Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Буковина (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Богосвятська, А. І.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 55
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-55 
1.


    Богосвятська, А. І.
    Сучасні типи уроків світової літератури: пошук, натхнення, фантазія [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 10. - С. 37-41. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Уроки-портрети. ; Уроки-подорожі. ; Уроки-пошуки. ; Уроки вивчення художнього образу. ; Інтегровані уроки. ; Уроки-майстерні. ; Уроки-діалоги. ; Уроки-диспути. ; Театралізовані уроки. ; Нестандартні уроки-лекції. ; Нестандартні уроки-бесіди. ; Уроки-ігри. ; Уроки-фантазії. ; Мультимедійні уроки, або уроки з використанням ІКР(інформаційно-комунікативних технологій).
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання
   Уроки зарубіжної літератури--Форми проведення

Анотація: Огляд новаторських типів уроків світової літератури.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

2.


    Богосвятська, А. І.
    Організація роботи в творчих учнівських групах на уроках світової літератури [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 11. - С. 12-13
Рубрики: Світова література--Методика викладання
   Уроки світової літератури--Форми проведення--Групова робота

Кл.слова (ненормовані):
розробка уроку
Анотація: В статті розглядається організація роботи в творчих учнівських групах. Подаються приклади завдань

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

3.


    Богосвятська, А. І.
    Сенкан. Роздуми про один творчий прийом [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 12. - С. 18-20
Рубрики: Жанри літератури--Поезія--Сенкан
   Навчання--Методологія--Творчі прийоми--Сенкан

Анотація: Практика складання сенканів розглядається як один із методів викладання шкільних дисциплін.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

4.


    Богосвятська, А. І.
    Імідж сучасного уроку світової літератури [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 1. - С. 16-21. - Бібліогр.:14 назв.
Рубрики: Уроки світової літератури--Імідж
Кл.слова (ненормовані):
імідж вчителя -- бажаний імідж -- мінливий імідж -- самоімідж -- габітарна -- кінетична -- мовленнєва -- середовищна -- упредметнена
Анотація: Мета пропонованої статті - спрямувати рух думки сучасного словесника у бік розуміння , як підняти імідж уроків світової літератури в сучасній школі.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

5.


    Богосвятська, А. І.
    Використання ІКТ (інформаційно-комунікативних технологій) у процесі викладання світової літератури [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 2. - С. 2-9. - Бібліогр.:10 назв.
Рубрики: Світова література--Вивчення в школі--Інформаційно-комунікативні технології
Анотація: В статті висвітлюються різні форми проведення уроків світової літератури та використання інформаційно-комунікативних технологій. Особлива увага приділяється важливості компетентності вчителя у викладанні літератури. Автор статті детально зупиняється на способах застосування ІКТ на уроках світової літератури.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

6.


    Богосвятська, А. І.
    Уроки-майстерності: технологія і практика [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 3. - С. 20-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Педагогічна майстерність--Технологія
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна майстерня -- рефлексія -- самоаналіз -- афішування
Анотація: Педагогічна майстерня - це така форма навчання дорослих і дітей, яка створює умови для сходження кожного учасника до нового знання й нового досвіду шляхом самостійного або колективного відкриття. В статті подана технологія уроку-майстерні зі світової літератури.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

7.


    Богосвятська, А. І.
    Біоадекватна ((ноосферна) практика літературної освіти [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 4. - С. 16-22. - Зміст: Дамаскин / М. Павич.
Рубрики: Літературна освіта--Біоадекватні технології
   Письменники сербські, 20-21 ст.



Дод.точки доступу:
Павич, Милорад (серб. поет, прозаїк, літературознавець, пер. ; 1929-2009) \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

8.


    Богосвятська, А. І.
    Методика ейдотехніки та її використання словесниками [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 5. - С. 32-36 : іл. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Ейдетика--Методи
   Уроки літератури--Ейдетика

Кл.слова (ненормовані):
образ
Анотація: Автор розкриває поняття "ейдетика", спиняється на методах і прийомах ейдотехніки, які можна використовувати на уроках літератури.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

9.


    Богосвятська, А. І.
    Методика компетентнісного викладання на уроках літератури [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 7-8. - С. 56-63. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Компетентність--Вчитель
   Світова література--Методика викладання

Анотація: Компетенція- це сукупність знань, умінь і навичок, які необхідні для конкретної роботи; здатність та готовність ефективно застосовувати знання на практиці, у конкретній ситуації. "Компетентна у певній галузі людини володіє відповідними знаннями та здібностями, які дозволяють їй обгрунтовано судити про цю галузь та ефективно діяти в ній".

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

10.


    Богосвятська, А. І.
    Розвиток інтегративного мислення учнів засобами мистецтва художнього слова [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 9. - С. 19-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Світова література--Вивчення в школі
   Уроки світової літератури--Інтиерактивне мислення

Анотація: Мета цієї статті-розібратися з основними властивостями, приципами й видами інтегративного мислення та показати особливості його розвитку на уроках світової літератури.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-55 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)