Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Хахула, О.$<.>

Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7

Хахула, Оксана.
Барви осені [Текст] : [вірші] / Оксана Хахула // Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 10. - С. 25. - Зміст: "Старезний дуб"; "Калина" / О. Хахула.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Хахула О.--Поезія

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Хахула, Оксана.
Барви осені [Текст] : [вірші] / Оксана Хахула // Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 11. - С. 44. - Зміст: "Осінь-чарівниця"; "Передзвін осінніх мелодій" / О. Хахула.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Хахула О.--Поезія
Анотація: Публікація двох віршів учителя української мови та літератури Червоненської ЗОШ І-ІІІ ступенів Золочівського району Львівської області Хахули Оксани.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Хахула, О.
Михайло Коцюбинський - чарівник українського слова. Життя і творчість. Еволюція художньої свідомості: від просвітницьких орієнтацій і реалізму до модернізму [Текст] : система уроків за творчістю Михайла Коцюбинського : урок 1 : українська література : 10 клас / Оксана Хахула // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 10. - С. 33-37.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Коцюбинський Михайло Михайлович (1864-1913 рр.)
Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок-мозаїка -- життєвий і творчий шлях М. Коцюбинського -- реалізм -- імпресіонізм
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого є наступною: ознайомити учнів із основними подіями життєвого й творчого шляху М. Коцюбинського, розкрити світоглядні позиції українського митця-патріота і гуманіста; дати поняття "імпресіонізм" як однієї з течій модернізму; розвивати в учнів творчі здібності, увагу, уяву; удосконалювати вміння колективної роботи в групах, висловлювати свою думку, аналізувати та синтезувати.

Дод.точки доступу:
Коцюбинський, Михайло Михайлович (укр. письм., громад. діяч, голова Просвіти в Чернігові ; 1864-1913) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Хахула, О.
    Новела "Intermezzo". Ідея служіння митця народові. Використання засобів імпресіонізму [Текст] : система уроків за творчістю М. Ю Коцюбинського : українська література : 10 клас / Оксана Хахула // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 11. - С. 44-49.
Рубрики: Українська література--Коцюбинський Михайло Михайлович (1864-1913 рр.)
   Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
спостереження над змістом новели -- специфіка твору -- образи твору -- робота в групах
Анотація: Запропоновано розробку уроку, мета якого є наступною: допомогти учням усвідомити ідею служіння митця народові; використовуючи інтерактивні технології, визначити проблематику та особливості психологічної новели Михайла Коцюбинського, розкрити символічні образи й образотворчі засоби; розвивати образне мислення учнів; виховувати бережне ставлення до природи рідного краю.

Дод.точки доступу:
Коцюбинський, Михайло Михайлович (укр. письм., громад. діяч, голова Просвіти в Чернігові ; 1864-1913) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Хахула, О.
    "Весь світ був як казка, повна чудес...". М Коцюбинський. "Тіні забутих предків". Уславлення світлого, здорового життя і праці гуцулів, які перебувають у гармонії з природою. Історія створення повісті [Текст] : система уроків за творчістю М. Коцюбинського : українська література : 10 клас / Оксана Хахула // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 12. - С. 44-47.
Рубрики: Українська література--Коцюбинський Михайло Михайлович (1864-1913 рр.)
   Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок-мандрівка -- історія створення повісті М. Коцюбинского -- фільм за твором та його доля -- презентація міні-пректів -- діалектизми -- гуцули
Анотація: Мета поданого уроку-мандрівки полягає в наступному: опрацювати зміст повісті "Тіні забутих предків" та ознайомити з історією її створення; розкрити фольклорні джерела, ідейно-тематичний зміст твору; за допомогою віртуальної подорожі у Карпати ознайомити учнів із сучасним життям гуцулів, чарівною природою краю; розвивати усне мовлення, дослідницькі здібності; виховувати повагу до звичаїв і традицій свого народу, прагнення жити в гармоніїї з природою.

Дод.точки доступу:
Коцюбинський, Михайло Михайлович (укр. письм., громад. діяч, голова Просвіти в Чернігові ; 1864-1913) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Хахула, О.
    Карпатські Ромео і Джульєта, або Вічна таїна кохання. Осмислення філософських категорій життя і смерті [Текст] : система уроків за творчістю М. Коцюбинського : українська література : 10 клас : [за повістю "Тіні забутих предків"] / Оксана Хахула // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 1/2. - С. 41-43.
Рубрики: Українська література--Коцюбинський Михайло Михайлович (1864-1913 рр.)
   Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок-дослідження -- ідейний зміст повісті -- робота над образами твору -- філософські проблеми
Анотація: Подано розробку уроку за твором М. Коцюбинського "Тіні забутих предків". Мета заняття полягає в наступному: визначити ідейно-філософський зміст повісті, розкрити глибину інтимних почуттів і взаємної вірності; використовуючи новітні методи та прийоми навчання, розвивати в учнів навички аналізу й синтезу вивченого; формувати навички роботи в групі; виховувати високі почуття, формувати естетичні смаки.

Дод.точки доступу:
Коцюбинський, Михайло Михайлович (укр. письм., громад. діяч, голова Просвіти в Чернігові ; 1864-1913) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Хахула, О.
Він слугував народові своєму, боліючи душею разом з ним... Значення творчості Михайла Коцюбинського [Текст] : система уроків за творчістю М. Коцюбинського : українська література : 10 клас / Оксана Хахула // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 3. - С. 51-53. - Бібліогр.: 8 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Коцюбинський Михайло Михайлович (1864-1913 рр.)
Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
літературна вітальня -- життєвий і творчий шлях М. Коцюбинського -- сучасники М. Коцюбинського -- Чернігівський літературно-меморіальний музей
Анотація: Надано конспект уроку-літературної вітальні з елементами ретроспекції. Заняття має на меті наступне: узагальнити знання учнів про життєвий і творчий шлях письменника-імпресіоніста, розкрити світоглядні позиції митця-патріота й гуманіста; розвивати творчі здібності учнів, навички роботи в групах та самостійної роботи; виховувати любов до життя, допомогти усвідомити цінність оптимізму і життєствердження.

Дод.точки доступу:
Коцюбинський, Михайло Михайлович (укр. письм., громад. діяч, голова Просвіти в Чернігові ; 1864-1913) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)