Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Каплуновська, Олена$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6
1.


    Каплуновська, Олена
    Сучасний погляд на патріотичне виховання : особливості організації роботи з дошкільнятами [Текст] / Олена Каплуновська // Дошкільне виховання. - 2015. - № 8. - С. 8-10 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Патріотичне виховання
Анотація: В статті йдеться про те, як вселити в серця маленьких українців справжню любов до Батьківщини, допомогти їм засвоїти патріотичні ідеї, виховати патріотизм як частину власного світогляду.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Каплуновська, Олена
    Моральні бесіди: діяльнісний підхід [Текст] / Олена Каплуновська // Дошкільне виховання. - 2015. - № 10. - С. 11-14 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Моральне виховання
Кл.слова (ненормовані):
морально-етичні бесіди
Анотація: Автор статті пропонує власний погляд на проведення морально-етичних бесід, під час яких малята разом виводитимуть моральні правила і навчатимуться їх дотримуватись.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Каплуновська, Олена
    Тьюторство - дієва форма методичного супроводу педагогів [Текст] / Олена Каплуновська // Дошкільне виховання. - 2016. - № 3. - С. 10-13 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Методична робота
Кл.слова (ненормовані):
тьютор -- тьюторський супровід
Анотація: В статті йдеться про один із ефективних шляхів реалізації особистісно орієнтованого методичного супроводу педагогів - тьюторство. Він передбачає домінування індивідуально-гуманістичної парадигми безперервної освіти педагога, єдності особистісного, соціального та професійного чинників, креативного переосмислення власного досвіду, творчого пошуку педагогічних засобів, які стимулювали б особистісно орієнтовану взаємодію, самоосвіту формування інтелектуального потенціалу та професійної компетентності педагогів.

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

4.


    Каплуновська, Олена
    Як правильно для дитини [Текст] / Олена Каплуновська // Дошкільне виховання. - 2016. - № 7. - С. 5-6 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Підготовка дошкільників
Кл.слова (ненормовані):
шестирічні діти -- повторне перебування в старшій групі
Анотація: Подано поради батькам щодо рішення повторного перебування дитини в старшій групі дитсадка.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

5.


    Каплуновська, Олена
    Створено програму національно-патріотичного виховання дошкільнят [Текст] / Олена Каплуновська // Дошкільне виховання. - 2016. - № 8. - С. 11 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Національно-патріотичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
програма національно-патріотичного виховання
Анотація: В статті йдеться про першу парціальну програму національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку "Україна - моя Батьківщина", яка схвалена для використання в дошкільних навчальних закладах (лист ІМЗО від 25.03.2016 № 2.1/12-Г-85).

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

6.


    Каплуновська, Олена
    Чому, коли та як навчати грамоти дошкільнят [Текст] / Олена Каплуновська // Дошкільне виховання. - 2016. - № 10. - С. 8-11 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Навчання грамоти
Кл.слова (ненормовані):
навчання читання -- фізичний слух -- мовленнєвий слух
Анотація: В статті йдеться про те, як навчити дітину дошкільного віку читати: з чого почати навчання, як розвивати фізичний та мовленнєвий слух, як формувати навички читання.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)