Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=комплексні вправи<.>
Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6
1.


    Лобанчук, О.
    Добір літературних та мистецьких творів для мовленнєвого розвитку учнів [Текст] / О. Лобанчук // Початкова школа. - 2009. - № 4. - С. 37-40. - Бібліогр.: 15 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання--Розвиток зв'язного мовлення
Кл.слова (ненормовані):
літературні твори -- мистецькі твори -- комплексні вправи -- проектна діяльність
Анотація: Пропонується добір літературних та мистецьких матеріалів для побудови моделі розвитку мовленнєвої діяльності засобом інтегрованої художньої діяльності.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
2.


    Руденко, О. В.
    Щоденник здоров'я [Текст] / О. В. Руденко // Фізичне виховання в школах України. - 2011. - № 8. - С. 1-24. (дод).
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Фізична культура--Засоби навчання
Кл.слова (ненормовані):
комплексні вправи -- самооцінка здоров'я
Анотація: У статті поданий щоденник здоров'я для учнів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
3.


    Варзацька, Л.
    Опорні вміння в системі особистісно зорієнтованої мовної освіти (10-11 класи, академічний рівень) [Текст] / Лариса Варзацька // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 7. - С. 17-22. - Бібліогр.: 18 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Особистісно-зорієнтоване навчання
Кл.слова (ненормовані):
суб'єктний досвід -- розвиток оргдіяльнісних умінь у взаємозв'язку з когнітивними і креативними -- метод проектів -- комплексні вправи -- інтерактивні методи і форми -- рефлексія
Анотація: Статтю присвячено з'ясуванню сутності опорних умінь як визначального засобу структурування навчального матеріалу з української мови й мовлення в старших класах і висвітленню питання актуалізації опрних умінь щодо кожного з типів уроків у структурі навчально-виховного процесу.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
4.


    Варзацька, Л.
    Узагальнені способи діяльності як засіб формування морфологічної компетентності учнів 5-7 класів [Текст] / Лариса Варзацька // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 7-11. - Бібліогр.: 17 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Морфологія
Кл.слова (ненормовані):
опорні вміння -- комплексні вправи -- метод проектів -- методи і форми інтерактивного навчання -- готовність до суспільно корисної праці
Анотація: У статті розкрито мотиваційні, змістові, операційні складники методики компетентнісного навчання української мови, що грунтуються на послідовному використанні системних мовних й мовленнєвих зв'язків, завдяки чому створюються оптимальні умови для опанування учнями узагальнених способів пізнавальної і мовленнєвої діяльності як важливої передумови для утвердження їхньої активності життєвої позиції, самоопізнання й саморозвитку, осягнення ними ідеалів добра, краси, істини, любові до рідної землі, її культури.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
5.


    Варзацька, Лариса.
    Загальнонавчальні вміння в системі компетентнісної мовної освіти / Лариса Варзацька // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 4. - С. 11-17. - Бібліогр. 17 назв
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Компетентнісне навчання
Кл.слова (ненормовані):
мовні зв'язки -- мовленнєві зв'язки -- опорні вміння -- змістоутворювальні мотиви -- комплексні вправи -- інтерактивне навчання -- метод проектів -- ключові компетенції
Анотація: З'ясовано дидактичні, розвивальні, виховні можливості загальнонавчальних умінь у процесі формування особистісної структури пізнавальної та мовленнєвої діяльності учнів як важливої передумови утвердження їхньої активної життєвої позиції, самопізнання, осягнення ними ідеалів добра, краси, істини, любові до рідної і загальнолюдської культури.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
6.


    Опімах, Н.
    Особливості навчання української мови як державної в знз України [Текст] / Наталя Опімах, Інна Дараган, Людмила Тарнавська // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 3. - С. 34-40
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Педагогічний досвід
Кл.слова (ненормовані):
мотиви -- комплексні вправи -- метод проектів -- зацікавлення книгою -- спілкування з ровесниками -- міжособистісні теми
Анотація: У статті обгрунтовано особливості формування комунікативності в неукраїномовних учнів на основі гармонізації педагогічних впливів - взаємозв'яку навчальної, позакласної, позашкільної діяльності. Комплексно представлено ллексичний, комунікативний, змістовий, інтегративний, методичні аспекти розв'язання поставленої проблеми.


Дод.точки доступу:
Дараган, Інна; Тарнавська, Людмила
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)