Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Пошуковий запит: <.>A=Остапйовська, Ірина$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 1
1.


    Остапйовська, Ірина.
    Роль медіаосвіти у формуванні культури інформаційної діяльності майбутніх учителів початкової школи [Текст] / Ірина Остапйовська // Acta Paedagogiсa Volynienses. - 2021. - Вип. 3. - С. 107-112. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Початкова школа--Майбутні учителі--Медіаосвіта--Інформаційна діяльність
Анотація: У статті на основі означення феномену «інформація» було доведено, що вона набуває цінності для особистості тільки тоді, коли стає об’єктом певної діяльності, а саме – інформаційної. Задля результативності інформаційна діяльність повинна підпорядковуватися певній системі норм-правил, які формують культуру інформаційної діяльності. Було актуалізовано зміст інформаційної діяльності сучасного вчителя початкової школи як діяльності, яка повинна дозволяти максимально якісно виконати будь-які нагальні педагогічні завдання, та запропоновано алгоритм її виконання.


Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)