Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Могильницька, Г.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-11 
1.


    Могильницька, Г.
    Українські предтечі європейського екзистенціалізму [Текст] / Г. Могильницька // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - № 1. - С. 108-115.
Рубрики: Українська література--Художній метод
   Світова література--Художній метод
Кл.слова (ненормовані):
світоглядна система -- філософія екзистенціалізму
Дескриптори: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА -- ЛІТЕРАТУРА -- СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА -- УКРАЇНСЬКА ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА
Анотація: Історія виникнення екзистенціалізму, найпесимістичнішої світоглядної системи Європи

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі
2.


    Могильницька, Г.
    Руїна держави і руїна душі [Текст] : драма Лесі Українки "Бояриня" / Г. Могильницька // Дивослово. - 2007. - № 5. - С. 17-21
Рубрики: Українські письменники, 19 століття--УКРАЇНКА Л.--Драма "Бояриня"
Анотація: В статті аналізується драма української письменниці Л. Українки "Бояриня".


Дод.точки доступу:
Леся Українка (укр. письм., пер., культур. діяч ; 1871-1913) \про твір\

Знайти схожі
3.


    Могильницька, Г.
    "Понад Крутами - вічність у сурми сурмить!" [Текст] : до Дня пам'яті героїв Крут / Г. Могильницька // Дивослово. - 2008. - № 1 . - С. 25-27
Рубрики: Сценарії--Крути

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі
4.


    Могильницька, Г.
    Сполучники і сполучні слова у складному реченні [Текст] / Г. Могильницька // Дивослово. - 2007. - № 11. - С. 20-21
Рубрики: Українська мова--Складні речення
Анотація: Про вивчення складного речення у школі. Зокрема, про розрізнення сполучників (сполучники сурядності, сполучники підрядності) і сполучних слів у складному реченні.


Знайти схожі
5.


    Могильницька, Г..
    Сценарій вечора пам'яті [Текст] : до 75-річчя Голодомору / Ю. Могильницька // Українська культура. - 2008. - №3. - 32-33. - (Бібліотечка УК) : фото
Рубрики: Літературознавство України


Знайти схожі
6.


    Могильницька, Г.
    Кілька думок щодо проблеми депрономіналізації займенників, і не тільки... [Текст] / Г. Могильницька // Дивослово. - 2009. - № 4 . - С. 14-17
Рубрики: Українська мова--Займенники

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі
7.


    Могильницька, Г.
    Благодать святого здивування [Текст] : [вірші] / Г. Могильницька // Дивослово. - 2009. - № 7/8 . - 3 обкл.
Рубрики: Художня література--Українська література--Поезія, 21 ст.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі
8.


    Могильницька, Г.
    Люди на бездоріжжі: комедія про трагедію : До проблеми адекватного прочитання української класики : [про повість І. С. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім'я"] [Текст] / Г. Могильницька // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 12. - С. 106-122.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Нова--Персоналії
Кл.слова (ненормовані):
приватна власність -- земля -- співчуття -- душевна самотність -- "панська" культура -- творчість -- самореалізація -- занепад людської особистості -- духовне каліцтво
Анотація: У досить полемічній формі піднято дуже важливу проблему сучасного прочитання класики (на прикладі повісті І. С. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім'я"). Докладно аналізуючи образи твору, автор статті розкриває моральне зубожіння, "забитість" селян, до чого призвела панщина та неволя, яка деформує психику народу. Автор вважає, що цей твір - один з найтрагічніших творів в українській літературі, бо в ньому йдеться про морок бездоріжжя, про знекровлення й виродження нації в умовах неволі і бездержав'я. Проведено цікаві ті влучні паралелі з творами Лермонтова і Гончарова. Зроблено також висновок про застарілість шкільних хрестоматій, які потребують змін, спрямованих на усунення так званих класових підходів до викладання літератури. Адаптовані тексти мають доносити до учня погляди та світовідчуття письменників, а не ідеологію інтерпретаторів їхніх творів.


Дод.точки доступу:
Нечуй-Левицький, Іван Семенович (укр. письм., пер., прозаїк ; 1838-1918) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
9.


    Могильницька, Г.
    Розрізняймо порівняння, порівняльні звороти і підрядні речення з порівняльним змістом [] / Г. Могильницька // Дивослово. - 2010. - № 11. - С. 2-8
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Другорядні члени речення--Порівняння

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі
10.


    Голик, О.
    "Спасибі, що ти вибрала мене..." [Текст] : призначення поета і поезії, відповідальність митця перед народом у поезії Ліни Костенко "Доля" : [урок] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 3. - С. 57-60. - Бібліогр.: 6 назв. - Зміст: "Доля" / Г. Могильницька. "Отак звичайно проминає день" / О. Омельченко.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Костенко Ліна Василівна (1930 р.н.)
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивний урок -- лірика Л. Костенко -- персоніфікація -- поетичний світ
Анотація: Подано конспект уроку, який має на меті наступне: ознайомити учнів із лірикою поетеси, розкрити життєві й мистецькі пріоритети Л. Костенко; удосконалювати навички ідейно-художнього аналізу поетичних творів; розвивати логічне і образне мислення та мовлення; формувати в учнів свідому активну життєву позицію, виховувати школярів у дусі поваги й любові до високого поетичного мистецтва, відповідальності перед народом.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
 1-10    11-11 
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)