Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (1)Буковина (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Ониськів, М.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.


    Ониськів, М.
    Глобалізація і правотворення [Текст] / М.Ониськів // Право України. - 2002. - № 9. - С. 10-14
Рубрики: Глобалізація--Комунікація світова--Правотворчий аспект


Знайти схожі

2.


    Ониськів, М.
    "Я воскрес, щоб із вами жити" [Текст] / М. Ониськів // Літературна Україна. - 2013. - 19 верес. (№ 36). - С. 14
Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна


Дод.точки доступу:
Будний, Степан Франкович (український поет ; 1933-1958) \о нем\

Знайти схожі

3.


    Ониськів, М. І.
    Комунікація монаршого двору із провінцією в Речі Посполитій: видача та доставка королівських універсалів до Львівського і Перемишльського гродів Руського воєводства (1674 1683рр.) [Текст] / М.І. Ониськів // Український історичний журнал. - 2014. - № 4. - С. 161-179
Рубрики: Історія України--Джерелознавство
Анотація: Більшість королівських універсалів вписували у гродські актові книги, адоставляли їх до гродів безпосередньо з Коронної канцелярії або через приватних осіб, зацікавлених у поширенні інформації з універсалу.


Знайти схожі

4.


    Ониськів, М. С.
    Проведення фізкультхвилинок та гімнастики для очей з дітьми із порушеннями зору на уроках та під час самопідготовки [Текст] / М. С. Ониськів, О. С. Білінська // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна робота. - 2018. - N 11(листопад)
Рубрики: Діти з порушенням зору--Фізкультхвилинки
Анотація: Приклади фізкультхвилинок. Пам’ятка "Аксіома очей".


Дод.точки доступу:
Білінська, О. С.

Знайти схожі

5.


    Ониськів, М. С.
    Використання інтегрованих технологій у процесі особистісно-зорієнтованого навчання дітей з особливими освітніми потребами [Текст] / М. С. Ониськів, О. С. Білінська // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна робота. - 2019. - N 2(лютий)
Рубрики: Діти з особливими освітніми потребами--Інклюзивне навчання
   Інтерактивні технології--Інклюзивне навчання

Анотація: Суть інтерактивного навчання полягає у постійній, активній взаємодії всіх учасників освітнього процесу, що проявляється у спілкуванні, обміні інформацією, спільному розв’язанні проблем, моделюванні ситуацій, оцінюванні дій колег і власної поведінки.


Дод.точки доступу:
Білінська, О. С.

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)