Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=математичний розвиток<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.


    Пащенко, О.
    Ейдетика в навчанні [Текст] / О. Пащенко // Дошкільне виховання. - 2010. - № 5. - С. 20-21.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розумове виховання
Кл.слова (ненормовані):
Ігри ейдетичного змісту -- Мовленнєвий розвиток -- Математичний розвиток
Анотація: В статті йдеться про те, як саме можна використовувати ейдетичні прийоми в навчальному процесі із застосуванням інтегрованого підходу на заняттях різної спрямованості. Пропонується ознайомитися з фрагментами таких занять для молодшої групи на тему"Іграшки".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
2.


    Пащенко, О.
    Вивчаємо тварин з ейдетикою [Текст] / Ольга Пащенко // Дошкільне виховання. - 2011. - № 7. - С. 24-26.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Розумове виховання
Кл.слова (ненормовані):
математичний розвиток -- увага -- уявлення -- піктограми -- мовленнєвий розвиток
Анотація: Використання прийомів ейдетики на заняттях різного спрямування сприяє інтенсифікації гармонійного розвитку дитини та швидкому й легкому засвоєнню нею знань з певної теми. В статті подано розробки ейдетичних завдань до теми "Тварини".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
3.


    Колесник, Тамара.
    Застосування властивості монотонності функцій до розв’язування рівнянь та нерівностей [Текст] / Т. Колесник, О. Тарасенко // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 4. - С. 18-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання
Кл.слова (ненормовані):
ВЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ -- ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧНИЙ РОЗВИТОК
Анотація: В рубриці "Наука-вчителю" - розглядається розв’язання задач, що є провідною формою навчальної діяльності учнів під час вивчення математики.


Дод.точки доступу:
Тарасенко, Оксана
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
4.


    Брежнєва, Олена
    Математичний розвиток дітей у світлі ідей "Школи радості" [Текст] / Олена Брежнєва // Дошкільне виховання. - 2018. - № 8. - С. 10-13 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток математичних уявлень
Кл.слова (ненормовані):
математична гра -- діти старшої групи -- засвоєння математичних понять -- математичний розвиток -- розумове виховання -- Сухомлинський В. -- розвиток мислення
Анотація: "Як зацікавити дошкільнят математикою? Як формувати у них глибоке розуміння змісту складних математичних понять? Як підтримувати пізнавальну активність вихованців? Своїми міркуваннями ділиться автор статті, звертаючись по мудрість до видатного педагога". Автор пропонує скористатися поданими ідеями, аби перетворити математичну діяльність малят на жвавий, емоційно насичений процес.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
5.


    Прошкуратова, Тамара.
    Система інтегрованих завдань [Текст] / Тамара Прошкуратова, Любов Пиліпко // Початкова школа. - 2020. - № 11/12. - С. 56-58.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегровані завдання -- підготовка до школи -- ігрова форма -- пізнавальний розвиток -- мовленнєвий розвиток -- математичний розвиток -- підготовка руки до письма -- художньо-естетичний розвиток -- дитина 5-6 років
Анотація: У статті наголошено, що програма підготовки до школи складена у вигляді проєкту, який допоможе дитині в ігровій формі ознайомитися з навколишнім світом, розвивати логіко-математичну, комунікативну, емоційну компетентність, сприятиме розвитку уваги, пам’яті, самостійності та посидючості. Завдання підібрані таким чином, щоб відбулося чергування різних видів діяльності – усних, практичних, творчих.


Дод.точки доступу:
Пиліпко, Л.

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)