Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Саух, Петро$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Саух, Петро.
    Вчений, якому чужим був "барський тон у філософії" [Текст] / П. Саух // Наука і суспільство. - 2014. - № 7/8. - С. 6-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Філософи--Персоналії--Україна
Анотація: Про діяльність українського філософа Вілена Сергійовича Горського.


Дод.точки доступу:
Горський, Вілен Сергійович \о нем\

Знайти схожі
2.


    Саух, Петро.
    Житомирський державний університет імені Івана Франка: звитяжний шлях до визнання [Текст] / Петро Саух // Віче. - 2014. - № 19. - С. 22-23 : фото.кол.
Рубрики: Вищі навчальні заклади в Україні--Університети


Дод.точки доступу:
Житомирський державний університет ім. Івана Франка \про нього\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
3.


    Саух, Петро.
    Вища освіта: портрет без фантазій і прикрас [Текст] / Петро Саух // Вища освіта України. - 2021. - № 1. - С. 13-19. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Організація--Україна
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- ренесанс -- культурно-цивілізаційна самоіндефікація -- експоненційні технології -- когнітивний дисонанс -- конкурентоспроможність -- університет світового класу
Анотація: Здійснений системний аналіз вищої освіти, яка зазнала радикальних трансформацій в умовах тектонічних зрушень в усіх сферах людського життя та вивела її за межі традиційної історичної місії. Визначено алгоритм дієвої реакції традиційної вищої освіти, яка має поєднати утилітарну прагматику професійної підготовки фахівця з "прагматикою" фундаментальних знань, завдяки яким інноваційне суспільство забезпечить потреби цівілізаційного розвитку, збереже й посилить його гуманістичний потенціал, наповнить життя і діяльність людини смислами та цінностями. На цій основі осмислені найважливіші точки біфуркації вітчизняної вищої освіти в сучасному технонауковому контурі культурно-цивілізаційної самоідентифікації та запропоновані конкретні кроки в її реформуванні без емоційних афектів та фантазій.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)