Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (6)Буковина (5)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=казкотерапія<.>
Загальна кількість знайдених документів : 45
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-45 
1.


    Конюхова, Т.
    Авторська казка про природу [Текст] / Т. Конюхова // Дошкільне виховання. - 2006. - № 2. - С. 7-9.
Рубрики: Педагогіка--Ознайомлення з навколишнім світом
   Педагогіка--Екологічне виховання

Кл.слова (ненормовані):
природа -- заняття -- ігри -- бесіди -- казкотерапія
Дескриптори: ПЕДАГОГІКА -- ВИХОВАННЯ -- ПЕДАГОГІКА,ВИХОВАННЯ,ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ
Анотація: Активно використовувати в системі роботу з екологічного виховання дітей у дошкільному закладі авторську казку про природу

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

2.


    жук, Н.
    Казкотерапія як спосіб формування "Я" молодшого школяра [Текст] / Н. жук // Рідна школа. - 2006. - № 6. - С. 51-53. - Бібліогр.: 10 назв.
Рубрики: Казкотерапія
Анотація: казкотерапія - це процес пошуку змісту . розшифровки знань про світ і систему власних взаємин у ньому.


Знайти схожі

3.


    Зборовська, Н.
    Казки як психотерапія для дорослих і дітей [Текст] / Н. Зборовська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2008. - № 9. - С. 71-80.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Казка
   Психологія--Казкотерапія

Кл.слова (ненормовані):
символічне мислення -- авторська література -- психоаналіз -- дитяча психіка -- архетип
Анотація: Казки - це архепічні оповідання, одне з найдавніших призначень яких духовно-психологічне зцілення.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Подоляк, Н.
    Казка, що лікує душі [Текст] / Н. Подоляк // Дошкільне виховання. - 2009. - № 9. - С. 21-23.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Практична--Казкотерапія
Кл.слова (ненормовані):
Казкотерапія -- Арттерапія -- Терапевтична казка
Анотація: Пропонується авторська терапевтична казка "Долина Страхів", яка спрямована на подолання дитячих страхів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Довгань, Т.
    Цілющі квіти, або Пригода в лісі : психолого-корекційне інтегроване заняття для сереньої групи [Текст] / Т. Довгань // Дошкільне виховання. - 2010. - № 9. - С. 22-23.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
   Педагогіка--Дошкільне виховання--Фізичне

Кл.слова (ненормовані):
Здоровий спосіб життя -- Казкотерапія -- Інтегровані заняття -- Фітбол-гімнастика
Анотація: Запропоновано розробку заняття, яке показує, як можна гармонійно поєднати моральний і фізичний розвиток, валеологію і художню літературу завдяки прийомам казкотерапії.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Олійник, Л.
    Психокорекція дитячих "медичних" страхів [Текст] / Лія Олійник // Дошкільне виховання. - 2011. - № 2. - С. 22-26. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Дитяча--Почуття
Кл.слова (ненормовані):
казкотерапія -- арт-терапія -- психодрама
Анотація: В статті розповідається про подолання дитячих "медичних" страхів способом казкотерапії, арт-терапії та застосовуючи психодраму.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

7.


    Самарська, М.
    Програмування та розвивальна казкотерапія / М. Самарська // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 3. - С. 66-67
Рубрики: Інформатика--Методика навчання та викладання
Кл.слова (ненормовані):
казкотерапія -- лінійні програми
Анотація: В статті йдеться про використання розвивальної гумористичної казки у роботі з обдарованим дітьми при вивченні інформатики.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

8.
061
Ч-492


    Сеничак, Валентина.
    Особливості казки як засобу морального виховання молодших школярів [Текст] / Валентина Сеничак // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2010. - Вип. 516: Педагогіка та психологія. - С. 157-163. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
Рубрики: Початкова освіта--Засоби навчання
   Дитяча психологія--Методи виховання--Казкотерапія

   Фольклор--Казка--Виховання



Дод.точки доступу:
чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)
Є примірники у відділах:
1 Інв.Б 530037 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі

9.


    Іванюк, Наталя
    "Кольорові казки" лікують, розвивають, розважають [Текст] / Наталя Іванюк // Дошкільне виховання. - 2012. - № 2. - С. 16-19. - Зміст: "Закон Півночі" : казка / Н. Іванюк. . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Кольоротерапія
Кл.слова (ненормовані):
кольоротепія -- казкотерапія
Анотація: Про вплив окремих кольорів на психофізичний стан людини, особливості роботи з кольором для дошкільнят, а також про унікальну методику, що поєднує в собі кольоро-та казкотерапію, розповідає автор статті.


Знайти схожі

10.


    Деркач, Оксана
    Я - школяр : формування внутрішньої позиції дошкільника засобами мультимодальної арт-педагогіки [Текст] / Оксана Деркач // Дошкільне виховання. - 2013. - № 2. - С. 12-16 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Підготовка дошкільника
Кл.слова (ненормовані):
арт-педагогіка -- наступність -- дошкілля і початкова школа -- казкотерапія -- навчальна діяльність
Анотація: В статті йдеться про те, як за допомогою казки, гри та спонтанної художньо-творчої діяльності допомогти майбутнім першокласникам пізнати сутність, закономірності та правила успішного шкільного життя. Подано розробку заняття, мета якого - формувати уявлення про школу через створення паралельної казкової навчально-пізнавальної реальності в уяві старших дошкільників; розвивати творчість, мислення, художні навички; виховувати інтерес до шкільного життя.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

11.


    Підлипна, Л. В.
    Інноваційні технології в роботі практичного психолога [Текст] / Л. В. Підлипна // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - № 5. - С. 56-60 : фото. - Бібліогр. : 17 назв.
Рубрики: Інноваційні технології в роботі--Практичні психологи
   Практичні психологи--Інноваційні технології в роботі

Кл.слова (ненормовані):
Арт-терапія -- Піскова -- Казкотерапія -- Інновація
Анотація: У статті проаналізовано теоретичний аспект різновидів інноваційних технологій, що сприяють вдосконаленню фахової майстерності психолога. Подано загальний опис авторських проектів, які застосовувались у роботі з психологами з використанням таких інноваційних технологій, як арт-терапії, казкотерапія, піскова терапія, що сприяють інтеграції психолога в педагогічний колектив.


Знайти схожі

12.


    Левченко, Наталя.
    Казка взимку оживає. Інтегроване заняття для молодших дошкільнят [Текст] / Наталя Левченко, Олена Ребрик // Дошкільне виховання. - 2014. - № 2. - С. 27-29
Рубрики: Інтегроване навчання--Дошкільне
   Казкотерапія--Моделювання казки--Дошкільне виховання

Анотація: Розглядається метод моделювання казки, як процес спрямований на мовлєнєвий, креативний, пізнавальний розвиток дошкільнят.


Дод.точки доступу:
Ребрик, Олена
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

13.


    Вайпан, О.
    Розвиток емоційного інтелекту учнів / О. Вайпан // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - № 5. - С. 23-25
Рубрики: Виховання--Розвиток особистості учня
   Психологія--Вікова--Молодший шкільний вік

Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект -- психічний розвиток людини -- інтелект -- емоції -- воля -- психогімнастика -- казкотерапія
Анотація: Досліджуються закономірності та особливості розвитку емоційного інтелекту молодшого школяра.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

14.


    Свінціцька, Л.
    Формування цінностей здорового способу життя на уроках з основ здоров'я [Текст] / Людмила Свінціцька // Початкова школа. - 2016. - № 3. - С. 37-39.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Основи здоров'я--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
казки-роздуми -- казкотерапія -- ситуації про виховання -- цінність здорового способу життя
Анотація: У статті запропоновано низку казок-роздумів, які, на думку автора, допомагають молодшим школярам сформувати цінності здорового способу життя.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

15.


    Мороченець, К. М. (учитель муз. мист., учитель вищої кваліфікаційної категорії, Озерська ЗОШ І-ІІІ ст., Володимирецький р-н, Рівненська обл.).
    Формування здоров'язбережувальних компетентностей через використання арт-терапевтичних вправ [Текст] / К. М. Мороченець // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. - 2017. - № 6. - С. 36-39
Рубрики: Заходи--Виховання--Навчання
   Заняття нетрадиційне--Урок нетрадиційний

   Арт-терапія

Кл.слова (ненормовані):
арт-терапія -- арт-педагогіка (вимоги: санітарно-гігієнічні, організаційно-навчальні, застосування, навчально-методичні) -- арт-заняття (урок) -- структура арт-заняття (правила, мета, емоційне середовище) -- прийом "створення ситуації успіху" -- кольоротерапія -- музикотерапія -- ігротерапія -- піскова терапія -- казкотерапія -- малюнкова терапія -- вправи-енергізатори -- руханки та фізкультхвилинки -- дихальні вправи

Утримувачі документа:
Хмельницька ОУНБ : 29000, вул. Героїв Майдану 28
Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

16.


    Боднарюк, С. П.
    Казкотерапія як метод емоційного розвитку дітей дошкільного віку. Частина 1. Етико-дидактичні функції казкотерапії [Текст] / С. П. Боднарюк // Освіта Буковини. - 2017. - 9 листоп. (№ 42). - С. 4-5
Рубрики: Психологія дитяча--Казкотерапія
   Дошкільна педагогіка--Методи виховання--Казка



Дод.точки доступу:
чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)

Знайти схожі

17.
061
Ч-492


    Оніщенко, Наталія.
    Діти в умовах надзвичайної ситуації: екстрена психологічна допомога [Текст] / Наталія Оніщенко // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2015. - Вип. 758: Педагогіка та психологія. - С. 118-127. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
Рубрики: Дитяча психологія--Психологічна допомога--Казкотерапія

Є примірники у відділах:
1 (29.05.2017р. Інв.А 424633 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

18.


    Камінська, Олена
    Як подолати страх? Допоможе казка! [Текст] / Олена Камінська // Дошкільне виховання. - 2017. - № 4. - С. 10-12 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Дитяча--Емоції
Кл.слова (ненормовані):
страх -- казкотерапія
Анотація: Важлива умова психічного здоров'я дитини - гармонійний розвиток її емоційної сфери. Зростаючи, малюк перживає різноманітні емоції, як позитивні, так і негативні. Деякі з них можуть стати руйнівними, зокрема страх. Чого бояться наші діти? Чи завжди страхи свідчать про певні порушення психічного благополуччя? І нарешті, як подолати дитячі страхи? Відповіді на ці запитання, а також поради щодо організації роботи з казкотерапії подано в статті.

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

19.


    Лісневська, Наталія
    Здоров'язбережувальне середовище: яким воно має бути [Текст] / Наталія Лісневська // Дошкільне виховання. - 2017. - № 8. - С. 10-15 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Валеологічне виховання
Кл.слова (ненормовані):
збереження здоров'я -- валеологічні заняття -- оздоровчі технології -- фізичне виховання -- фізкультурні заняття -- ароматерапія -- арт-терапія -- казкотерапія -- кольоротерапія
Анотація: Фахівець радить як налагодити роботу щодо створення здоров'язбережувального середовища в дошкільному закладі. Для цього передбачено роботу в трьох взаємопов'язаних напрямах: валеологічне виховання; фізичне виховання; здоров'язбереження під час різних видів діяльності вихованців (навчальної, ігрової, трудової, самостійної). Подано розробку валеологічного заняття для дітей старшої групи, мета якого - продовжувати ознайомлювати дітей з внутрішнім органом - серцем, його важливістю для організму; вчити піклуватися про його здоров'я; розвивати уважність, активність, кмітливість; виховувати в дітей доброзичливість, бажання бути здоровим.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

20.


    Вільчанська, Т. В.
    Казкова імпровізація [Текст] : інтегруються розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування, художньо - продуктивна діяльність ( театральна), здоров'я та фізичний розвиток / Т. В. Вільчанська // Розкажіть онуку. - 2018. - N 6(червень). - С. 20-22
Рубрики: Казкотерапія
Кл.слова (ненормовані):
Казкотерапія, казкотворчость
Анотація: Для розвитку мовлення у дітей, розвитку творчості, інтелекту направлена програма з елементами казкотерапії.


Знайти схожі

 1-20    21-40   41-45 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)