Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Удовенко, М. В.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Удовенко, М. В.
    Психологічне супроводження розвитку особистості в системі безперервної освіти [Текст] / М.В. Удовенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 8. - С. 75-76
Рубрики: Психологія розвитку--Особистість
   Особистість--Розвиток--Освіта

Анотація: У сучасній філософії освіти домінує ідея формування людини-дослідника, здатної до пошуку проблем та їх самостійного вирішення. Виховання такої людини має стати головною метою освіти XXI століття. Основними знаннями стають узагальнені засоби вирішення нових завдань у різних видах людської діяльності. Безумовно виникає проблема нового змісту та нових методів навчання у школі та ВНЗ.


Знайти схожі

2.


    Удовенко, М. В.
    Программа курса "Введение в школьную жизнь для родителей будущих первоклассников" [Текст] / М.В. Удовенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2005. - № 1. - С. 13-31. - Бібліогр. : 22 назв.
Рубрики: Першокласники
   Психологія дитяча--Майбутні школярі

   Психологія дитяча--Ігрова діяльність

   Тренінги--психологія

Анотація: Методическое пособие предназначено, в первую очередь, для школьних психологов, попытка ввести родителей в школьную жизнь вместе с ребенком. Курс лекций для родителей по адаптации будущих первоклассников.(Приложение А) Тренинг "Игра как основа формирования психологической готовности к школьному обучению".


Знайти схожі

3.


    Удовенко, М. В.
    Психологическая игра как способ адаптации младших школьников к обучению в основной школе [Текст] / М.В. Удовенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2005. - № 3. - С. 11-18 : табл. - Бібліогр. : 14 назв.
Рубрики: Ігри--Психологія--Адаптація школярів
   Гра--Психологічна робота

   Психологічні ігри--Адаптація школярів

Анотація: В статье говорится, что игра - самый популярный вид психологической работы. Она смягчает трудности адаптации детей к средней школе, обеспечит плавное, некризисное вхождение их предподростковый возрост и переход из младшей в основную школу.


Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)