Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=емоційний інтелект<.>

Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 20

    Вайпан, О.
    Розвиток емоційного інтелекту учнів / О. Вайпан // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - № 5. - С. 23-25
Рубрики: Виховання--Розвиток особистості учня
   Психологія--Вікова--Молодший шкільний вік
Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект -- психічний розвиток людини -- інтелект -- емоції -- воля -- психогімнастика -- казкотерапія
Анотація: Досліджуються закономірності та особливості розвитку емоційного інтелекту молодшого школяра.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Шуневич, Оксана
Розвиток емоційного інтелекту учнів: лінгводидактичний аспект [Текст] / Оксана Шуневич // Українська мова і література в школі. - 2016. - № 6. - С. 2-6. - Бібліогр.: 22 назви.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання мови
Кл.слова (ненормовані):
мовна особистість -- емоційний інтелект -- вербалізація емоцій -- емпатія
Анотація: Автор досліджує проблему формування емоційного інтелекту як чинника розвитку особистості учня на уроках української мови. Визначено критерії сформованості емоційного інтелекту. На основі сучасних лінгводидактичних підходів визначено шляхи й способи формування його.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Коваль, Світлана
Як Зима з Весною сперечалися — і у настроях змагалися : музична розвага для дітей старшої групи [Текст] / Світлана Коваль, Світлана Масенко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 2. - С. 37-40 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Гра
Кл.слова (ненормовані):
сценарій свята -- музичне виховання -- емоційний інтелект
Анотація: Подано сценарій розваги, під час якої малята примірятимуть на себе цікаві ролі, переживатимуть різні емоції, а ще будуть слухати музику, співати, танцювати і гратися.

Дод.точки доступу:
Масенко, Світлана
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Ясько, Катерина
Освіта, націлена на виховання характеру [Текст] / Катерина Ясько // Дошкільне виховання. - 2017. - № 10. - С. 2-4 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Організація
Кл.слова (ненормовані):
виховання особистісті -- педагогіка у світі -- моральне виховання -- успішність дитини -- самоконтроль -- витримка -- завзятість -- енергійність -- допитливість -- емоційний інтелект -- зарубіжний досвід виховання
Анотація: В статті піднімається питання освіти, націленої на виховання характеру. Висвітлюється досвід освітян Європи та США щодо виховання гармонійної особистості. Адже, як свідчать наукові дослідження західних психологів та едукологів (дослідників освіти), сильні риси характеру набагато важливіші для становлення успішної особистості, ніж високі показники IQ та відмінні оцінки.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Митник, Олександр.
Психолого-педагогічний супровід формування соціально успішної особистості учня початкової школи [Текст] / Олександр Митник // Початкова школа. - 2018. - № 11. - С. 1-4. - Бібліогр.: 3 назви.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Педагогічна
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна психологія -- соціалізація -- соціально успішна особистість -- соціальний інтелект -- емоційний інтелект -- інтелектуально-творчі вміння -- інтелект -- мотиваційний компонент готовності -- молодші школярі
Анотація: У статті розповідається про те, що розвиток у тандемі емоційного та соціального інтелекту як у процесі навчання, так і в родинному середовищі є механізмом формування соціально успішної особистості молодшого школяра. Розкрито характеристику особистості вчителя та батьків у процесі опису критеріїв сформованості компонентів зазначеної готовності: мотиваційного, теоретичного, операційного та соціального.

Знайти схожі

Харлан, І. Ю.
Розвиток емоційного інтелекту [Текст] : на уроках літературного читання / І. Ю. Харлан // Розкажіть онуку. - 2019. - N 4(квітень). - С. 11-12 : ілюстр.
Рубрики: Емоційний інтелект--Уроки--Читання
Кл.слова (ненормовані):
Емоційний інтелект
Анотація: Пропонована тематична розробка уроку на тему розвитку емоційного інтелекту для школярів початкової школи.

Знайти схожі

Кучеренко, Лариса.
Розвиток емоційного інтелекту для психологічного комфорту учнів у позаурочних та позашкільних заходах [Текст] / Лариса Кучеренко // Початкова школа. - 2019. - № 5. - С. 49-50.
Рубрики: Дитяча психологія--Емоції
Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект -- психологічний комфорт -- позашкільні заходи -- емоції -- агресивна поведінка -- емоційна нестабільність -- негативні емоції -- молодші школярі
Анотація: У статті розповідається про розвиток емоційного інтелекту в учнів молодших класів під час позашкільних заходів. Основне завдання у формуванні й розвитку емоційного інтелекту концентрується у зменшенні впливу на людину саме негативних емоцій.

Знайти схожі

Гладких, Ольга
Батьківський плейбек : театралізована зустріч батьків і дітей [Текст] / Ольга Гладких // Дошкільне виховання. - 2019. - № 2. - С. 36-38 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Гра
Кл.слова (ненормовані):
виховання засобами театру -- театралізована діяльність -- плейбек -- емоційний інтелект -- співпраця х батьками
Анотація: "Плейбек, або театр психологічних імпровізацій, - новаторська форма мистецької взаємодії та ситуаційного навчання, що набула визнання й серед педагогів дошкілля. Публікація Інни Кондратець "Педагогічний плейбек" у журналі "Дошкільне виховання", 2017, № 2 надихнула музичного керівника на використання цієї форми для активізації батьків вихованців. Результатом були задоволені всі - і дорослі, й діти!"

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Ананко, Тетяна
Добре роби - добре й буде : заняття для дітей старшої групи [Текст] / Тетяна Ананко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 3. - С. 26-27 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Моральне виховання
Кл.слова (ненормовані):
психологічний клімат -- ІКТ -- емоційний інтелект -- доброта -- кольоротерапія
Анотація: Подано розробку заняття, мета якого - формувати в дітей уміння узгоджувати особисті інтереси з колективними; учити аналізувати життєві ситуації, передбачати наслідки вчинків, сприяти усвідомленню цінності дружби; розвивати емоційно-вольову сферу, емпатію; виховувати чуйність, доброту.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

Коваленко, Алла
Сміймося на здоров'я! Формування в дітей почуття гумору засобами жартівливих творів [Текст] / Алла Коваленко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 3. - С. 22-25 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
психологічний клімат -- емоційний інтелект -- жарт -- почуття гумору -- гумор
Анотація: "Почуття гумору - один з показників розвиненого емоційного інтелекту. Гумор додає людині впевненості в собі й оптимізму, слугує "ліками" від стресу, допомагає знаходити друзів та справлятися зі складними ситуаціями. Як же навчити малят помічати в житті комічне, розуміти відмінність між добрим жартом і насмішкою, щиро сміятися, зокрема й над собою?" Своїми спостереженнями та педагогічними знахідками ділиться автор статті.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

11.

Косаченко, Світлана
Труднощі звикання малюків до режимних моментів : тренінг для вихователів та батьків дітей раннього віку [Текст] / Світлана Косаченко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 3. - С. 10-13 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Методична робота
Дитяча психологія--Емоції
Кл.слова (ненормовані):
ранній вік -- налагодження взаємодії -- емоційний інтелект -- звикання до режиму
Анотація: Запропоновано тренінг для вихователів та батьків дітей раннього віку. Мета його - збагачувати знання учасників освітнього процесу щодо причин виникнення та конструктивних шляхів подолання можливих проблемних ситуацій, що виникають під час режимних моментів у дітей раннього віку; сприяти розвитку комунікативних навичок, становленню партнерської взаємодії "дорослий - дитина" та створенню позитивної психоемоційної атмосфери в колективі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

12.

Світич, Світлана
Опановуємо емоції в грі [Текст] / Світлана Світич // Дошкільне виховання. - 2019. - № 3. - С. 7-9 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Гра
Кл.слова (ненормовані):
психологічний клімат -- особистість дитини -- емоційний інтелект -- релаксація -- емпатія -- емоції
Анотація: "Розвиток емоційного інтелекту охоплює вміння розпізнавати почуття, власні та інших людей, регулювати емоції, вибудовувати відносини з іншими людьми і розв'язувати конфлікти, а також здатність співпереживати". Подано приклади ігор, вправ та прийомів, які допоможуть цілеспрямовано розвивати кожне з цих умінь.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

13.

Литвиненко, Ірина
Сучасна дитина у світі почуттів. Особливості розвитку емоційного інтелекту дошкільнят [Текст] / Ірина Литвиненко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 3. - С. 3-6 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Виховання особистості
Дитяча психологія--Емоції
Кл.слова (ненормовані):
психологічний клімат -- осистість дитини -- емоційний інтелект -- емпатія -- емоції
Анотація: "Здатність людини справлятися зі своїми емоціями напряму визначає якість її життя. У сучасному світі, сповненому стресогенних ситуацій, успіху досягають ті, хто знає і розуміє свій внутрішній світ, адекватно реагує на події, здатен до емпатії та конструктивної взаємодії з іншими людьми. Як виховувати успішних особистостей з розвиненим емоційним інтелектом, розповідає фахівець."

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

14.

    Карпенко, Євген.
    Аксіологічний зміст емоційного інтелекту як запорука конгруентного життєздійснення особистості [Текст] / Є. Карпенко // Психологія і суспільство : укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - 2019. - № 1. - С. 67-73 . - ISSN 1810-2131
Рубрики: Психологія--Загальна--Емоційно-вольова сфера
   Психологія--Особистість
Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект -- емоційна компетентність -- ідентичність
Анотація: У статті розкрито аксіологічний потенціал емоційного інтелекту у процесі життєздійснення особистості. Концептуальною основою окреслених теоретичних міркувань слугують позитивна психотерапія Н. Пезешкіана, а також логіка постнекласичної раціональності.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

15.

Котяхова, Наталія.
Розвиток емоційного інтелекту молодших школярів у контексті Нової української школи [Текст] / Наталія Котяхова // Початкова школа. - 2019. - № 6. - С. 17-21. - Бібліогр.: 8 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дитяча психологія--Емоції
Педагогіка--Вікова
Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект -- молодший шкільний вік -- вправи і ігри
Анотація: У статті розповідається про особливості розвитку емоційного інтелекту у молодшому шкільному віці. Подано низку вправ та ігор на розвиток емоційного інтелекту молодших школярів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

16.

Мельник, Олександр.
Підготовка вчителів початкових класів до формування емоційного інтелекту учнів [Текст] / Олександр Мельник // Початкова школа. - 2019. - № 11. - С. 51-55. - Бібліогр.: 5 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Підготовка вчителів початкових класів
Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект -- молодші школярі -- програма тренінгу -- емпатія
Анотація: У статті розглянуто проблему "Підготовка вчителів початкових класів до формування емоційного інтелекту учнів". Розроблено також вправи і завдання для пізнання власних емоцій та вміння керувати ними, пізнання емоцій та почуттів інших людей та вміння будувати міжособистісну взаємодію. На допомогу вчителю підготовлені рекомендовані форми виховання для кожного класу.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

17.

Дідура, Любов
Місто емоцій : квест для дітей старшої групи з використанням QR-кодів [Текст] / Любов Дідура, Олена Міняйло // Дошкільне виховання. - 2019. - № 7. - С. 15-17 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Технології навчання
Дитяча психологія--Емоції
Кл.слова (ненормовані):
ігрова діяльність -- емоційний інтелект -- квест
Анотація: Представлено квест для дітей старшої групи з використанням QR-кодів. Мета його - продовжувати ознайомлювати дітей з різними емоціями; учити адекватно реагувати на них; формувати уміння самовиражатися, проявляти свої емоції різними способами; розвивати фантазію, здатність імпровізувати; виховувати доброзичливе ставлення одне до одного.

Дод.точки доступу:
Міняйло, Олена
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

18.

Аматьєва, Олена
Говоримо виразно. Діагностика і формування виразності мовлення старших дошкільнят [Текст] / Олена Аматьєва // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 11-15 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект -- виразність мовлення --
Анотація: "Формування виразності мовлення - важлива складова комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віук. З поданої статті ви дізнаєтесь, як визначити рівень сформованості цього вміння, а також як системно розвивати його. Наведені вправи та емоційно-комунікативні ситуації стануть у пригоді для розвитку емоційної сфери дітей, активізують їхнє мовлення та підготують до театралізованої діяльності."

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

19.

Набок-Бабенко, Юлія.
Розвиток емоційного інтелекту на мовному матеріалі сучасних українських пісень [Текст] / Юлія Набок-Бабенко // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 1/2. - С. 36-40. - Бібліогр.: 8 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення синтаксису
Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект -- сучасні українські пісні -- мовний матеріал -- текстовий контроль -- уроки української мови -- емоційна сфера учнів
Анотація: Розглянуто особливості розвитку емоційного інтелекту на уроках української мови шляхом використання текстів сучасних пісень. З'ясовано, що розвиток емоційного інтелекту учнів на мовному матеріалі сучасних українських пісень можливий через застосування різного типу завдань, які активізують емоційну сферу учнів, сприяють вербалізації почуттів та вдосконаленню комунікативних навичок. Наведено приклали вправ із використанням текстів сучасних пісень у процесі вивчення синтаксису.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

20.

Любашенко, Олеся
Емоційний інтелект в освітніх стратегіях української лінгводидактики [Текст] / Олеся Любашенко // Українська мова і література в школі. - 2020. - № 1. - С. 48-50

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лінгводидактика
Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект
Анотація: Стаття інформує про IV Науково-методичний семінар"Лінгводидактика в загальноосвітній школі України: інтеграція науки і практики" (осінь 2019 р., м. Київ).

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)