Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Осадченко, Інна$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.
061
Ч-492


    Осадченко, Інна.
    Декомпозиція поняття "педагогічна ситуація" (у контексті підготовки майбутніх учителів початкових класів) [Текст] / Інна Осадченко // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2010. - Вип. 529: Педагогіка та психологія. - С. 127-137. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
Рубрики: Вища освіта педагогічна--Підготовка кадрів--Початкові класи

Є примірники у відділах:
1 Інв.Б 532709 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі

2.
061
Ч-492


    Осадченко, Інна.
    Дидактична взаємозалежність технологій проблемного, контекстового та ситуаційного навчання [Текст] / Інна Осадченко // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2010. - Вип. 517: Педагогіка та психологія. - С. 97-111. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
Рубрики: Вища освіта--Технології навчання

Є примірники у відділах:
1 Інв.Б 532684 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі

3.
061
Ч-492


    Осадченко, Інна.
    Критерії формування творчих математичних здібностей учнів ліцею [Текст] / Інна Осадченко // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2013. - Вип. 674: Педагогіка та психологія. - С. 93-98. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
Рубрики: Педагогіка--Методика викладання математики

Є примірники у відділах:
1 (27.01.2015р. Інв.А 420675 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

4.
061
Ч-492


    Осадченко, Інна.
    Структура навчальної діяльності як основа визначення дидактичних умов самооцінки молодших школярів [Текст] / Інна Осадченко // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2014. - Вип. 713: Педагогіка та психологія. - С. 131-138. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
Рубрики: Початкова школа--Структура навчальної діяльності

Є примірники у відділах:
1 (04.03.2015р. Інв.А 421989 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

5.
061
Ч-492


    Осадченко, Інна.
    Застосування методу аналізу конкретних ситуацій у підготовці майбутніх учителів початкової школи: теоретичний етап [Текст] / Інна Осадченко // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2015. - Вип. 758: Педагогіка та психологія. - С. 127-137. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
Рубрики: Педагогіка вищої школи--Професійні якості --Педагог

Є примірники у відділах:
1 (29.05.2017р. Інв.А 424633 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)