Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (7)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Буринська, Н.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7
1.


    Буринська, Н.
    Зміст курсу хімії основної ланки 12 - річної школи [Текст] / Н. Буринська // Біологія і хімія в школі. - 2004. - № 1. - С. 7 - 9
Рубрики: Методика викладання хімії
   Освіта середня



Знайти схожі

2.


    Буринська, Н. М.
    Навчальні завдання з хімії в контексті розвитку хімічної освіти в школі [Текст] / Н. М. Буринська, В. І. Староста // Педагогіка і психологія. - 2005. - № 2. - С. 56-65. - Бібліогр.: 14 назв
Рубрики: Методика викладання хімії--Навчальні завдання
Анотація: Хімії як обов'язковий навчальний предмет в середніх навчальних закладах. Історія розвитку вітчизняної методики викладання хімії в школі. Реалізація в шкільному курсі хімії політехнічного принципу й поглиблення науково-теоретичного змісту шкільного курсу хімії. Становлення національної хімічної освіти, гуманізація й гуманітаризація шкільного курсу хімії.


Дод.точки доступу:
Староста, В. І.

Знайти схожі

3.


    Буринська, Н. М.
    В.О.Сухомлинський про застосування навчальних завдань [Текст] / Н.М. Буринська, В.І. Староста // Педагогіка і психологія. - 2008. - №1. - С. 89-93. - Бібл.:-4 назви.
Рубрики: Педагоги України--Сухомлинський В.О.
Анотація: Дослідження наукової спадщини В.О. Сухомлинського дає підстави для висновку про сучасність і актуальність його педагогічних поглядів на застосування завчальних завдань.


Дод.точки доступу:
Староста, В.І.; Сухомлинський, Василь Олександрович (укр. педагог, публіцист, письм., поет ; 1918-1970) \про нього\

Знайти схожі

4.


    Буринська, Н.
    Задача як вид навчального завдання [Текст] / Н. Буринська // Рідна школа. - 2008. - № 3-4. - С. 6-9. - Бібліогр.: 26 назв.
Рубрики: Навчальні завдання--Задача
Анотація: Поняття "задача"має відносний характер і залежить від суб'єкта навчальної діяльності.


Знайти схожі

5.


    Буринська, Н.
    Вправа як вид навчального завдання [Текст] / Н. Буринська // Рідна школа. - 2008. - № 6. - С. 11-12. - бібліогр.: 15 назв.
Рубрики: Поняття--Вправа
Анотація: Трактується поняття "вправа".


Знайти схожі

6.


    Буринська, Н. М.
    Дослідження ефективності використання історичного надбання вітчизняної методики хімії в методичній підготовці студентів- майбутніх учителів хімії [Текст] / Н. М. Буринська // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 1. - С. 65-74. - Библиогр.: с. 74 (14 назв)
Рубрики: Підготовка кадрів--Вчителі--Хімії
Анотація: Мета статті- дослідити вплив використання історичної спадщини вітчизняної методики навчання хімії на успішність формування в майбутніх учителів хімії професійно-методичної компетентності.


Дод.точки доступу:
Лукашова, Н.І.

Знайти схожі

7.


    Буринська, Н. М.
    Складання завдань у процесі навчання як педагогічна проблема [Текст] / Н. М. Буринська, В. І. Староста // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 3. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 14 (12 назв)
Рубрики: Навчально-виховний процес--Організація
   Хімія--Методика викладання

Анотація: Мета даної статті- обгрунтувати наявність у педагогіці проблеми складання навчальних завдань із хімії та розробити підходи до її розв'язання під час навчання в школі.


Дод.точки доступу:
Староста, В.І.

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)