Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (4)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Величко, Людмила$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 40
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40  
1.


    Величко, Людмила.
    Про використання програмно-методичного комплексу "Органічна хімія, 10-11 класи" [Текст] / Л. Величко // Біологія і хімія в школі. - 2008. - №2. - С. 37-40. - Бібліогр.: 4 назв.
Рубрики: Хімія--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
урок "органічна хімія" -- електронні носії
Анотація: В умовах упровадження новітних інформаційних технологій в освітню сферу не лише змінюється формат підручникі, а й розвивається підручникотворення на електронних носіях. Мета використання програмно- методичного комплексу "Органічна хімія, 10-11 класи" полягає в активізації пізнавальної діяльності учнів, розвитку їхньої самостійності в опануванні знань.


Знайти схожі

2.


    Величко, Людмила.
    Досягнення сучасної науки у змісті курсу хімії: екологічний аспект [Текст] / Л. Величко // Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 1. - С. 8-10.
Рубрики: Методика навчання--Хімія
   Екологічна освіта та виховання

Кл.слова (ненормовані):
Природний газ -- Синтетичне пальне -- Водень -- Біоенергетичні джерела -- Біоетанол
Анотація: У цьому аспекті, втім, як і в інших, методика навчання хімії має бути превентивною, передбачати навчальні ситуації й розв'язати їх у відкритому обговоренні з учнями. В статті нагромаджено досвід екологічної освіти і виховання засобами навчального предмета. Висвітлення сучасних досягнень науки є одним із таких засобів.


Знайти схожі

3.


    Величко, Людмила.
    Ознайомлення учнів з досягненнями нанонауки на міжпредметній основі [Текст] / Л. Величко // Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 2. - С. 13-15. - Бібліогр.: с. 15.
Рубрики: Методика викладання--Хімія
   Нанотехнології

   Методи навчання--Органічна хімія

Кл.слова (ненормовані):
Нано
Анотація: На думку дослідників, головним полігоном діяльності науки і освіти в ХХІ ст. стане наносфера. Нині йдеться про появу нових галузей - нанонауку, наноінженерію, нанотехнологію, наноелектроніку, нанохімію.


Знайти схожі

4.


    Величко, Людмила.
    Інстуктивно-методичні рекомендації щодо вивчення хімії у 2009/2010 навчальному році [Текст] / Людмила Величко, Світлана Фіцайло // Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 4. - С. 7-10
Рубрики: Методика викладання--Хімія
   Методичні рекомендації

Анотація: Автори розповідають про особливості викладання хімії у 9 та 10-11 класах.


Дод.точки доступу:
Фіцайло, Світлана

Знайти схожі

5.


   
    Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення хімії у 2010/2011 навчальному році [Текст] / Л. Величко, Світлана Фіцайло // Біологія і хімія в школі. - 2010. - № 5. - С. 7-10.
Рубрики: Методика викладання хімії--Рекомендації


Дод.точки доступу:
Величко, Людмила; Фіцайло, Світлана

Знайти схожі

6.


    Величко, Людмила.
    Про доопрацювання державного освітнього стандарту з хімії [Текст] / Людмила Величко // Біологія і хімія в школі. - 2010. - № 6. - С. 39-41
Рубрики: Методика викладання хімії--Стандарти
Анотація: У зв'язку з тим що курси хімії основної, і профільної школи перевантаженні другорядним матеріалом, автор вважає що стандарт має передбачити такі обмеження й орієнтувати на засвоєння основних принципів науки, а не числених факторів.


Знайти схожі

7.


    Величко, Людмила.
    Предметні компетенції з хімії: перше наближення [Текст] / Людмила Величко // Біологія і хімія в школі. - 2011. - № 4. - С. 10-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Методи навчання--Компетентнісний підхід
Анотація: В статті йдеться про відбір предметного змісту освіти на компетентнісній основі та його відображення в новій редакції державного освітнього стандарту, навчальних програмах, підручниках, методичній літературі. Передусім проаналізовано стан і ступень відбиття компетентнісного підходу в нормативних документах і досвід його впровадження.


Знайти схожі

8.


    Величко, Людмила.
    Методологічні знання в шкільному курсі хімії [Текст] / Людмила Величко // Біологія і хімія в школі. - 2011. - № 5. - С. 8-13 : табл. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Педагогіка--Методика викладання--Хімія
   Освіта--Програми навчання

Анотація: Пізнаваність матеріального світу належить до провідних світоглядних ідей, які реалізуються в шкільній природничій освіті. Роль хімії у пізнанні навколишнього світу розкривається у процесі ознайомлення з хімічними основами природних явищ, багатоманітністю форм і взаємозв'язків речовин.


Знайти схожі

9.


    Плахотник, Василь.
    Організація і структура методичної системи [Текст] / Василь Плахотник, Людмила Величко // Біологія і хімія в сучасній школі. - 2012. - № 2. - С. 39-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Методика навчання--Хімія--Засоби навчання
Анотація: У статті методичну систему визначено як сукупність спеціально організованих засобів навчання. Розкривається сутність категорій організація і структура методичної системи.


Дод.точки доступу:
Величко, Людмила

Знайти схожі

10.


    Величко, Людмила.
    Серкіт-тренінг у навчанні хімії [Текст] / Людмила Величко // Біологія і хімія в сучасній школі. - 2012. - № 3. - С. 30-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Методика навчання--Хімія
Анотація: У статті запропоновано такий метод навчання як серкіт-тренінг. Тренінгові програми дають змогу учням, які набули навичок під час вивчення певного розділу чи теми, застосувати ці навички в наступних розділах чи навіть у інших навчальних предметах.


Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40  
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)