Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Яніцка-Панек, Т.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Яніцка-Панек, Т.
    Навчальний план у контексті реформування початкової освіти в Республіці Польща [Текст] / Т. Яніцка-Панек // Рідна школа. - 2017. - № 1-2. - С. 62-68. - Бібліогр.: 24 назв.
Рубрики: Освіта зарубіжних країн --Польща--Досвід
Анотація: У статті йдеться про те, що розвиток ініціативності і підприємництва учнів, здатності до пошуку нестандартних рішень - найважливіша ціль навчання, особливо на етапі початкової освіти. Зазначено: педагогічна практика і науково-дослідницька діяльність у галузі початкової освіти засвідчують, що в програмних документах (до 2017 року) і професійній діяльності вчителів бракує навчальних ситуацій щодо формування ініціативності і підприємництва (творчості).


Знайти схожі
2.


    Яніцка-Панек, Т.
    Сучасна реформа системи освіти в Польщі [Текст] / Тереса Яніцка-Панек // Початкова школа. - 2017. - № 5. - С. 42-45.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Реформа початкової освіти--Польща
Кл.слова (ненормовані):
реформа освіти -- навчальний план -- ключові компетенції -- інтегроване навчання -- дитячий садок -- початкова освіта
Анотація: У статті висвітлено основні принципи і завдання запровадженої нині у Польщі реформи освіти. Увага автора зосереджена на цілях, що мають бути досягнуті у початковій (1-3 класи) освіті у галузі фізичного, суспільного, пізнавального розвитку. Частково розглянуто питання підготовки вчителів початкової освіти.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)