Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Буковина (2)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Саєнко, Тетяна$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.


    Саєнко, Тетяна Василівна.
    Нова парадигма розвитку української освіти у ХХІ столітті [Текст] / Т. Саєнко, О. Познанська // Вища освіта України. - 2008. - № 2. - С. 18-26. - Библиогр.: с. 26 (8 назв.)
Рубрики: Екологічна освіта
   Сталий розвиток --Освіта--Екосистема

   Екологічна культура

Анотація: РОзглянуто проблеми сучасної екологічної освіти. Проаналізовано, що освіта є початковим і основним елементом процесу трансформаціїї суспільства у напрямку сталого розвитку і має забезпечити людство можливістю використати своє право на самореалізацію.


Дод.точки доступу:
Познанська, Ольга Володимирівна

Знайти схожі

2.


    Саєнко, Тетяна.
    Українська плахта: мистецько-педагогічний аспект [Текст] / Т. Саєнко // Мистецтво та освіта. - 2018. - № 1. - С. 41-46
Рубрики: Костюм український
Кл.слова (ненормовані):
плахта
Анотація: Розглянуто плахту як надбання матеріальної та духовної культури українського народу. Обгрунтовано можливість вивчення традиційної української плахти на уроках мистецтва в 5-7-х класах у контексті тем чинної навчальної програми та в позаурочній роботі


Знайти схожі

3.


    Саєнко, Тетяна.
    Екологічна освіта - основа екобезпеки та сталого розвитку [Текст] / Тетяна Саєнко // Вища освіта України. - 2020. - № 2. - С. 30-36. - Бібліогр.: 12 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Екологічна освіта
Кл.слова (ненормовані):
європейські цінності -- екологічна освіта -- екологічна культура -- еколоічна безпека -- соціальний тероризм -- сталий розвиток
Анотація: Екологічні проблеми є основною глобальню проблемою сучасності. Європа базується на ідеї демократії та прав людини, тому надає великого значення Кодексу Європейських Базових Цінностей та передачі їх молоді. До завдань ціннісного виховання входить формування європейської свідомості, що містить турботу про екологічну рівновагу Європи та світового простору. Вітчизняна освіта намагається зберегти власні педагогічні надбання, зробити їх зрозумілими для інших народів, поєднати з досягненнями провідних країн світу і європейських зокрема.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Саєнко, Тетяна.
    Енергоінформаційний потенціал особистості у контексті ноосферогенезу [Текст] / Тетяна Саєнко // Вища освіта України. - 2020. - № 3. - С. 33-40. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Методологія
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна освіта -- екологічна освіта -- еніологія -- Педагогічна конституція Європи -- кодекс нової цивілізації -- ноосферне виховання -- ноосферогенез -- енергоінформаційний потенціал особистості -- оздоровлення -- омолодження
Анотація: Мета та завдання даного дослідження полягають у розробці й адаптації до нинішніх умов психолого-педагогічних засад екологічної безпеки, освіти, культури, переходу до ноосферної системи освіти і виховання, що ґрунтуються на нових наукових досягненнях, теоріях, фактах.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Саєнко, Тетяна.
    Поглиблення екологічної компетентності в структурі професійної підготовки майбутніх архітекторів у закладах вищої освіти [Текст] / Тетяна Саєнко, Ольга Осипенко // Вища освіта України. - 2021. - № 2. - С. 77-83. - Бібліогр.: 13 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Підготовка архітекторів
Кл.слова (ненормовані):
архітектурна освіта -- екологічна компетентність архітектора -- ноосферний підхід -- екологічне виховання
Анотація: Формування екологічної компетентності, тобто ціннісно-змістовних екологічних постанов, є засобом сучасного ноосферного наукового підходу у світорозумінні, відповідно до якого фахівець має бути обізнаним у своїй професійній ролі, мати уяву про закономірності, що діють у природі та соціумі. Визначено моральні принципи і фактори екологічної культури, які становлять внутрішню основу екологічної безпеки, загалом сталого, збалансованого, гармонійного, природоузгодженого розвитку.


Дод.точки доступу:
Осипенко, Ольга
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)