Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Вивчення і викладання в школах національних меншин<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Присяжнюк, Ніна.
Форми, види та методи роботи з розвитку усного мовлення учнів 2 класів на уроках українського читання [Текст] / Н. Присяжнюк // Українська мова і література в школі. - 2008. - № 3. - С. 40-44.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
усне мовлення -- читання -- аудіювання -- семантизація
Анотація: Різноманітні види вправ та завдань на уроках українського читання
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
2.
|
Яновицька, Наталія.
Особливості формування граматичних умінь з української мови у початкових класах шкіл з польськогю мовою викладання [Текст] / Н. Яновицька // Українська мова і література в школі. - 2008. - № 3. - С. 44-47. - Бібліогр.: 15 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
граматика -- польська мова
Анотація: Вивчення граматики української мови як другої в умовах шкіл з польською мовою
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
3.
|
Хорошковська, Ольга.
Розвиток умінь спілкуватися українською мовою у процесі вивчення мовного матеріалу [Текст] / О. Хорошковська // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 5. - С. 29-32.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
комунікативне мовлення -- умовно-мовленнєві вправи -- діалог -- репліки
Анотація: У статті розглядаються досягнення основної мети навчання - комунікативної, що стосується насамперед усного діалогічного мовлення.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
4.
|
Хорошковська, О.
Текст як основа інтеграції мовно-літературного матеріалу в початкових класах шкіл з національними мовами навчання [Текст] / О. Хорошковська // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 8. - С. 49-52. - Бібліогр.: 19назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
міжпредметна інтеграція -- мовленнєва діяльність -- мовно-літературний матеріал -- текст
Анотація: У статті розглядається проблема міжпредметної інтеграції у початковій школі з точки зору методики, а також аналізуються нові підходи до побудови підручників з мови, котрі забезпечують інтеграцію мовно-літературного матеріалу з метою розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
5.
|
Дорошко, Л.
Інтеграція як концептуалний принцип конструювання підручника з української мови на комунікативній основі для початкових класів шкіл з викладанням мовами національних меншин [Текст] / Лідія Дорошко // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 8. - С. 53-56. - Бібліогр.: 11 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
інтеграція -- комунікативна основа -- конструювання підручника -- школи національних меншин -- мовна освіта молодших школярів
Анотація: У статті йдеться про інтеграцію як концептуальний принцип конструювання підручника з української мови на комунікативній основі для початкових класів шкіл з викладанням мовами національних меншин. Автор детально зупиняється на основних вимогах до структурування підручників, навчальних комплектів з української мови для 1-4 класів, об'єднаних комунікативною спрямованістю.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
6.
|
Повхан, К.
Формування вимовних умінь учнів-угорців на початковому етапі навчання української мови [Текст] / Катерина Повхан // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 8. - С. 57-60. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
звукова система -- порівняльний аналіз -- фонетичний слух -- артикуляція -- зіставлення -- імітаційний метод -- вимовні вміння -- тренувальні вправи
Анотація: Стаття присвячена проблемі засвоєння правильної української вимови учнями-угорцями на початковому етапі навчання. У ній представлено результати порівняльного аналізу звукових систем української та угорської мов, методику формування вимовних умінь українських звуків, відсутніх у рідній мові школярів.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
7.
|
Яновицька, Н.
Граматика як лінгвістична основа формування комунікативного мовлення [Текст] / Наталія Яновицька // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 8. - С. 61-65. - Бібліогр.: 16 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
українська мова як державна -- навчання граматики -- комунікативно-діяльнісний підхід
Анотація: У статті розглядається роль граматики у формуванні комунікативного мовлення, аналізуються особливості вивчення граматичного матеріалу української мови як державної у школах з польською мовою викладання.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
8.
|
Яновицька, Наталія
Психологічні, психолінгвістичні й лінгводидактичні особливості формування граматичних навичок із другої мови [Текст] / Наталія Яновицька // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 8. - С. 28-31. - Бібліогр.: 13 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
формування граматичних навичок -- методика викладання другої мови -- школа з польською мовою викладання
Анотація: У статті розкрито поняття вміння і навички з погляду психології і методики викладання другої мови, розглянуто основні якості граматичних навичок та етапи їх формування, психологічні особливості їх взаємодії під час вивчення другої спорідненої мови.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
9.
|
Повхан, К.
Урахування результатів порівняльного аналізу як один із методів побудови підручників української мови для початкових класів знз з угорською мовою навчання [Текст] / Катерина Повхан // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 8. - С. 38-44. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
порівняльний аналіз -- урахування особливостей рідної мови -- інтерференція -- транспозиція -- система навчальних вправ
Анотація: У статті порушено проблему необхідності врахування особливостей рідної мови під час створення підручників української мови для учнів-угорців. Автор з'ясовує причини незадовільного рівня володіння державною мовою учнів-угорців, подає результати порівняльного аналізу мовних систем української та угорської мов, здійсненого з лінгводидактичною метою у межах початкової школи. Поезія Канарейцевої Ади "Знову в школу".
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
10.
|
Хорошковська, О.
Особливості навчання української грамоти у 2 класі школах із польською мовою навчання [Текст] / Ольга Хорошковська, Наталія Яновицька // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 8. - С. 30-37
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
школи з польською мовою навчання -- інтерференція -- транспозиція -- види мовленнєвої діяльності -- усне мовлення -- навчання грамоти -- зразки уроків
Анотація: У статті висвітлено специфіку навчання української грамоти учнівшкіл із польською мовою навчання, які оволоділи латиницею; розкриваються особливості підручника й методика формування всіх видів мовленнєвої діяльності в процесі навчання грамоти; наводяться зразки уроків.
Дод.точки доступу:
Яновицька, Н.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний