Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Навчання письма<.>
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7
1.


    Мізюріна, О.
    Каліграфічні хвилинки у 4 класі на основі словникових слів : з досвіду роботи [Текст] / Олена Мізюріна // Початкова школа. - 2011. - № 10. - С. 18-20. - Бібліогр.: 3 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання письма
Кл.слова (ненормовані):
каліграфічні хвилинки
Анотація: Запропоновано каліграфічні хвилинки на основі словникових слів для використання на уроках української мови в 4 класі.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Прищепа, О.
    Проблеми удосконалення графічних навичок письма учнів 4 класу [Текст] / Ольга Прищепа // Початкова школа. - 2016. - № 9. - С. 19-23. - Бібліогр.: 2 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання письма
Кл.слова (ненормовані):
навички письма -- швидкість письма -- почерк дитини -- безвідривне поєднання букв -- четвертокласники -- каліграфія
Анотація: У статті піднімається проблема чіткого розбірливого письма у зошиті учнями початкової школи. Розглянуто основні недоліки та шляхи їх усунення на уроках української мови в 4 класі.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Балютіна, Катерина.
    Причини графічних відхилень у молодших школярів [Текст] / Катерина Балютіна // Початкова школа. - 2018. - № 7. - С. 20-23. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Українська мова--Навчання письма
Кл.слова (ненормовані):
навчання письма -- письмо -- графічні відхиленя -- каліграфічний почерк -- молодші школярі -- початкова школа
Анотація: У статті розглянуто аспекти щодо навчання письма в початковій школі.


Знайти схожі

4.


    Балютіна, Катерина.
    Формування графічних навичок письма у молодших школярів на засадах діагностики та диференціації [Текст] / Катерина Балютіна // Початкова школа. - 2018. - № 10. - С. 14-18.
Рубрики: Українська мова--Навчання письма
Кл.слова (ненормовані):
навчання письма -- графічні навички -- написання літер -- культура письма -- каліграфічний почерк -- гігієна письма -- початкова школа
Анотація: У статті подано аналітико-діагностичні таблиці, за допомогою яких вчитель може проаналізувати рівень сформованості графічних навичок, техніки та культури письма в учнів початкових класів за результатами посеместрових диктантів, списувань, та умінь дотримуватися вимог щодо гігієни письма.


Знайти схожі

5.


    Прищепа, Ольга.
    Особливості формування навичок письма в буквений період навчання грамоти [Текст] / Ольга Прищепа // Початкова школа. - 2018. - № 11. - С. 5-12.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання письма
Кл.слова (ненормовані):
навички письма -- буквений період -- рухова навичка письма -- зорове сприйняття -- графічні навички -- написання букви -- рукописний текст -- друкований текст -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про те, що у буквений період основна увага приділяється формуванню уміння письма букви і поєднання її з іншими.


Знайти схожі

6.


    Балютіна, Катерина.
    Засоби превенції та коригування графічних відхилень у першокласників [Текст] / Катерина Балютіна // Початкова школа. - 2018. - № 11. - С. 13-17. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання письма
Кл.слова (ненормовані):
навчання письма -- графічні відхилення -- графічні навички -- каліграфічний почерк -- інтерес до письма -- культура письма -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті розповідається про засоби навчання письма, превенції та корегування графічних відхилень у молодших школярів.


Знайти схожі

7.


    Прищепа, Ольга.
    Післябуквений період - важливий перехід до навчання української мови в 2 класі [Текст] / Ольга Прищепа // Початкова школа. - 2019. - № 3. - С. 8-11.
Рубрики: Українська мова--Навчання письма
Кл.слова (ненормовані):
навчання грамоти -- письмо -- графічна сітка -- рукописні букви -- друковані букви -- швидкість письма -- самостійне списування -- списування з книги -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про те, що післябуквений період навчання грамоти відведений для закріплення, узагальнення й удосконалення знань, умінь і навичок з письма. В цей період в учнів відбувається підсумок знань, умінь і закріплюються навички з письма, які будуть опорою у навчанні української мови в 2 класі.


Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)