Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Нежива, Людмила$<.>

Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи с 1 за 8

Нежива, Людмила.
Формування в учнів цілісного образу світу під час вивчення літературних напрямів / Л. Нежива // Дивослово : науково-методичний журнал. - 2011. - № 12. - С. 27-31 : мал. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Методика викладання--Українська література
Кл.слова (ненормовані):
культуроцентризм
Анотація: Надані дослідження рецепції образу світу в художній літературі, його динаміку.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Нежива, Людмила.
"Мелодія барв" та "фарби звуків": імпресіонізм у системі літературної освіти / Людмила Нежива // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах) : науково-методичний журнал. - 2012. - № 11. - С. 57-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освіта--Літературна--Система--Імпресіонізм
Анотація: Обговорення "Концепції реформування літературної освіти в середній школі" Г. Клочека.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Нежива, Людмила.
    "В прекрасних симфоніях слова повних таємного чару": символізм у системі літературної освіти / Людмила Нежива // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 2. - С. 55-60 : кольор. іл. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Символізм
   Освіта--Літературна
Кл.слова (ненормовані):
образ-символ -- сугестія -- асоціативність -- музикальність -- методичний прийом -- символомислення -- асоціативний кущ -- створення образу-символу
Анотація: Обгрунтовано науково-методичні основи засвоєння теоретико-літературного поняття "символізм", окреслено системи методичних прийомів навчання відповідно до естетичних засад стилю.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Градовський, А. В.
    Навчання української літератури на естетичних засадах / А. В. Градовський, М. Галушко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2014. - № 6(червень). - С. 46
Рец. на кн. : Нежива, Людмила Львівна. Методика вивчення літературних напрямів : навч. посібник / Л. Л. Нежива. - Луганськ : Янтар, - 2014. - 112 с.

Рубрики: Українська література--Методика викладання
   Стилі і напрями літератури

Дод.точки доступу:
Галушко, М.; Нежива, Людмила Львівна (канд. філол. наук, доц. кафедри укр. літ. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Г. Шевченка) \про твір\

Знайти схожі

Нежива, Людмила.
"Ляпас громадському смаку" чи "семафор у майбутнє" [Текст] : до проблеми шкільного вивчення футуризму / Людмила Нежива // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 4. - С. 56-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Футуризм--Вивчення в школі
Кл.слова (ненормовані):
футуризм -- деструкція
Анотація: Актуалізовано наукове підґрунтя засвоєння старшокласниками теоретико-літературного поняття "футуризм", окреслено методичну модель вивчення цього літературного напрямку.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Нежива, Людмила.
"Слова, що можуть гриміти, як грім, і світити, як зорі" : експресіонізм у системі літературної освіти [Текст] / Людмила Нежива // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 1. - С. 58-64 : іл. - Бібліогр. 19 назв
Рубрики: Стилі і напрями літератури--Експресіонізм--Вивчення в школі
Кл.слова (ненормовані):
експресія -- емоційність -- трагічний пафос -- міжмистецькі порівняння -- літературознавчий конструктор
Анотація: Визначено теоретичне підгрунтя засвоєння старшокласниками поняття "експресіонізм", проаналізовано конститутивні риси стилю, окреслено методичну стратегію його вивчення.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Нежива, Людмила.
"Казка для дорослих": сюрреалізм у шкільній літературній освіті [Текст] / Людмила Нежива // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 4. - С. 50-55. - Бібліогр. 18 назв
Рубрики: Сюрреалізм--Вивчення в школі
Кл.слова (ненормовані):
дивовижне -- автоматичне письмо -- колективне підсвідоме -- метафоричність -- методична модель -- літературна освіта
Анотація: Апелюючи до естетичного досвіду сюрреалістів та їхніх маніфестів, а також літературознавчих і мистецтвознавчих досліджень, автор визначає конститутивні риси напряму для їх об'єктивізації у шкільній практиці аналізу художніх творів. Наріжною для естетики сюрреалізму є категорія дивовижного, що постає в результаті занурення в позасвідоме буття. Для створення методичної моделі вивчення сюрреалізму актуалізовано риси напряму: художнє вираження за допомогою техніки автоматичного письма, візійність, сповненість "дитинного здивування", занурення у світ архаїки, поява фантастичних образів сновійної реальності, складна метафоричність. Первинне вивчення сюрреалістичного стилю доцільне на прикладі творів Б.-І. Антонича, його поетичних маніфестів. Ілюструючи риси напряму, автор статті пропонує актуалізувати живопис художників-сюрреалістів, порівняти художній образ, злбражений у різних стилях, сформулювати визначення літературного напряму. Засвоївши естетичні орієнтири сприйняття сюрреалістичного мистецтва, старшокласники зможуть застосувати свої знання під час аналізу творів І. Драча, М. Вінграновського, В. Голобородька.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Нежива, Людмила.
Літературно-мистецьке свято "Енеїда". Фест як інтегрована форма позакласної робти в школі [Текст] / Людмила Нежива // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 10. - С. 57-61.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Позакласна робота
Кл.слова (ненормовані):
літературно-мистецьке свято -- інтеграція -- національний характер -- етнографія
Анотація: Проаналізовано методику підготовки до літературно-мистецького свята за поемою "Енеїда" І. Котляревського, обґрунтовано доцільність проведення фестивалю як інтегрованої форми позакласної роботи з української літератури в школі.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)