Пошуковий запит: <.>K=виразне<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 84
Показані документи с 1 за 20 |
|
>1. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Сарапулова, Є. Здійснюємо постановку голосу [Текст] : [Виразне читання] / Є.Сарапулова> // Дивослово. - 2001. - N 2. - С. 34-36
Рубрики: Методика розвитку української мови
Знайти схожі
|
>2. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Едігей, В. Нове читання [Текст] / В.Едігей> // Початкова школа. - 2001. - № 3 . - С. 65-67
Рубрики: Виразне читання--Методика навчання--Робота з текстом
Знайти схожі
|
>3. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Жаборюк, А. І слово може бути мертвим... [Текст] : до проблеми виразного читання / А.Жаборюк> // Дивослово. - 2003. - № 1. - С. 51-53
Рубрики: Виразне читання
Знайти схожі
|
>4. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Михайловская, Г. Смысл высказывания - ключ к его интонационному оформлению [Текст] : система упражнений для работы над выразительностью речи / Г. Михайловская> // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - № 1. - С. 63-64
Рубрики: Читання--Виразне Розвиток мовлення
Знайти схожі
|
>5. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Михайловская, Г. Смысл высказывания - ключ к его интонационному оформлению [Текст] : система упражнений для работы над выразительностью речи / Г. Михайловская> // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - № 2
Рубрики: Читання--Виразне
Знайти схожі
|
>6. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Гладишева, Л. "Мистецтву красномовства слід навчати..." [Текст] : 5 клас / Л. Гладишева> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2004. - № 1. - С. 70-74
Рубрики: Читання--Методика викладання--Виразне читання
Знайти схожі
|
>7. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вашуленко, М. Як працювати за посібником "Післябукварик" [Текст] / М. Вашуленко, В. Науменко, М. Захарчук> // Початкова школа. - 2005. - № 2. - С. 8-12.
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання Кл.слова (ненормовані): виразне -- читання -- вірша -- загадки -- списування -- самостійне Анотація: "Післябукварик" забезпечує уроки читання і письма у післябукварний період навчання грамоти
Дод.точки доступу: Науменко, В.; Захарчук, М. Є примірники у відділах:
всього 1 Вільних прим. немає
Знайти схожі
|
>8. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Павлова, О. "Хай кожен так собі співає, як хто зуміє і здолає..." [Текст] : [Творчість Б.Д. Грінченка] / О. Павлова> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2005. - № 1. - С. 19-22.
Рубрики: Українська література ХІХ ст.--Персоналії письменників--Б.Д. Грінченко Кл.слова (ненормовані): байка -- виразне читання -- виховання Дескриптори: УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА,ПЕРСОНАЛІЇ ПИСЬМЕННИКІВ Анотація: Знайомство з байкарською спадщиною Б.Д. Грінченка
Дод.точки доступу: Грінченко Б.Д. \о нем\ Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах
Знайти схожі
|
>9. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Українська література [Текст] : програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. 5 клас> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2005. - № 1. - С. 60-68.
Рубрики: Українська література--Вивчення і викладання Кл.слова (ненормовані): вивчення творів -- виразне читання -- повторення -- позакласне читання Дескриптори: УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА,МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ Анотація: Тематичне планування учбового матеріалу
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах
Знайти схожі
|
>10. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Костенко, Ю. В. Виразне читання як засіб осягнення художнього твору. 5 клас [Текст] : урок за казкою О.Вайльда "Зоряний хлопчик" / Ю.В. Костенко> // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - № 2. - С. 36-37. - Зміст: "Зоряний хлопчик"
Рубрики: Читання--Методика викладання
Дод.точки доступу: Вайльд, (Уайльд) Оскар-письменник англійський \про нього\ Знайти схожі
|
>11. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| CUKK-YDPU Ш66
Шкльода, В. Розігрування казок для розвитку дитячого мовлення [Текст] / В. Шкльода> // Дошкільне виховання. - 2007. - № 2. - С. 21-22.
РУБ CUKK-YDPU Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Розвиток мови Кл.слова (ненормовані): Виразне мовлення -- Гра-драматизація -- Інсценівка за казкою Анотація: Збагаченню словника дошкільнят, розвитку виразного мовлення сприяє гра-драматизація.Основою для інсценування слугують народні казки. Пропонується інсценівка за казкою "Лисиця та Журавель."
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
>12. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Клименко, Жанна. Організація виразного читання перекладних художніх творів [Текст] / Жанна Клименко> // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2007. - № 4. - С. 12-13. - Бібліогр.: 10 назв.
Рубрики: Читання--Виразне Анотація: В статті подані цінні рекомендації щодо розвитку навичок виразного читання.
Знайти схожі
|
>13. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вінничук, Галина. Виразне читання як засіб аналізу художнього твору / Галина Вінничук> // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - № 2. - С. 21-23. - Зміст: "Весняна гроза"
Рубрики: Письменники російські, 19 ст.--Поети Російська література--Методика викладання Читання--Виразне Анотація: В даной статті розробка уроку за віршем "Весняна гроза" Ф. Тютчева.
Дод.точки доступу: Тютчев Федір Іванович-російський поет, 19 ст. \про нього\ Є примірники у відділах:
всього 1 Вільні: 1
Знайти схожі
|
>14. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Головка, Л. М. Світ дитинства в оповіданні Г. Сенкевича "Янко-музикант": Урок додаткового читання [Текст] / Л. М. Головка> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2007. - № 12. - С. 20-24. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Література польська--Персоналії--Сенкевич Г. Кл.слова (ненормовані): урок зарубіжної -- виразне читання Анотація: Урок за творчістю Г. Сенкевича з застосуванням бесіди аналітичного характеру за текстом оповідання
Дод.точки доступу: Сенкевич, Г. Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
>15. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Мельник, О. Звучать Шевченкові слова [Текст] / О. Мельник> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2008. - № 10. - С. 36-40.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст. Українська література--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): урок української літератури -- поезія -- виразне читання Анотація: Урок української літератури, який допомагає розвивати дикцію, виразне читання художніх текстів.
Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>16. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Гарат, Г. В. Чи треба виокремлювати уроки з розвитку зв'язного мовлення? [Текст] / Г.В. Гарат> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2008. - № 11. - С. 40.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Зарубіжна література--Урок Кл.слова (ненормовані): урок зарубіжної -- виразне читання Анотація: Роль уроків зв'язного мовлення, як окремої складової в контексті уроків з літератури для шліфування навичок грамотного письма.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>17. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Хроменко, І. А. Два уроки за твором Шандора Петефі "Коли ти муж - будь мужнім..." [Текст] / І.А. Хроменко> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2009. - № 2. - С. 26-28.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Література--угорська Поети угорські--Персоналії--Угорщина, 19 ст. Кл.слова (ненормовані): урок зарубіжної літератури -- виразне читання -- усне мовлення Анотація: Ознайомлення учнів з життям та творчістю Шандора Петефі. Розвиток в учнів творчого мислення, та уміння підтверджувати свої думки цитатами з тексту.
Дод.точки доступу: Петефі, Шандор (угор. поет, публіцист, револ. діяч серб. і словац. походження ; 1823-1849) \про твір\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>18. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Сівицька, Галина. Микола Вінграновський. Любов до дитини, батьківський заповіт у вірші "Перша колискова". Вияв патріотичних почуттів автора через художні описи природи у творах "Ходімте в сад...", "Сама собою річка ця тече..." (урок української літератури у 5 класі) [Текст] / Г. Сівицька> // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 1. - С. 36-37.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Література українська--Методика - урок Кл.слова (ненормовані): комбінований урок -- самостійне читання -- виразне читання -- аналіз поезії Анотація: Ознайомлення учнів з поезіями М. Вінграновського (розробка уроку у 5 класі).
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>19. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Лімборська, О. М. Гамлет - вічний образ світової культури : урок-дослідження [Текст] / О. М. Лімборська> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2009. - № 11. - С. 23-24.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Література англійська--Персоналії Кл.слова (ненормовані): урок зарубіжної літератури -- виразне читання Анотація: Урок зарубіжної літератури за трагедією "Гамлет". Обладнання: портрет Шекспіра, текст твору, малюнки учнів, музика А. Солера, зображення середньовічних замків та храмів.
Дод.точки доступу: Шекспір Вільям-письменник англійський, 17 ст. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>20. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Жовталюк, О. "В одному щасливому дитинстві..." : урок узагальнення та систематизації знань, умінь та навичок з теми "Літературна казка" : [5 клас] [Текст] / О. Жовталюк> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 3. - С. 16-20.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Література українська--Методика--Урок Література українська--Жанри літературні Кл.слова (ненормовані): словесний настрій -- вікторина -- кросворд -- виразне читання -- групова робота -- гра "Чарівний мікрофон" Анотація: Надано розробку уроку, мета якого - закріпити та узагальнити знання учнів про літературну казку, розвивати акторські і творчі здібності дітей, прищеплювати любов до книжки, казок. Мету уроку досягнуто за допомогою використання сучасних форм роботи з учнями та різноманітного обладнання: ілюстрацій до казок, книжкової виставки, роздаткового матеріалу, костюмів для дітей та ін.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
|
|