -- стилі лідерства -- особистість -- психічні індивідуальні особливості -- темперамент -- екстравертованість -- інтовертованість -- характер -- здібності -- спілкування -- вербальне спілкування -- невербальне спілкування
Анотація: Розкрито сутність програми школи лідерів, поради щодо реалізації програми "Я можу, вмію, дію", подано навчально-тематичний план занять, традиційну структуру тренінгового заняття, розробки занять щодо поданої програми.

Знайти схожі

Кушнарьов, С. В.
Методи психолого-педагогічного впливу на неповнолітніх правопорушників / С. В. Кушнарьов // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - № 2. - С. 85-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Ювенальне право--Злочини неповнолітніх
Кл.слова (ненормовані):
виховання -- виправляння -- попередження -- інформування -- вербальні засоби -- невербальне спілкування
Анотація: З правового погляду дитина є самостійним суб'єктом права, тому на неї поширюється увесь комплекс громадських, політичних, економічних, соціальних і культурних прав та обов'язків людини. Особлива соціально-демографічна група населення, діти мають свої специфічні потреби та права, але мають достатньо можливостей відстоювати й захищати їх перед суспільством.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : кафедра початкових класів (1)
Вільні: кафедра початкових класів (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)