Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=міжкультурний діалог<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Вербицька, Поліна.
    Соціокультурний вимір історичної освіти / П. Вербицька, О. Міхеєва // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 11. - С. 31-35
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
міжкультурний діалог -- сім’я
Анотація: Йдеться про навчальний посібник "Спільна історія. Діалог культур". У посібнику висвітлено складні процеси пошуку власної ідентичності в полікультурному та поліетнічному світі. Також наводяться приклади застосування різноманітних джерел у вивченні сімейних та шлюбних відносин.


Дод.точки доступу:
Міхеєва, Оксана
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Нестерова, Марія.
    Implementation of eu values in the Ukrainian educational dimension: intercultural dialog and social cohesion development = Імплементація європейських цінностей в український освітній простір: розвиток соціальної згуртованості та міжкультурного діалогу [Текст] / Марія Нестерова // Вища освіта України. - 2019. - № 1. - С. 44-52. - Бібліогр.: 12 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Міжнародне співробітництво--Україна
   Вища освіта--Міжнародне співробітництво

Кл.слова (ненормовані):
європейські цінності -- міжкультурний діалог -- освітній простір України -- соціальна згуртованість -- організація освіти
Анотація: У статті розглянуто процес імплементації європейських цінностей в освітній простір України. Показано зв'язок розвитку соціальної згуртованості та міжкультурного діалогу на фундаменті спільних цінностей. Упровадження ціннісно-орієнтованого підходу повинно здійснюватися в різних напрямках освітнього простору - від викладання та навчання до врядування вищих освітніх закладів. У статті окреслено як існуючі здобутки в цьому напрямку , так і наступні практичні завдання щодо імплементації європейських цінностей соціальної згуртованості та міжкультурного діалогу в український освітній простір.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)