Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Методика -- Зміст освіти<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Корсакова, О.
    Знати, із чого і як складається зміст освіти, - це важливо? [Текст] / О. Корсакова, В. Слісаренко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - № 2. - С. 144-152.
Рубрики: Українська мова--Методика--Зміст освіти
   Українська література--Методика

Кл.слова (ненормовані):
вивчення в школі
Дескриптори: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА -- МОВОЗНАВСТВО -- УКРАЇНСЬКА МОВА -- МЕТОДИКА МОВИ
Анотація: Реалізація факторів та принципів структурування навчального матеріалу на прикладі уроків української мови та літератури


Дод.точки доступу:
Слісаренко, В.
Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

2.


    Голуб, Н.
    Риторична компетентність учнів старших класів як показник сучасної мовної освіти [Текст] / Ніна Голуб // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 8. - С. 2-7. - Бібліогр.: 22 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Зміст освіти
   Риторика--Методика

Кл.слова (ненормовані):
компетенція -- компетентність -- риторична компетенція -- освітні предметні компетентності -- ієрархічна система компетентностей
Анотація: У статті обгрунтовано доцільність уведення риторичної компетентності до ієрархічної системи освітніх компетентностей. Автор з'ясовує суть поняття "риторична компетентність", його роль і місце у системі освітніх компетентностей.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)