Пошуковий запит: <.>K=голосні<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 21
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Купцова, В.
Орфографічна пам'ятка гімназиста [Текст] / В. Купцова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - № 1. - С. 70-76.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Фонетика.Орфографія
Кл.слова (ненормовані):
Орфограми -- апостроф -- прикметники -- приголосні звуки -- голосні звуки -- складні слова
Анотація: Досвід роботи по розділам "Фонетики" та "Орфографії"
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
2.
|
Чубарєва, Лілія.
Суперпам'ять проти "нудних" правил [Текст] / Л. Чубарєва // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - №7/8. - С. 71-73.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
уроки -- написання слів іншомовного походження -- подваєні букви в словах іншомовного походження -- ненаголошені голосні в коренях слів
Анотація: Запропоновано приклади проведення уроків і створення абстрактних малюнків до них.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
3.
|
Зі скарбниці культури мовлення : Засоби милозвучності в українській мові І-й-та [Текст] : з кн. Б. Антоненка-Давидовича "Як ми говоримо" // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 2. - С. 64.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Культура мови
Кл.слова (ненормовані):
мовна культура -- голосні приголосні звуки -- сполучник -- стилістична різноманітність
Анотація: У статті подані окремі правила по засобам милозвучності в українській мові за книгою Б. Антоненка- Давидовича "Як ми говоримо".
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
4.
|
Зі скарбниці культури мовлення : чергування І-Й, чергування -СЯ і -СЬ у дієсловах, чергування У-В. [Текст] // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 3. - С. 38, 50, 54.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Культура мови
Кл.слова (ненормовані):
правила -- приклади -- голосні -- приголосні -- фонетичні засоби
Анотація: Подані правила і приклади чергування голосних і приголосних в українській мові.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
5.
|
Гетьман, О.
Орфоепія і культура мовлення : урок української мови : 10 клас [Текст] / Оксана Гетьман // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 4. - С. 50-54.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Фонетика--Орфоепія--Методика
Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
норми вимови -- голосні й приголосні звуки -- асиміляція та її види -- правила наголошування слів -- засоби милозвучності мови
Анотація: Надано розробку уроку за темою: "Орфоепія і культура мовлення. Норми вимови". Заняття має на меті систематизувати знання учнів про норми української орфоепії, розширити уявлення про асиміляцію як засіб милозвучності мови, розвивати логічне мислення.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
6.
|
Ковальова, В. О.
Звуки мови і звуки мовлення. Голосні й приголосні звуки [Текст] : 5-й клас / В. О. Ковальова // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 32. - С. 13-15.
Рубрики: Фонеми--Українська мова--Методика викладання
Анотація: Урок з фонетики української мови в 5-му класі "Голосні й приголосні звуки".
Знайти схожі
|
7.
|
Борщ, В.
Правопис складних слів : українська мова : 6 клас [Текст] / Валентина Борщ // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 4. - С. 19-20.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Словотвір
Українська мова--Орфографія
Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
складні слова -- сполучні голосні О, Е -- гра -- конструювання -- робота в групах
Анотація: Запропоновано розробку уроку за темою: "Складні слова. Сполучні О, Е у складних словах. Правопис складних слів разом і через дефіс". Мета заняття - поглибити знання учнів із мовної теми, за допомогою новітніх навчальних технологій формувати навички правопису та правильного використання складних слів у мовленні.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
8.
|
Семеног, Олена.
Правопис слів із чергуванням голосних і приголосних : урок у 10 класі / Олена Семеног, Юлія Романенко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах) : науково-методичний журнал. - 2013. - № 6. - С. 25-29
Рубрики: Правопис український--Методика викладання--Розробка уроку
Кл.слова (ненормовані):
голосні -- приголосні
Дод.точки доступу:
Романенко, Юлія
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
9.
|
Усенко, Т. М.
У нашому серці є і для птахів тепло : голосні читання для учнів 3-5 класів / Т. М. Усенко // Шкільна бібліотека. - 2013. - № 11/12. - С. 54-56 : іл.
Рубрики: День птахів--Сценарії
Кл.слова (ненормовані):
День птахів
Анотація: Сценарій заходу з екологічного виховання.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
10.
|
Шкавро, В.
Звуки мови й мовлення. Голосні і приголосні звуки [Текст] : українська мова : 5 клас / Володимир Шкавро // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 10. - С. 43-49.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Фонетика--Методика
Українська мова--Урок
Українська мова--Комп'ютерне і програмоване навчання
Кл.слова (ненормовані):
фонетична система української мови -- звук -- абетка -- види голосних -- види приголосних -- слайди
Анотація: Мета пропонованого уроку - ознайомити учнів із фонетичною системою української мови, поглибити й систематизувати знання про звукову систему мови, розвивати фонетичний слух, навички орфоепічної грамотності учнів. Надано зразки 34-х слайдів до матеріалу уроку.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
11.
|
Жигунова, Л. І.
Організація масової роботи шкільних бібліотек [Текст] / Л. І. Жигунова // Шкільна бібліотека. - 2015. - N 8(серпень). - С. 26-29. - Зміст: Відкитий урок читання ; Золотий читацький формуляр ; Книжковий хіт-парад ; Шкільний та міський конкурси дитячого малюнку ; Своя гра ; Бібліотечні уроки ; Голосні читання ; бібліографічний огляд літератури ; Хеллоуїн у шкільній бібліотеці ; Виставки ; Виставка-бенефіс читача "Читай, як я, читай зі мною, читай краще за мене" ; Буктрейлер
Рубрики: Шкільна бібліотека
Анотація: У статті подано орієнтовні заходи масової роботи.
Знайти схожі
|
12.
| 061
Ч - 492
Гамалія, В. В.
Модифікаційні процеси голосних німецької мови в озвученому тексті [Текст] / В. В. Гамалія // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2014. - Вип. 690/691: Германська філологія. - С. 115-119. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Німецька мова--Фонетика--Голосні звуки
Є примірники у відділах:
1 Інв.В 74518 (вільний)
Знайти схожі
|
13.
|
Антол, І. В.
Звуки мови та мовлення. Голосні та приголосні звуки. Приголосні тверді та м'які [Текст] : [розробка уроку] / І. В. Антол // Освіта Буковини. - 2015. - 4 верес. (№ 33). - С. 3-4
. - Додаток
Рубрики: Методика викладання--Українська мова
Дод.точки доступу:
чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)
Знайти схожі
|
14.
|
Радченко, А.
Формування орфоепічної компетентності майбутніх учителів української мови: прикладний аспект [Текст] / Антоніна Радченко // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 4. - С. 34-37. - Бібліогр.: 2 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Викладання у ВНЗ
Українська мова--Орфоепія--Методика
Кл.слова (ненормовані):
навчання студентів орфоепії -- артикуляційні норми -- голосні і приголосні звуки
Анотація: У статті зосереджено увагу на проблемі навчання орфоепії майбутніх учителів української мови. Подано систему вправ і завдань для практичних занять з теми "Вимова голосних і приголосних", апробовану в освітньому процесі Київського університету ім. Б. Грінченка, спрямовану на формування орфоепічної компетентності студентів-філологів.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
15.
|
Сокіл, Б.
Правописні дискусії на з'їзді руських учених [Текст] / Б. Сокіл // Мандрівець. - 2016. - № 1. - С. 63-70. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Мовознавство--Правопис, 1848 р.
Кл.слова (ненормовані):
мова -- звуки -- руська мова -- правопис -- правописні зміни -- народна мова -- голосні звуки -- приголосні звуки -- історія правопису
Анотація: Подано відомості про право народів Австрійської держави створювати різні громадські та політичні організації. Описано причини запрошення руських учених на з'їзд у Львові. Проаналізовано дискусії руських учених навколо зміни правопису й наближення його до розмовної мови. Подано рішення руських учених у правописному питанні.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
16.
|
Щукіна, Ірина.
"Голосні струни" Лесі Українки: музика в рядках і між ними [Текст] / І. Щукіна // Слово і час. - 2016. - № 12. - С. 10-17 : іл. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Проза--Оповідання
Українське літературознавство--Аналіз твору
Кл.слова (ненормовані):
музика -- струни -- фортепіано -- імпровізація
Анотація: Стаття присвячена музичним особливостям нарису Лесі Українки "Голосні струни". Музика - потужний виразник широкого спектра думок і почуттів, засіб характеристики емоційно-психологічного стану героїв і взаємин між ними, інструмент у побудові сюжетної лінії та структури твору. Музична канва наскрізна, вона поступово набуває динамічного розвитку й завершується сповненою драматизму фінальною кульмінацією, яка вербально втілює фортепіанну імпровізацію. В історії тексту розглядаються питання автобіографічності, становлення назви, взаємозв’язку творів, написаних упродовж 1896-1897 рр. Аналізуються графічні зображення в рукописі Лесі Українки.
Дод.точки доступу:
Леся Українка (укр. письм., пер., культур. діяч ; 1871-1913) \про твір\
Знайти схожі
|
17.
|
Решетняк, Тетяна.
Ненаголошені голосні Е, И в коренях слів : 5 клас / Тетяна Решетняк // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2017. - № 12. - С. 17-20
Рубрики: Українська мова--Правопис
Кл.слова (ненормовані):
словникова робота -- правила орфографії -- лінгвістичне спостереження -- тренувальні вправи -- орфоепія -- орфографія -- орфограма -- орфографічне правило -- наголос -- орфографічна помилка
Анотація: Подано план-конспект уроку засвоєння нових знань про правопис ненаголошених голосних у коренях слів.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
18.
|
Базарницька, Ірина.
Урок української мови у 3 класі з використанням комп’ютерних технологій [Текст] / Ірина Базарницька // Початкова школа. - 2019. - № 1. - С. 13-14.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок української мови -- комп’ютерні технології -- ненаголошені голосні -- початкова школа -- 3 клас
Анотація: У статті представлено розробку уроку української мови з використанням комп’ютерних технологій за темою "Ненаголошені голосні [е], [и], які перевіряються наголосом. Закріплення теми" для учнів початкової школи.
Знайти схожі
|
19.
|
Дудчак, Т.
Голосні читання з поетесою : [зустріч дітей з пришкільного табору "Школяр" гімназії № 2 з поетесою Оленою Логіновою] [Текст] / Т. Дудчак // Освіта Буковини. - 2018. - 8 листоп. (№ 42). - С. 13
Рубрики: Бібліотеки--Обласна дитяча бібліотека--м. Чернівці
Літературні зустрічі
Дод.точки доступу:
Логінова, Олена \про неї\; чернівецький автор, про Чернівці (Чернівецьку область)
Знайти схожі
|
20.
|
Караман, Станіслав.
Особливості звукового ладу в українській мові: акустично-артикуляційні ознаки голосних і приголосних звуків [Текст] / Станіслав Караман // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 3. - С. 5-9. - Бібліогр.: 11 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Фонетика
Кл.слова (ненормовані):
голосні звуки -- приголосні звуки -- співвідношення звуків -- ритмічна структура слова -- класифікація звуків
Анотація: Обґрунтовано особливості ладу в українській мові. Описано фонетичні одиниці, які виявляють себе на кожному із рівнів внутрішньої системи мови. З'ясовано особливості творення звуків мовлення, описано їх акустично-артикуляційні властивості і класифікації, схарактеризовано диференційні ознаки голосних і приголосних звуків та фонем, а також ритмічну структуру слова.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний