Пошуковий запит: <.>K=Ігрові<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 299
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Макарова, Л.
Ігрові проблемно - практичні ситуації [Текст] / Л.Макарова // Дошкільне виховання. - 2001. - N 1. - С. 18-19
Рубрики: Розвиваюче навчання--Гра
Знайти схожі
|
2.
|
Бусел, С. В.
Ігри на уроках зарубіжної літератури [Текст] / С.В.Бусел // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2001. - № 7. - С. 41-42
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання в школі--Ігрові форми
Знайти схожі
|
3.
|
Левіна, Л.
Щоб не було "слабких ланок"... [Текст] / Л.Левіна // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2002. - № 6. - С. 40-44
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання в школі--Ігрові методи
Знайти схожі
|
4.
|
Прилуцька, П.
Дидактична гра на уроці [Текст] / П. Прилуцька // Математика в школі. - 2003. - № 5. - С. 28-32
Рубрики: Математика--Методика викладання в школі--Ігрові методи
Знайти схожі
|
5.
|
Осадча, І.
Ігрові моменти: цікаво й корисно [Текст] / І. Осадча // Дивослово. - 2003. - № 9. - С. 41-43
Рубрики: Українська мова--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
Ігри
Знайти схожі
|
6.
|
Шкваріна, Т.
Класифікація ігор та ігрових вправ у дошкільному навчанні іноземної мови [Текст] / Т. Шкваріна // Рідна школа. - 2004. - № 9. - С. 45-47
Рубрики: Іноземні мови--Вивчення--Ігрові вправи--Дошкільнята
Знайти схожі
|
7.
|
Долбенко, Т.
Активізація пізнавальної діяльності підлітків : ігрові технології [Текст] / Т. Долбенко // Рідна школа. - 2004. - № 10. - С. 36-39. - Бібліогр.: 11 назв.
Рубрики: Пізнавальна діяльність--Ігрові технології--Підлітки
Знайти схожі
|
8.
| CUKK-VDPU
П44
Подранецька, Н.
Застосування проектних технологій на уроках української мови та літератури як один із напрямків розвитку мовної особистості [Текст] / Н. Подранецька // Українська мова і література в школі. - 2006. - № 4. - С. 22-25
. - Бібліогр.: 3 назвиРУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Українська література
Кл.слова (ненормовані):
Пректування -- Типи проектів: дослідницькі, інформаційні, ігрові, творчі, прикладні
Дескриптори: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА,МОВОЗНАВСТВО,УКРАЇНСЬКА МОВА
Анотація: Пректна діяльність на уроках української мови та літератури. Проектна технологія дає можливість педагогові, застосувавши розмаїття інтерактивних вправ, змінити роль авторитарного транслятора інформації на координатора навчального процесу.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
9.
|
Москаленко, В. В.
Скаутська група як фактор формування самооцінки [Текст] / В. В. Москаленко // Практична психологія та соціальна робота. - 2006. - № 7. - С. 7-9
Рубрики: Скаутські групи--Ігрові групи--Спілкування
Підлітки--Самооцінка--Скаутські групи
Анотація: Підлітки, особливо важливе значення у процесі становлення самооцінки у підлітковому віці мають особливості взаємин у групі, до складу якої належить підліток.Група однолітків стає основною формою включення індивіда до світу дорослих. Спілкування на основі довіри здійснює найбільший вплив на сферу самопізнання підлітка, а через неї формується самооцінка.
Знайти схожі
|
10.
|
Чайкіна, Н. О.
Психологічні особливості організації і проведенння ігор в курсі "Психологія сім'ї" [Текст] / Н.О. Чайкіна // Практична психологія та соціальна робота. - 2006. - № 10. - С. 33-38. - Бібліогр. : 6 назв.
Рубрики: ігри ділові
Психологія сім'ї--Ігрові методи
Анотація: Наведено ігрові методи навчання, які мають коригувати уявлення про сім'ю, сімейні стосунки та взагалі рівень готовності молоді до шлюбу.
Знайти схожі
|
11.
| CUKK-VDPU
П11
Півторак, Віталій
Вчити творити [Текст] : метод проектів у роботі вчителя-словесника (Спроба методичного путівника) / Віталій Півторак // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - № 9-10. - С. 18-36.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
Метод проектів -- творчі -- Ігрові -- Інформаційні -- практикоорієнтовані проекти -- моніторинг
Анотація: Зміст діяльності вчителя й учня в умовах проектних методів
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
12.
| CUKK-VDPU
Б11
Білоусова, Н.
Гімнастика за системою хатха-йога: Комплекс для старших дошкільнят [Текст] / Н. Білоусова, О. Коркіщенко // Дошкільне виховання. - 2007. - № 3. - С. 12-13.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Фізичне
Кл.слова (ненормовані):
Гімнастика хатха-йога -- Ігрові форми гімнастики
Анотація: Пропонуються два зразки гімнастичних комплексів в ігровій формі: суглобної гімнастики та статичних рухів за системою хатха-йога.
Дод.точки доступу:
Коркіщенко, О.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
13.
|
Масол, Л.
Ігрові художньо-педагогічні технології у процесі викладання інтегрованого курсу "Мистецтво" [Текст] / Л. Масол // Початкова школа. - 2007. - № 1. - С. 46-54.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Мистецтво--Методика початкового навчання--Гра
Кл.слова (ненормовані):
інтегрований курс "Мистецтво" -- гра на уроках з "Мистецтва"
Анотація: Про інтегративні тенденції в освіті.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
14.
|
Панчук, О.
"Ігрова допомога" на уроках української мови [Текст] / О. Панчук // Українська мова і література в школі. - 2007. - № 3. - С. 27-29.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання ігровими методами
Кл.слова (ненормовані):
Дефіс -- педагогічний досвід -- прислівники -- ігрові прийоми
Анотація: Ігрові форми вивчення навчального матеріалу
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
15.
| CUKK-VDPU
Г93
Гук, А.
Ігрові моделі уроків тематичного оцінювання [Текст] : курс "Загальна географія", 6 клас / А. Гук // Географія та основи економіки в школі. - 2008. - № 2. - С. 10-13.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Географія--Методика--Методи навчання--Дидактичні ігри
Україна
Кл.слова (ненормовані):
Диктанти -- урок-гра
Анотація: В цій статті розглянутий приклад ігрової моделі уроків тематичного оцінювання.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
16.
|
Шах, Т. Г.
Пізнавальний потенціал дошкільника. Вивчення та розвиток. [Текст] / Т.Г. Шах, М.І. Лукашук, Л.В. Шпирковська, О.В. Чегус // Практична психологія та соціальна робота. - 2008. - № 1. - С. 42-52
Рубрики: Дошкільне виховання--Пізнавальний потенціал
Тренінги ігрові--Дошкільники
Анотація: Одним із важливих завдань психології є всебічне сприяння навчанню та вихованню підростаючого покоління. Актуалізація пізнавальної діяльності дошкільника - потреба часу, оскільки нова епоха висуває підвищені вимоги до вміння людини свідомо ставитися до життя, орієнтуватися у змінному навколишньому світі, бути інформованою, підприємливою. Психологічні дослідження в дошкільних навчальних закладах допомогають виявити проблеми в психологічному й особистісному розвиткові дитини.
Дод.точки доступу:
Лукашук, М.І.; Шпирковська, Л.В.; Чегус, О.В.
Знайти схожі
|
17.
|
Кузьменко, В.
Виховна психологічна ситуація - засіб розвитку індивідуальності: Практичний аспект [Текст] / В. Кузьменко // Дошкільне виховання. - 2007. - № 9. - С. 7-10. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Індивідуальні особливості та їх урахування у вихованні
Кл.слова (ненормовані):
Спостереження -- Ігрові методи -- педагогічна ситуація
Анотація: Про виховні педагогічні ситуації, в яких педагогічний ефект забезпечується не прямим зверненням до дитини, а через цілесрпямовано організовані обставини.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
18.
|
Каришева, Тетяна.
Ігрові завдання з біології екологічного спрямування (10клас) [Текст] / Т. Каришева // Біологія і хімія в школі. - 2008. - № 4. - С. 39-41. - Бібліогр.: 3 назв.
Рубрики: Біологія--Шкільна освіта--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
екологія -- ігрові завдання
Анотація: Дани приклади завдань , в яких пропонується розташувати розрізняні факти в логічній послідовності так, щоб вийшла розповідь.Такий метод сприяє активному і вдумливому вивченню екологічних проблем.
Знайти схожі
|
19.
|
Ткаченко, Т.
Пори року [Текст] / Т. Ткаченко, Г. Лубко // Дошкільне виховання. - 2008. - № 3. - С. 24-25.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Зміст навчання--Посібники
Кл.слова (ненормовані):
ігрові посібники -- розвиток мовлення -- Природознавство
Анотація: Пропонується дидактично-ігровий посібник, який можна використати в роботі з дітьми дошкільного віку для закріплення знань із різних розділів програми: природознавства, розвитку мовлення, формування початкових математичних уявлень, образотворчості.
Дод.точки доступу:
Лубко, Г.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
20.
|
Єгорова, С.
Урок-прес-конференція на тему "Ми пізнаємо Італію" [Текст] / С. Єгорова // Географія та основи економіки в школі. - 2008. - № 6. - С. 9-13.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Географія--Методика--Урок
географія--Методика--Ігрові методи
Італія--Географія--Методика
Кл.слова (ненормовані):
ділова гра -- прес-конференція
Анотація: Мета статті - на основі групової випераджаючої роботи сформувати в учнів систему знань про економіко-географічне положення, природні умови і ресурси, господарство, особливості демографії, історикокультурного розвитку, звичаї та традиції населення Італії.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний