Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Пастушкова, І. С.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Пастушкова, І. С.
    Використання засобів мистецтва на уроках літератури [Текст] / І. С. Пастушкова // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 6. - С. 31-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Світова література--Методика викладання--Засоби мистецтва
   Засоби навчання--Мистецтво--Уроки світової літератури

Анотація: В статті йдеться про ефективність використання видів мистецтва на уроках зарубіжної літератури,враховуючи такі функції мистецтва як пізнавальна, естетична, гедоністична, аксіологічна, комунікативна, соціальна, семіотична, світоглядна.

Є примірники у відділах:
(12.10.2015р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

2.


    Пастушкова, І. С.
    Використання засобів мистецтва на уроках літератури [Текст] / І. С. Пастушкова // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 6/7. - С. 36-38. - Бібліогр.: 26 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Засоби навчання
   Зарубіжна література--Методи навчання

Кл.слова (ненормовані):
текст художнього твору -- естетичний зміст твору -- інтегрований урок -- інтеграція мистецтв -- інноваційні та традиційні форми і технології -- типи завдань -- музичні твори -- різні види мистецтв
Анотація: Розглянуто особливості та шляхи використання засобів світового мистецтва на уроках літератури з метою залучення учнів до читання художніх творів. В цьому аспекті приділено особливу увагу інтегрованому уроку, его меті, структурі, типам завдань. Підкреслено, що використання різних видів мистецтва буде ефективним за умов дотримання принципів діалогу культур, воно має сприяти більш поглибленому та емоційному розумінню тексту, збагачувати творчу уяву учнів, формувати навички самостійної роботи з різними джерелами.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)