Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Буковина (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Уроки -- Розробки<.>
Загальна кількість знайдених документів : 53
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-53 
1.


    Романенко, Юлія.
    "Учітеся, брати мої, думайте, читайте..." : вивчаємо дієслово в 10 класі на матеріалі "Кобзаря" / Юлія Романенко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 3. - С. 2-8
Рубрики: Дієслова українські--Вивчення
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
способовочасові форми -- випереджувальні завдання
Анотація: Розробка уроку із засвоєння знань стилістичних можливостей граматичних форм часу, способу, особи, виду, стану дієслів учнів 10-х класів.


Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
2.


    Павлів, Ірина.
    Вивчаємо творчість Олександра Олеся [Текст] : 5 клас / Ірина Павлів // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 1. - С. 9-13
Рубрики: Українська література--Методика викладання--5 кл.
   Уроки--Розробки
Анотація: Мета уроку – ознайомити учнів 5-х класів із життєписом поета О. Олеся, віршами з його книги "Княжа Україна", розвивати навички виразного читання поетичних творів, переказування науково-навчальних текстів, висловлювання власних міркувань щодо прочитаного. Тип уроку – урок вивчення нового матеріалу.


Дод.точки доступу:
Олесь, Олександр (укр. письм., поет, драматург, представник символізму ; 1878-1944) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
3.


    Романенко, Юлія.
    Найперше – знати мову, якою пишеш [Текст] : урок української мови в 10 класі / Юлія Романенко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 1. - С. 14-18
Рубрики: Українська мова--Методика викладання
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
лінгвістичне дослідження -- презентація випереджувальних завдань -- дослідження-інтегрування -- дослідження-обґрунтування -- дослідження-порівняння -- дослідження-пояснення -- інтерактивна вправа
Анотація: Мета уроку – розширити, доповнити знання учнів про фонетичні зміни в українській мові та стилістичні функції цих мовних явищ, навчити помічати й аналізувати їх на матеріалі текстів різних типів, стилів і жанрів.


Дод.точки доступу:
Симоненко, Василь Андрійович (укр. поет, журналіст, шістдесятник ; 1935-1963) \про твори\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
4.


    Марушкевич, Лариса.
    "Армагедон уже відбувся" [Текст] : урок позакласного читання / Лариса Марушкевич // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 1. - С. 24-26
Рубрики: Українська література--Методика викладання
   Уроки--Розробки
Анотація: Мета уроку – допомогти учням пізнати життєву істину головного героя повісті М. Матіос "Армагедон уже відбувся" на тлі часу та обставин за допомогою методу психологічного аналізу його внутрішнього світу, спонукати школярів до активної розумової та емоційної діяльності через діалогічну взаємодію з текстом твору, його автором.


Дод.точки доступу:
Матіос, Марія Василівна (р. н. 1959) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
5.


    Павлів, Ірина.
    Уроки за повістю Зірки Мензатюк "Таємниця козацької шаблі" [Текст] : 5 клас / Ірина Павлів // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 2. - С. 6-13
Рубрики: Уроки--Розробки
   Українська література--Методика викладання
Анотація: Розробка уроку за пригодницькою повістю "Таємниця козацької шаблі" сучасної української письменниці З. Мензатюк.


Дод.точки доступу:
Мензатюк, Зірка Захаріївна (р.н. 1954) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
6.


    Слотницька, Ірина.
    Леся Воронина. "Таємне Товариство Боягузів..." [Текст] : цикл уроків у 6 класі / Ірина Слотницька // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 2. - С. 14-23
Рубрики: Уроки--Розробки
   Українська література--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
робота з пам'яткою -- рефлексійна бесіда -- інтерактивні вправи -- тестові завдання
Анотація: Мета циклу (3) уроків – ознайомити учнів 6 класу з цікавими сторінками життєпису і творчості сучасної української письменниці, авторки багатьох книжок для дітей, зокрема про фантастичну романтичну багатоепізодову повість про виховання мужності та гідності "Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9".


Дод.точки доступу:
Воронина, Леся (р.н. 1955) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
7.


    Ревчук, Софія.
    Завдання з української літератури для 5 класу [Текст] : ІІ семестр / Софія Ревчук // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 2. - С. 24-28
Рубрики: Уроки--Розробки
   Фольклор український--Прислів'я--Приказки--Вивчення в школі
Анотація: Урок розроблений за книгою Коваленко Л. Українська література : підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів (Київ : Освіта, 2013). Тема уроку – прислів'я і приказки, їхня краса й мудрість, народне уявлення про навколишній світ, види прислів'їв та приказок.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
8.


    Візінська, Марія.
    "Він бути нам рабами не дає..." : відкритий роздум-полілог у 10-11 класах / Марія Візінська // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 5. - С. 4-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
роздум-полілог -- "прес" -- "мікрофон" -- бліц-опитування -- узагальнювальна бесіда -- міні-дискусія -- методична ремарка -- інтерактивні вправи
Анотація: Мета уроку - спонукати школярів досліджувати життєвий і творчий шлях Тараса Шевченка та його внесок у духовну скарбницю і світовий мистецький поступ.


Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (поет, художник, громадсько-політичний діяч, засновник нової української літератури ; 1814-1861) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
9.


    Фасоля, Анатолій.
    Компетентнісно зорієнтовані завдання: проблеми термінології, типології, створення [Текст] / Анатолій Фасоля // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 9. - С. 15-21
Рубрики: Навчання--Компетентнісне--Термінологія--Типологія
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
компетентнісно зорієнтована задача -- комплексні задачі -- ключова компетенція -- кзз
Анотація: Розглянуті можливі способи розв'язання проблем, що стосуються створення компетентнісно зорієнтованих завдань, що будуть корисними для вчителів-практиків, методистів, науковців.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
10.


    Ревчук, Софія.
    Компетентнісно зорієнтовані завдання у практиці вчителя-словесника [Текст] / Софія Ревчук // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 9. - С. 22-29
Рубрики: Навчання--Компетентнісне--Компетентнісно зорієнтовані завдання
   Уроки--Розробки
   Українська мова--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
складники кзз -- ознаки кзз -- переваги кзз
Анотація: Поради для вчителів-словесників з формулювання і самостійного складання компетентнісно зорієнтованих завдань (КЗЗ). Подані розробки уроків з ключовими компетенціями: комунікативною, самоорганізаційною, інформаційною.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-53 
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)