Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Рассказова, О. І.$<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

    Рассказова, О. І.
    Соціальна ексклюзія як наслідок стигматизації сімей, що виховують дітей з обмеженими можливостями [Текст] / О. І. Рассказова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2012. - № 3. - С. 80-86. - Бібліогр.: с. 86 (4 назви) . - ISSN 1817-3764
Рубрики: Соціальна педагогіка--Діти з обмеженими можливостями
   Соціальна педагогіка--Сім'я
Кл.слова (ненормовані):
сім'я, яка виховує дитину з обмеженими можливостями -- суспільна стигматизація -- соціальна ексклюзія -- інклюзія
Анотація: У статті висвітлено проблему стигматизації сімей, які виховують дітей з обмеженими можливостями, у сучасному суспільстві; розкрито наслідки цього явища, які полягають у відокремленні таких сімей від суспільного життя та позбавленні дітей з проблемами здоров'я можливості повноцінного соціального розвитку; окреслено шляхи вирішення цієї проблеми.

Є примірники у відділах: всього 1 : Каф-ра поч. кл. (1)
Вільні: Каф-ра поч. кл. (1)

Знайти схожі

Шифр: С060/2012/3
2012р.3

Зміст:
Харченко, С. Я. Значення категорії "соціальність" у пошуках методологічної основи розвитку сучасної соціально-педагогічної науки / С. Я. Харченко. - С.4-13. - Бібліогр.: с. 12-13 (20 назв)
Безпалько, О. В. Вектори розвитку соціальної педагогіки в Україні / О. В. Безпалько. - С.14-21. - Бібліогр.: с. 20-21 (14 назв)
Стех, Є. О. Аналіз дефініції "Патріотизм" у соціально-педагогічній науці / Є. О. Стех. - С.22-26. - Бібліогр.: с. 25-26 (19 назв)
Чернуха, Н. М. До питань інтеграції в сучасній освіті / Н. М. Чернуха. - С.27-31. - Бібліогр.: с. 29-30 (11 назв)
Бєлецька, І. В. Теоретичні основи соціалізації підлітків за місцем проживання / І. В. Бєлецька. - С.32-38. - Бібліогр.: с. 37-38 (15 назв)
Шахрай, В. М. Профілактика соціальної дезадаптації підлітків через залучення їх до театрально-ігрової діяльності / В. М. Шахрай. - С.39-46. - Бібліогр.: с. 45-46 (10 назв)
Кудашкіна, О. З. Аналіз позитивного та негативного впливу кіберпростору на особистість студентської молоді / О. З. Кудашкіна. - С.47-53. - Бібліогр.: с. 52-53 (16 назв)
Харченко, Л. П. Співробітництво соціального педагога із сім'єю / Л. П. Харченко. - С.54-60. - Бібліогр.: с. 60 (2 назви)
Терновець, О. М. Соціальне сирітство як соціально-педагогічна проблема / О. М. Терновець. - С.61-68. - Бібліогр.: с. 67-68 (9 назв)
Цибулько, Л. Г. Криза сім'ї й сімейних стосунків як фактор соціального сирітства / Л. Г. Цибулько. - С.69-74. - Бібліогр.: с. 73 (5 назв)
Макаренко, А. В. Школа-інтернат як фактор формування соціального здоров'я вихованців / А. В. Макаренко. - С.75-79. - Бібліогр.: с. 78 (6 назв)
Рассказова, О. І. Соціальна ексклюзія як наслідок стигматизації сімей, що виховують дітей з обмеженими можливостями / О. І. Рассказова. - С.80-86. - Бібліогр.: с. 86 (4 назви)
Караман, О. Л. Соціально-педагогічний потенціал регіону і громади виховної колонії для неповнолітніх (за результатами дослідження) / О. Л. Караман. - С.87-93. - Бібліогр.: с. 93 (6 назв)
Краснова, Н. П. Особливості процесу виховання засуджених жінок / Н. П. Краснова. - С.94-102. - Бібліогр.: с. 101-102 (7 назв)
Є примірники у відділах: всього 1 : Каф-ра поч. кл. (1)
Вільні: Каф-ра поч. кл. (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Рассказова, О. І.
    Соціальний педагог - суб’єкт розвитку соціальності учнів в інклюзивній школі [Текст] / О. І. Рассказова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2013. - № 4. - С. 72-79 . - ISSN 1817-3764
Рубрики: Освіта--Інклюзивна
   Соціалізація особистості
Кл.слова (ненормовані):
інклюзивна освіта -- учні з інвалідністю -- соціальний педагог
Анотація: У статті обгрунтовано, що соціальний педагог за своїм професійним призначенням та рівнем компетентності може й має поставати провідним суб’єктом розвитку соціальності учнів в умовах інклюзивної освіти, здатним об’єднати зусилля фахівців, батьків, учнів, їхнього оточення, громади для створення інклюзивного середовища в школі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)