Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Новосьолова, В.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-17 
1.


    Новосьолова, В.
    Робота над значенням слова на основі його семантичних зв'язків ( на матеріалі уроків у 5 класі ) [Текст] / В.Новосьолова // Українська мова і література в школі. - 2000. - N: 6. - С. 22-24 . - Далі буде
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Робота над словом


Знайти схожі

2.


   
    Програма з рідної (української) мови для шкіл з українською мовою навчання. 5 клас 12-річної школи [Текст] / Л.П. Шабельникова // Дивослово. - 2005. - № 5. - С. 36-46
Рубрики: Програми ЗОШ


Дод.точки доступу:
Скуратівський, Л. В. \укл.\; Шелехова, Г.Т. \укл.\; Корольчук, А.М. \укл.\; Новосьолова, В. І. \укл.\; Остаф, Я.І. \укл.\
Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

3.


    Новосьолова, В.
    Методичні підходи до збагачення мовлення учнів емоційно забарвленою лексикою на уроках української мови [Текст] / В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. - 2006. - № 4. - С. 13-16.
Рубрики: Українська мова--Лексика
Кл.слова (ненормовані):
Текст -- розвиток мовлення -- стиль -- мовленнєва ситуація
Дескриптори: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА,УКРАЇНСЬКА МОВА
Анотація: Метою статті є висвітлення методичних аспектів, пов'язаних із збагаченням словникового запасу учнів емоційно забарвленою лексикою.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Новосьолова, В.
    Стилістичні можливості морфології на уроках української мови в 11 класі [Текст] / В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 8. - С. 2-9. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Морфологія
   Українська мова--Методика - урок, 11 клас

Кл.слова (ненормовані):
Стилістичні ресурси -- Морфологічна будова -- Синонімія -- Стилістична нейтральність -- Абстрактні речові іменники
Анотація: Стаття демонструє стилістичні можливості морфології, допомагає вчителю в організації роботи над формуванням в учнів вміння використовувати в мовленні стилістичні засоби морфології.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Новосьолова, В.
    Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з лексикології і фразеології : завдання в тестовій формі для контролю навчальних досягшнень старшокласників [Текст] / В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 4. - С. 56-61. - Бібліогр.: 12 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Перевірка та оцінка знань
Кл.слова (ненормовані):
лексикологія -- фразеологія -- тематична контрольна робота -- зовнішнє оцінювання
Анотація: У статті подано завдання в тестовій формі для проведення тематичних контрольних робіт і підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з теми " Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з лексикології і фразеології".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Шелехова, Г. Т.
    Українська мова 10-11 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (затверджено МОН України) (академічний рівень) [Текст] / Г. Т. Шелехова, В. І. Новосьолова, Я. І. Остаф // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 5. - С. 43-47.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Навчальні плани та програми
Кл.слова (ненормовані):
мовна і мовленєва змістова лінія -- зміст навчального матеріалу -- державні вимоги -- соціокультурна змістова лінія -- діяльнісна змістова лінія
Анотація: В статті представлено програму з української мови 10-11 класи.


Дод.точки доступу:
Новосьолова, В. І.; Остаф, Я. І.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

7.


    Новосьолова, В.
    Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з орфографії : завдання в тестовій формі для контролю навчальних досягнень старшокласників [Текст] / В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 6. - С. 57-64.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика орфографії
Кл.слова (ненормовані):
критерії оцінювання -- завдання в тестовій формі -- орфографія -- зовнішнє оцінювання
Анотація: У статті подано завдання в тестовій формі для проведення тематичних контрольних робіт і підготовки до зовнішнього оцінювання з теми "Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей із орфографії".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

8.


    Новосьолова, В.
    Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з орфографії (завдання в тестовій формі для контролю навчальних досягнень старшокласників) [Текст] / Валентина Новосьолова // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 8. - С. 72-79.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Орфографія
   Українська мова--Перевірка і оцінка знань

Кл.слова (ненормовані):
тестові завдання -- текст -- слова іншомовного походження -- перенос слів -- правопис складноскорочених слів -- складні слова -- чоловічі імена -- жіночі імена -- написання імен по батькові -- прізвища
Анотація: У статті подані тестові завдання до різних тем з української мови які допоможуть старшокласникам підготуватися до контрольних робіт і зовнішнього оцінювання.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

9.


    Новосьолова, В.
    Проблема збагачення мовлення учнів емоційно забарвленою лексикою у науковій спадщині Л. В. Скуратівського [Текст] / Валентина Новосьолова // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 4. - С. 57-58. - Бібліогр.: 4 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лексика
   Українська мова--Скуратівський Л. В.--Вчений -методист

Кл.слова (ненормовані):
етичність -- моральні вартості -- емоційно-забарвлена лексика -- збагачення словниково-фразеологічного запасу -- мовленнєвий розвиток учня
Анотація: У статті висвітлено ідею Л. В. Скуратівського про світоглядну етичність сучасного учня, що реалізується у навчальному процесі за допомогою збагачення мовлення учнів емоційно забарвленою лексикою.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.


    Новосьолова, В.
    Використання стилістичних засобів лексикології і фразеології на уроках української мови в старшій школі в умовах профільного навчання [Текст] / Валентина Новосьолова // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 5. - С. 16-21. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Стилістика
Кл.слова (ненормовані):
стилістичні особливості -- лексикологія -- фразеологія -- багатозначні слова -- багатозначність -- синоніми -- антоніми -- пароніми -- запозичені слова -- термінологічна лексика
Анотація: У статті зосереджено увагу на лексичних і фразеологічних засобах стилістики, уміщено різноманітні прктичні завдання і вправи, які за змістом і формою виконання активізують пізнавальну діяльність десятикласників, орієнтують на глибше осмислення змістової і стилістичної структури текстів, сприяють виробленню вмінь використовувати мовні засоби відповідно до теми, мети та сфери спілкування.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 1-10    11-17 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)