Пошуковий запит: <.>K=логічне мислення<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 19 |
1. 
|
Шабельникова, Л.
Методичні рекомендації щодо вивчення рідної (української) мови у 5 класі 12-річної загальноосвітньої школи [Текст] / Л. Шабельникова, О. Глазова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2005. - № 2. - С. 60-63.
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання
Кл.слова (ненормовані):
логічне мислення -- усне та писемне мовлення
Анотація: Комунікативно-функціональний та особистісно орієнтований підходи до навчання рідної мови
Дод.точки доступу:
Глазова, О.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах
Знайти схожі
|
2.
|
Сиротенко, Л.
Екскурсія до Міста звуків ілітер [Текст] / Л. Сиротенко // Дошкільне виховання. - 2005. - № 10. - С. 20-21.
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання
Кл.слова (ненормовані):
Гра -- вправа -- звуки -- літери -- логічне мислення -- слова
Дескриптори: ПЕДАГОГІКА -- ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ
Анотація: Учити дітей складати речення за опорними словами. Розвивати пам'ять, увагу, уяву, фонематичний слух.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
3.
| CUKK-VDPU
Г12
Гавриш, Н.
Робота над помилками [Текст] / Н. Гавриш // Дошкільне виховання. - 2008. - № 2. - С. 10-12.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розумове
Кл.слова (ненормовані):
Розвиток мовлення -- Розвиток математичних уявлень -- Логічне мислення
Анотація: Розглядаються типові помилки в плануванні і проведенні занять, аналізується конспект з помилками.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
4.
|
Копичова, Н.
Подорож до країни Сенсорики: Підсумкове заняття для дітей 3-го року життя [Текст] / Н. Копичова // Дошкільне виховання. - 2007. - № 12. - С. 19.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Сенсорне виховання
Кл.слова (ненормовані):
Уява -- Логічне мислення
Анотація: Розробка заняття, мета якого закріпити знання дітей у називанні кольорів, у розрізненні форм, у розумінні понять "високо-низько", у розрізненні ваги предметів та ін.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
5.
|
Старченко, В.
Навчання математики: сучасний погляд [Текст] / В. Старченко // Дошкільне виховання. - 2008. - № 7. - С. 19-21.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Розвиток математичних уявлень
Математика--Методика--Сучасні проблеми
Кл.слова (ненормовані):
Математичне мислення -- Логічне мислення -- логіко-математична компетентність
Анотація: Про формування логіко-математичної компетентності дошкільників.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
6.
|
Кіліченко, О.
Значення ситуативного моделювання у професійній підготовці вчителя [Текст] / О. Кіліченко, Г. Сав'юк // Початкова школа. - 2008. - № 7. - С. 48-49. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Вища освіта--Професійна підготовка вчителя
Кл.слова (ненормовані):
педагогічні ситуації -- ситуативне моделювання -- логічне мислення
Анотація: Ситуативне моделювання педагогічних ситуацій.
Дод.точки доступу:
Сав'юк, Галина
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
7.
|
Комаров, В.
Методика розвитку логічного мислення шестикласників на уроках історії стародавнього світу [Текст] / В. Комаров // Історія в школах України. - 2009. - № 3 . - С. 9-13.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
логічне мислення
Анотація: Метою цієї статті є висвітлення особливостей розвитку формально-логічного мислення шестикласників на уроках історії стародавнього світу, а точніше - на прикладі уроку "Господарство і повсякденне життя у Стародавньому Єгипті".
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
8.
|
Ігнатенко, Е.
Підготовка вчителя до формування інтелектуально-творчих умінь-складової текстотворчої діяльності молодшого школяра [Текст] / Е. Ігнатенко // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 4. - С. 52-54.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика викладання в вузі
Педагогіка--Вища школа--Підготовка вчителя початкової школи
Кл.слова (ненормовані):
інтелектуально-творчі здібності -- логічне мислення -- пошукова діяльність
Анотація: Запропоновані завдання та методичні рекомендації до образного усного писемного мовлення вчителя.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
9.
|
Гордіюк, Н.
Урок логіки у шкільному розкладі: екзотика чи необхідність? [Текст] / Н. Гордіюк // Початкова школа. - 2009. - № 10. - С. 57-58.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Логіка--Методика початкового навчання
Кл.слова (ненормовані):
логічне мислення
Анотація: Про впровадження курсу "Логіка" у навчально-виховний процес школи І ступеня, який допоможе багатьом учням забезпечити глибоке розуміння навчального матеріалу.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
10.
|
Єлізаров, Олександр.
Лекційні демонстрації з фізики як елемент наукової творчості [Текст] / Олександр Єлізаров // Вища школа. - 2010. - № 7/8. - С. 35-44
Рубрики: Вища освіта--Інженерна
Вища освіта--Освітні технології
Кл.слова (ненормовані):
новітні технології -- скачування -- привласнення -- логічне мислення -- інженерні дисципліни
Анотація: Висвітлюється багаторічний досвід кафедри фізики Кременчуцького державного університету в організації і проведенні студентських конференцій, метою яких є постановка дослідів, що тематично супроводжують лекційний курс загальної фізики на інженерних факультетах. Обговорюється питання співвідношення у викладанні фізики безпосереднього експерименту і його віртуальних комп'ютерних версій.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
11.
|
Сквоцова, С.
Формування логіко-математичної компетентності п'ятирічних [Текст] / Світлана Сквоцова // Дошкільне виховання. - 2011. - № 10. - С. 15-19. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток математичних уявлень
Кл.слова (ненормовані):
розумове виховання -- логічне мислення -- п'ятирічні діти -- вікові особливості -- сприйняття -- математичне мовлення -- геометричні фігури
Анотація: Подано авторську розробку системи роботи щодо формування логіко-математичної компетентності п'ятирічних дітей. Обгрунтовано напрями, запропоновано змістові лінії за якими може здійснюватися формування готовності п'ятирічних дітей до навчання математики в початковій школі, визначено порядок подання окремих тем та проілюстровано практичну частину роботи.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
12.
|
Бєлєнька, Ганна
П'ятирічні: на фінішній прямій до школи [Текст] / Ганна Бєлєнька // Дошкільне виховання. - 2013. - № 11. - С. 4-6
. - ISSN 0321-1401РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Підготовка дошкільників
Кл.слова (ненормовані):
п'ятирічні діти -- логічне мислення -- готовність дитини до школи
Анотація: В статті йдеться про особливості підготовки п'ятирічних дітей до шкільного життя. Наголошується на перевазі використання гри перед будь-яким іншим видом діяльності для найсприятливішого розвитку всіх пізнавальних процесів: мислення, мови, уяви, пам'яті. Подано показники готовності п'ятирічної дитини до шкільного навчання.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
13.
|
Стеценко, Ірина
Конструюємо математичні казки [Текст] / Ірина Стеценко // Дошкільне виховання. - 2015. - № 9. - С. 13-16
. - ISSN 0321-1401
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток математичних уявлень
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивна казка -- комбінаторне мислення -- логічне мислення
Анотація: В статті йдеться про те, як організувати конструкторську діяльність дітей на заняттях з математики, розвивати логічне та комбінаторне мислення, будувати пізнавальні казки разом з вихованцями.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
14.
|
Митник, Олександр
Розвиваємо мислення: блоки Дьєнеша [Текст] / Олександр Митник, Світлана Задніпрянець // Дошкільне виховання. - 2016. - № 10. - С. 4-7
. - ISSN 0321-1401РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток математичних уявлень
Кл.слова (ненормовані):
дисципліна розуму -- розвиток мислення і мовлення -- блоки Золтана Дьєнеша -- ігрові методи -- логічне мислення
Анотація: Статтю присвячено опису використання логічних блоків Золтана Дьєнеша у роботі з дошкільнятами для засвоєннями ними математичних понять і розвитку логічного мислення.
Дод.точки доступу:
Задніпрянець, Світлана
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
15.
|
Прозорова, Л.
Творчі різнорівневі вправи з української мови для розвитку уваги, логічного та дивергентного мислення учнів [Текст] / Лілія Прозорова // Початкова школа. - 2017. - № 5. - С. 36-37.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання
Кл.слова (ненормовані):
різнорівневі вправи -- розвиток уваги -- логічне мислення -- дивергентне мислення учнів -- складалочка -- чистомовки
Анотація: Спираючись на положення Державного стандарту початкової загальної освіти та відповідно до оновлених програм, автор пропонує до розгляду творчі різнорівневі вправи з української мови для розвитку мовлення, уваги, конвергентного(стандартного, логічного) та дивергентного (нестандартного) мислення в учнів початкових класів.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
16.
|
Молоканова, В. М.
Оксана Лущевська „Інший дім” [Текст] : позакласне читання / В. М. Молоканова // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 25-27. - С. 38-45. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Письменники українські--Дитяча література, 21 ст.
Українські письменники--Діаспора--США, 20-21 ст.
Кл.слова (ненормовані):
українська література -- художні твори -- аналіз твору -- логічне мислення -- асоціативне мислення -- пам‘ять -- творча уява
Анотація: Мета уроку ознайомити учнів з творчістю Оксани Лущевської; розглянути зміст та проблематику повісті „Інший дім”, проаналізувати образну систему твору.
Дод.точки доступу:
Лущевська, Оксана (укр. дит. письм., поетеса, пер., літературознавець, дослідниця дит. літ. ; 1982-) \про неї\
Знайти схожі
|
17.
|
Бровченко, Анатолій.
Розгортання просторового мислення у майбутніх педагогів-дизайнерів у процесі проектно-художньої діяльності / А. Бровченко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2019. - № 7. - С. 52-58. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Дизайн-освіта
Вища освіта--Мистецька--Художня
Кл.слова (ненормовані):
просторове мислення -- образи -- ліва півкуля мозку -- права півкуля мозку -- простір -- образне мислення -- логічне мислення
Анотація: У статті розкривається провідна роль просторового мислення у практичній діяльності дизайнера, автор вказує на недостатню його вивченість у вітчизняній та зарубіжній психології. Однією з найважливіших характеристик образного мислення є здатність оперувати зоровими образами, які є його основною оперативною одиницею. Автор розкриває явище функціональної асиметрії мозку та пов’язану з ним специфіку сприйняття просторових зображень особистістю. Рзглядається специфіка розгортання просторових зорових образів у реальному фізичному просторі й концептуальному. Висвітлюється особливість сприймання правого й лівого зорового поля, котрі пов’язані з функціональною асиметрією мозку людини. Вказується на важливість врахування висновків науковців щодо професійних можливостей "лівопівкульних" і "правопівкульних особистостей або особистостей гармонійно розвинених (право-лівопівкульних). Висловлюється теоретичне положення про те, що ефективне навчання майбутніх педагогів-дизайнерів стає можливим лише коли гармонійно поєднується понятійно-логічна і образна сфери мислення майбутнього педагога.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
18.
|
Корсак, Юрій.
Минуле, сьогодення і майбутнє в уявленнях про прийняття рішень людиною [Текст] / Юрій Корсак // Вища освіта України. - 2019. - № 2. - С. 36-44. - Бібліогр.: 11 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта
Філософія освіти
Кл.слова (ненормовані):
емоційне мислення -- еусоціальність людини -- логічне мислення -- прийняття рішень -- мислення -- індивідуальний стиль ПР
Анотація: Вказано основи класичних уявлень про процес мислення і прийняття рішень. Наведено універсальний алгоритм прийняття рішень на основі законів логіки. Викладено роль явища еусоціальності людини і головні варіанти диференціації людей.
Утримувачі документа:
НБ УІПА
Знайти схожі
|
19.
|
Вашуленко, Микола.
Формування в учнів початкових класів дослідницьких умінь на матеріалі програмового курсу української мови [Текст] / Микола Вашуленко, Світлана Дубовик // Початкова школа. - 2020. - № 4. - С. 18-23. - Бібліогр.: 13 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
дослідницька діяльність -- вправи -- дослідницькі вміння -- частини мови -- мовні явища -- логічне мислення -- початкова школа
Анотація: У статті йдеться про організацію дослідницької діяльності учнів початкової школи на уроках української мови. Подано приклади вправ, що спрямовані на дослідження мовних явищ та логічного мислення, які можна застосовувати на уроках української мови у 2-4-х класах під час вивчення основних розділів курсу: "Мова і мовлення", "Текст", "Речення", "Слово", "Звуки і букви", "Частини мови".
Дод.точки доступу:
Дубовик, Світлана
Знайти схожі
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний