Пошуковий запит: <.>A=Бех, І. Д.$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 30
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Бех, І. Д.
Педагогіка успіху: виховні втрати та їх подолання [Текст] / І.Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2004. - № 4. - С. 5-15
Рубрики: Педагогіка--Інноваційні технології
Знайти схожі
|
2.
|
Бех, І. Д.
Принципи сучасної освіти [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2005. - № 4. - С. 5-27
Рубрики: Освіта України--Концепція розвитку
Анотація: В статті викладені принципи розвитку сучасної освіти, науково-педагогічні концепції, що розглядають учня як суб'єкта всіх видів діяльності й життєдіяльності в цілому.
Знайти схожі
|
3.
|
Бех, І. Д.
Справедливість-несправедливість у міжособистісних взаєминах [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2006. - № 1. - С. 5-14. - Бібліогр.: 3 назви
Рубрики: Психологія особистості--Міжособистісні стосунки
Анотація: Справедливість як вид міжособистісної взаємодії, що грунтується тільки на значущості справ (чи поведінки) взаємодіючих суб'єктів.
Знайти схожі
|
4.
|
Бех, І. Д.
Духовний розвиток особистості: поступ у незвідене [Текст] / І.Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2007 . - № 1 . - С. . 5 - 27
Рубрики: Особистість--Розвиток--Духовний
Анотація: Морально - духовне виховання неможливе без відповідного ідеалу, за яким твориться модель особистості. Досягнення такої моделі вимагає від особистості спрямованої роботи над собою, подолання внутрішнього опору.
Знайти схожі
|
5.
|
Бех, І. Д.
Виховний процес з глибинним психозануренням як інноваційний задум [Текст] / І.Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2007. - № 4. - С. 5-20
Рубрики: Виховний процес--Теорія
Анотація: Створення нової виховної парадигми передусім на філософсько-методологічному рівні, яку більш активно беруть на озброєння педагоги-інноватори.
Знайти схожі
|
6.
|
Бех, І. Д.
Цілісність особистості як теоретико-прикладна проблема [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2008. - № 2. - С. 40-49
Рубрики: Особистість--Педагог--Морально-духовні цінності
Анотація: Зі статті стає зрозуиілим, якою філігранною й методично точною має бути діяльність педагога в досягненні мати виховання морально-духовного завзяття.
Знайти схожі
|
7.
|
Бех, І. Д.
Психомаяки у виховному процесі [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2008. - № 3-4. - С. 53-70
Рубрики: Виховний процес--Теорія
Анотація: У статті йдеться про проблеми виховання, прагнення педагога вдосконалити виховничий процес.
Знайти схожі
|
8.
|
Бех, І. Д.
Гідність як духовний геном особистості [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2009. - № 1. - С. 76-89
Рубрики: Виховання--Гідність
Анотація: Гідність особистості - це єдність її самоповаги та поваги з боку оточення.
Знайти схожі
|
9.
|
Бех, І. Д.
Теоретико-прикладний сенс компетентнісного підходу в педагогіці [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2009. - № 2. - С. 26-31
Рубрики: Вища освіта в Україні--Компетентнісне навчання
Анотація: Запропоновано наукове поняття "компетентність".
Знайти схожі
|
10.
|
Бех, І. Д.
Життя особистості як шлях до духовної далини [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 3. - С. 15-32. - Библиогр.: с. 32 (8 назв)
Рубрики: Особистість--Виховання
Морально-духовні цінності--Життя
Анотація: Йдеться про свідомий вибір вихованцем способу життя, наповненого високою людською духовністю.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний