Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Сухарніков, Юрій$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6
1.


    Сухарніков, Юрій.
    Диверсифікація вищої освіти в контексті розробки Національної рамки кваліфікації України [Текст] / Юрій Сухарніков // Вища школа. - 2009. - № 3. - С. 26-43
Анотація: Аналізується сучасний стан розробки Національної рамки кваліфікації в Україні, пропонуються заходи, які пришвидчать цей процес.


Знайти схожі

2.


    Сухарніков, Юрій.
    Концептуальні підстави розробки і впровадження національної рамки (академічних кваліфікацій України) / Ю. Сухарніков // Вища школа. - 2012. - № 3. - С. 16-38 : табл. - Бібліогр.: с. 16-38
Рубрики: Вища освіта--Кваліфікаційні рівні--Наукові
Кл.слова (ненормовані):
Національна рамка кваліфікацій -- Болонський процес -- Компетеньності -- людський ресурс
Анотація: Розглядаються концептуальні підстави розробки Національної рамки кваліфікацій в Україні. Детально розглянутий процес формування й висування цілей при розробці НРК, її втіленні в реальному результаті діяльності й смислоутворюючий зміст практики впровадження рамки в Україні.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

3.


    Сухарніков, Юрій.
    Суть поняття learning outcomec у вищій освіті України [Текст] / Ю. Сухарніков // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 11. - С. 7-24 : табл. - Бібліогр.: с. 8, 10-11, 13-14, 16, 20-23 . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Болонський процес
Кл.слова (ненормовані):
учіння -- результати учіння -- навчання -- соціалізація -- студент -- кваліфікація -- компетенція -- компетентність
Анотація: Аналізується семантичний зміст термінів learning і outcomec, які нині є системотвірними підвалинами підходу до модернізації вищої освіти. Показано, що вирішення термінологічної проблеми забезпечить семантичну порівнянність означуваних цими термінами понять у межах України та Європейського простору освіти.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Сухарніков, Юрій.
    Проблема забезпечення інтероперабельності ринку праці та сфери освіти / Ю. Сухарніков // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2013. - № 9. - С. 30-60 . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Освітні послуги
Кл.слова (ненормовані):
інтероперабельність -- соціальна відповідальність -- трудова функція -- компетенція -- компетентність -- кваліфікація -- відповідальність студента
Анотація: Розглядаються національні особливості суперечностей ринку праці та сфери освітніх послуг. Запропоновані шляхи досягнення технічної та семантичної інтероперабельності в системі "ринок праці - сфера послуг - учень".

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

5.


    Сухарніков, Юрій.
    Нормативно-правові підстави для модернізації вищої освіти в Україні / Ю. Сухарніков // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2014. - № 10. - С. 20-39 : рис. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Модернізація
Кл.слова (ненормовані):
Конституція України -- модернізація -- вища освіта -- учіння -- придатність до працевлаштування -- Національна система компетенцій і кваліфікацій -- Європейська система трансферу і накопичення кредитів -- кодифікований закон
Анотація: Проаналізовані конституційні основи функціонування сучасної системи освіти України. Показано, що нормативна база системи відображає стан і закріплює позиції на рівні 70-х років ХХ ст. Вона не враховує радикальні зміни в соціально-економічному житті суспільства, не відповідає вимогам сьогодення і, тим більше, не відповідає потребам у майбутньому.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

6.


    Сухарніков, Юрій.
    Методологічні засади перебудови й осучаснення вищої освіти України / Ю. Сухарніков // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 11/12. - С. 35-61 . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Реформування
Кл.слова (ненормовані):
освітнє законодавство -- освітні правовідносини -- учіння -- освітня діяльність -- освітня програма -- освітні послуги -- навчання -- кваліфікація -- Національна рамка кваліфікацій -- освітньо-кваліфікаційний рівень
Анотація: Розглядаються розбіжності сутнісних засад функціонування систем вищої освіти в Україні та європейського простору вищої освіти, а також пов’язані з цим розбіжності у дидактичному трактуванні основоположних термінів, які забезпечують розробку адекватного методологічного "шлейфа" модернізації й реформування вищої освіти України, а також торкаються засад педагогічного мислення.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)