Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=віртуальний університет<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

    Москаль, Ю.
    Світові тенденції розвитку заочної та дистанційної вищої освіти [Текст] / Ю. Москаль // Психологія і суспільство. - 2008. - № 3 . - С. 116-122. - Бібліогр.: 12 назв.
Рубрики: Вища освіта
   Болонський процес
Кл.слова (ненормовані):
інформаційні і комунікаційні технології (ІКТ) -- віртуальний університет -- віртуальна аудиторія -- он-лайнове викладання -- навчання завдяки електронній пошті -- моделі відкритого і дистанційного навчання
Анотація: У статті аналізуються переваги та недоліки застосування нових ІКТ; наводяться характеристики основних моделей, за якими здійснюється дистанційне навчання у ВНЗ світу; розглядаються основні проблеми і труднощі упровадження нових ІКТ до різних систем вищої освіти і пропонуються варіанти розв"язання цих проблем.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

    Татомир, Ірина.
    Інноваційні моделі діяльності мега-університетів у сучасній парадигмі освіти / І. Татомир // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2018. - № 5/6. - С. 43-57 . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
   Вища освіта--Дистанційне навчання
   Інформаційні технології--у вищій школі
Кл.слова (ненормовані):
телеуніверситет -- віртуальний університет -- кіберуніверситет -- мега-університет
Анотація: У статті розглянуто новітні моделі діяльності мега-університетів, що базуються на використанні технології дистанційного навчання. Особлива увага приділяється віртуальним, телевізійним і кіберосвітнім структурам та їхнім добровільним багатофункціональним об’єднанням у формі консорціумів. Визначено основні закономріності, які передували їхній появі та особливості вступу до них. Проведено аналіз показників діяльності найбільших мега-універистетів світу та запропоновано стратегії їхнього подальшого розвитку.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)