Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=лімінальність<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.
061
Ч 492


    Міняйло, Наталія.
    "Captio" virgo vestalis як ритуал переходу [Текст] / Наталія Міняйло // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2014. - Вип. 702/703: Історія. Політичні науки. Міжнародні відносини. - С. 120-123. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
Рубрики: Релігієзнавство--Язичництво
Кл.слова (ненормовані):
ритуали переходу -- весталки -- великий понтифік -- лімінальність -- Римська держава


Дод.точки доступу:
ван, Арнольд (французький антрополог) \про нього\
Є примірники у відділах: всього 1 : 1 (1)
Вільні: 1 (1)

Знайти схожі

2.


    Горбунова, Людмила.
    Трансверсальна самість в епоху глобалізації (до обґрунтування трансформативних стратегій вищої освіти) [Текст] / Людмила Горбунова // Вища освіта України. - 2018. - № 4. - С. 30-37. - Бібліогр.: 29 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Філософія освіти
Кл.слова (ненормовані):
трансверсальна самість -- трансформативне навчання дорослих -- лімінальність -- Теорія складності -- синергетика -- культуралізм -- транскультурність -- виклики глобалізації -- трансдисциплінарні дослідження -- інформаціоналізм
Анотація: "Контекст глобальних трансформацій вимагає трансформативних стратегій вищої освіти, спрямованих на формування автономного індивіда, здатного долати ризики та відповідати на виклики глобалізації і становлення інформаціоналізму як нового способу розвитку цивілізації. Розроблення і втілення трансформативних стратегій вищої освіти вимагає освітніх політик, побудованих на інтер- і трансдисциплінарних дослідженнях процесу навчання дорослих, спрямованого на розвиток індивіда як цілісної людини, як автономного суб'єкта, якому притаманні когнітивні й комунікативні компетнтності трансверсального характеру. ...З метою прояснення напрямів і завдань трансформативного навчання розглядається динаміка феномену самості на тлі зміни концептуального ландшафту культури. Застосовуються транс-дисциплінарні підходи до його дослідження..."

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)