Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Шебаніц, В.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7
1.


    Шебаніц, В.
    Освітнє інформаційне середовище / В. Шебаніц // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 1. - С. 43-44
Рубрики: Педагогіка--Педагогічна майстерність
Кл.слова (ненормовані):
професійна компетентність -- інформаційно-комунікаційні технології
Анотація: В статті розкрито організаційно-педагогічні умови створення освітнього інформаційного середовища.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Шебаніц, В.
    Традиційні та інноваційні методи / В. Шебаніц // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 3. - С. 67-68
Рубрики: Виховання--Правове
Кл.слова (ненормовані):
торгівля людьми -- захист прав людини
Анотація: Автор ділиться досвідом проведення занять із запобігання торгівлі людьми, використовуючи традиційні та нетрадиційні методи навчання.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Шебаніц, В.
    Батьківське коло / В. Шебаніц // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 4. - С. 83
Рубрики: Початкова освіта--Батьківські збори
Кл.слова (ненормовані):
моделююче заняття
Анотація: Автор ділиться досвідом проведення моделюючих занять для батьків майбутніх першокласників.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Шебаніц, В.
    Профілактика насильства / В. Шебаніц // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 5. - С. 65-67
Рубрики: Виховання--Правове
Кл.слова (ненормовані):
тренінг -- віртуальна екскурсія -- навчальна гра -- відеолекторій -- акція -- конкурс
Анотація: Автор пропонує інноваційні форми роботи з молоддю з попередження насильства.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

5.


    Шебаніц, В.
    Біла ромашка - символ чистого дихання : соціальний проект / В. Шебаніц // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 9. - С. 80-81
Рубрики: Соціальна педагогіка--Тренінги, заняття
   Виховні заходи--Здоровий спосіб життя

Кл.слова (ненормовані):
здоровий спосіб життя -- тютюнокуріння
Анотація: Прект розроблений з метою формування у шкільної молоді моральних цінностей і життєвих навичок, які сприяють вихованню потреби практично впливати на подолання негативних поведінкових проявів, пошук креативних шляхів пропаганди здорового способу життя та свідомої відмови від тютюнокуріння та інших шкідливих звичок.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

6.


    Шебаніц, В.
    Здоров’язберігаючі компетентності / В. Шебаніц // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 6. - С. 38-40
Рубрики: Педтехнології--Здоров’язберігальні
Кл.слова (ненормовані):
міжнародна програма Muuvit -- здоров’язберігальні технології
Анотація: В статті представлено досвід Новоазовської школи № 2 Донецької області з впровадження здоров’язберігальних технологій в навчальний процес школи. З метою підвищення рухової активності школярів учні прийняли активну участь у реалізації міжнародної програми Muuvit - гри, котра за допомогою віртуальної подорожі спонукає школярів до більшої фізичної активності та досягнення поставлених цілей .

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.


    Шебаніц, В.
    Стоп агресії підлітків! / В. Шебаніц // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - № 7/8. - С. 56-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Виховні заходи--Психологія
   Соціальна педагогіка--Тренінги, заняття, семінари

Кл.слова (ненормовані):
насильство -- шкільне насильство -- булінг -- хейзинг -- мобінг -- дідівщина
Анотація: Заняття розроблене з метою набуття учнями досвіду суспільної активності через організацію спільної діяльності, яка є одночасно й навчальною, і практично; усвідомлення учнями власної відповідальності за випадки булінгу у шкільному колективі; розуміння кооперації чи співпраці для вирішення проблем подолання проявів насильства; вироблення навичок працювати у групі, доходити до компромісу, застосовувати метод "мозкового штурму" для розв’язання проблем.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)