Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=ключові слова<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Авраменко, О.
    Літературний диктант як засіб вивчення рівня навчальних досягнень учнів [Текст] / Олександр Авраменко // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 3. - С. 23-27.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методи навчання
   Українська література--Костенко Ліна Василівна (р.н. 1930)

   Українська література--Багряний Іван (Лозов'ягін Іван Павлович) (1906-1963 рр.)

Кл.слова (ненормированные):
цитатний матеріал -- ключові слова -- "Маруся Чурай" Л. Костенко -- роман у віршах -- роман "Тигролови" І. Багряного -- літературний диктант
Анотація: Запропоновано уривки з посібника, який містить ключові слова до творів із програми з української літератури, цитатний матеріал (цитатник) і літературні диктанти. Обгрунтовано доцільність використання літературних диктантів як форми контролю знань учнів, яка дає можливість акцентувати увагу на суттєвих моментах у характеристиці літературних героїв, виявити рівень знання тексту художнього твору.


Дод.точки доступу:
Костенко, Ліна Василівна (укр. письм., поетеса, лауреат Нац. премії ім. Тараса Шевченка 1987 р. ; 1930-) \про твір\; Багряний, Іван (укр. поет, прозаїк, публіцист, політ. діяч ; 1906-1963) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Хроменко, І.
    Філологічний аналіз художнього твору [Текст] : заняття № 8 / Ірина Хроменко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 9. - С. 2-7. - Бібліогр.: 3 назви. - Зміст: "Всё повторяю первый стих..." / М. Цвєтаєва. "Стол накрыт на шестерых..." / А. Тарковський.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Методи навчання
   Літературознавство--Аналіз художнього твору

Кл.слова (ненормированные):
інформація художнього тексту -- комплексний аналіз прозового твору -- жанр та жанрова форма твору -- композиція -- архітектоніка тексту -- художня деталь -- структура оповіді -- авторська позиція -- заголовок -- ключові слова
Анотація: Восьме тренінгове заняття для учителів-словесників присвячено такому виду аналізу художнього твору, як філологічний. На підставі власного досвіду автора публікації визначено основні шляхи методики аналізу прозового, драматичного та ліричного творів. Пдкреслено важливе значення цього методу навчання,який сприяє глибокому осмисленню авторських орієнтирів у творі та дає багато шансів виховати учнів щирими прихильниками художнього слова.


Дод.точки доступу:
Квітка-Основ’яненко, Григорій Федорович (укр. прозаїк, драматург, новинар, літ. критик і культурно-громад. діяч ; 1778-1843) \про нього\; Булгаков, Михайло Опаносович (рос. письм., драматург, лібретист, лікар ; 1891-1940) \про нього\; Лондон, Джек (амер. письм. ; 1876-1916) \про нього\; Чехов, Антон Павлович (російський письменник (прозаїк, драматург) ; 1860-1904) \про нього\; Діккенс, Чарлз (англ. письм. ; 1812-1870) \про нього\; Цвєтаєва, Марина Іванівна (рос. поетеса, прозаїк, перекладачка ; 1892-1941) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)