Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (2)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Саух, П. Ю.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Саух, П. Ю.
    Соціокультурні тенденції в сучасному молодіжному середовищі: цивілізаційний вимір [Текст] / П. Ю. Саух // Педагогіка і психологія. - 2017. - № 4. - С. 30-36. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Молодь--Виховання
   Соціокультурні тенденції--Молодіжне середовище

Анотація: В статті на основі філософського аналізу соціокультурного молодіжного середовища відслідковано два традиційних підходи до розуміння проблем молоді: критично-засуджуючий та захоплено-оптимістичний. Акцентовано, однак, що жоден з них не є плідним та конструктивним. Однобічні оцінки та недостатня увага до проблем молодого покоління (як свідчить світовий досвід) перетворює його на потужний чинник дестабілізації суспільства. Доведено, що для об'єктивного розуміння цих проблем потрібен інший, системний причинно-наслідковий підхід. Запропоновано основні кроки в роботі із сучасною молоддю.


Знайти схожі

2.


    Саух, П. Ю.
    Проблема оптимізації мережі закладів вищої освіти в контексті національного університетського рейтингу [Текст] / П. Ю. Саух // Педагогіка і психологія. - 2018. - № 2. - С. 43-49. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Заклади вищої освіти--Оптимізізація--Рейтинг--Україна
Анотація: У статті на основі аналізу радикальних трансформацій класичної університетської освіти охарактеризовано особливості реакції зарубіжної та вітчизняної вищої освіти на виклики сучасного інноваційного суспільства. Визначено основні проблеми у реформуванні вітчизняної вищої освіти. Доведено, що системна й послідовна реформа мала б передбачати масштабну інвентаризацію, об'єктивний моніторинг закладів вищої освіти та аудит їхньої академічної репутації.


Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)