Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Котова, І.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 22
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-22 
1.


    Котова, І. С.
    Конспект інтегрованого уроку світової літератури та етики [Текст] / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 10. - С. 49-50. - Зміст: "Пеппі Довгапанчоха"
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання
   Інтегроване навчання--Зарубіжна література--Етика

   Уроки зарубіжної літератури--Розробка уроків

   Письменники шведські, 20 ст.

Анотація: Подано конспект уроку до вивчення повісті "Пеппі Довгапанчоха" Астріда Ліндгрен.


Дод.точки доступу:
Ліндгрен, Астрід (Шведська письменниця) \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

2.


    Котова, І.
    "Що за дивна сила слова!" : вивчаємо поему Лесі Українки "Давня казка" / І. Котова // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 12. - С. 27-30
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 19 ст.
   Поеми--Українська література--Методика викладання, 19 ст.

   Письменники українські--Персоналії, 19 ст.

   Уроки--Українська література, 19 ст.

Анотація: План-конспект уроку


Дод.точки доступу:
Леся Українка (укр. письм., пер., культур. діяч ; 1871-1913) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Котова, І.
    Нова модель навчального закладу [Текст] / І. Котова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 7/8. - С. 10
Рубрики: Психологія--Особистість

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Котова, І.
    Формування довіри у школах світу / І. Котова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 12. - С. 16-18. - Зміст: З’ясування понять "довіра" та "людина, яка заслуговує на довіру"
Рубрики: Виховання--Організація виховної роботи
Кл.слова (ненормовані):
виховання -- довіра -- довіра до людей -- культура довіри
Анотація: Висвітлено особливості реалізації програми "Формування довіри у школах світу" в українській школі. Програма призначена сприяти гуманізації виховного процесу та подоланню його ключової проблеми - нестачі цілеспрямованої організованої взаємодії учнів, батьків, педагогів, побудованої на довірливих стосунках.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

5.


    Котова, І. С.
    З’ясування понять "довіра" та "людина, яка заслуговує на довіру [Текст] : тренінгові заняття з лідерами учнівського самоврядування за Програмою формування довіри / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 2. - С. 59-61
Рубрики: Тренінги--Педагогічні--Школярі--Довіра
   Учнівське самоврядування--Лідерство--Тренінгові заняття

Анотація: Подано конспект тренінгового заняття з лідерами учнівського самоврядування, мета якого - сприяти розумінню лідерами учнівського самоврядування значення поняття "довіра" та усвідомлення її ролі в житті людини; формувати в учнів уміння складати концепцію "людина, яка заслуговує на довіру"; спонукати визнавати рівні довіри, вчити створювати коло довіри.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

6.


    Котова, І. С.
    Конспект тренінгового заняття для класних керівників [Текст] / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 7-8. - С. 75-79. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Тренінги--Педагоги
   Класний керівник--Тренінгові заняття

   Педагогічна діяльність--Професійний розвиток

Кл.слова (ненормовані):
гуманна педагогіка -- авторитарна педагогіка
Анотація: Подано конспект тренінгового заняття для класних керівників на тему "Гуманна педагогіка та педагогічний авторитаризм. Педагогічна Любов як центральна категорія гуманної педагогіки". Його мета поглибити теоретичні знання вчителів про гуманну педагогіку та педагогічний авторитаризм, опрацювати основні положення "Маніфесту гуманної педагогіки", проаналізувати окремі новели із книги Ш.О.Амонашвілі "Як любити дітей", посилити мотивацію педагогів до формування та розвитку якостей педагога -гуманіста; розширити уявлення вчителів про способи творення гуманного освітнього простору; пробудити бажання долати в собі прихильність до авторитарного педагогічного мислення.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

7.


    Котова, І. С.
    Тренінгове заняття для класних керівників та батьків (голів класних батьківських комітетів) [Текст] / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 9. - С. 14-17. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Тема. Як допомогти нашим дітям бути щасливими
Рубрики: Тренінги--Педагогічні--Школа і сім'я
   Школа і сім'я--Виховання дітей--Тренінгові заняття


Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

8.


    Котова, І. С.
    Навчальний тренінг для класних керівників [Текст] / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 10. - С. 54-57. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Тема. Використання технології розвитку критичного мислення школярів у виховній роботі
Рубрики: Тренінги--Педагогічні
   Класний керівник--Тренінгові заняття


Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

9.


    Котова, І. С.
    Тренінгове заняття для класних керівників та батьків. Тема. Профілактика агресії у дітей [Текст] / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 11. - С. 56-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Агресивність--Дитяча--Профілактика
   Тренінги--Виховання дітей

   Школа і сім'я--Виховання дітей--Тренінгові заняття

Анотація: Подано конспект тренінгового заняття для класних керівників та батьків, мета якого - ознайомити учасників тренінгу з теоретичними питаннями щодо виникнення дитячої агресії; практично опрацювати можливі способи профілактики та корекції агресії у дітей; посилити мотивацію педагогів та батьків до формування гуманного виховного простору; залучити батьків і вчителів до спільного пошуку ефективних шляхів профілактики та корекції агресії у дітей.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

10.


    Котова, І. С.
    Конспект тренінгового заняття з формування довіри. Для батьків та учнів-старшокласників [Текст] / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 12. - С. 61-64
Рубрики: Тренінги--Психологічні--Довіра
Анотація: Подано конспект тренінгового заняття на тему "Довіра як соціально-психологічний феномен. Потреби, очікування, обіцянки.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-22 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)