Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Українська література -- Методологія<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.


    Іванишин, Петро.
    Герменевтичні основи новітнього літературознавства: теорія і практика [Текст] / П. Іванишин // Слово і час. - 2005. - №1. - C. 69-77. - Зміст: "Основи герменевтики"
Рубрики: Українська література--Методологія
   Націоналізм

Кл.слова (ненормовані):
Дискурс -- Інтенція -- Рецепція -- Постмодернізм
Анотація: Як приклад свідомого спрямування на увиразнення, відзначаються праці С. Квіта. Робиться аргументований аналіз доробку літературознавця.


Дод.точки доступу:
Шевельов, Юрій Володимирович (укр. славіст-мовознавець, історик укр. літ, літ. і театр. критик, д-р філософії. Професор Гарвард., Колумб. ун-тів. Іноз. член НАН України (1991). Президент УВАН (1959-1961, 1981-1986) ; 1908-2002) \про нього\; Донцов, Дмитро Іванович (укр. літ. критик, публіцист, філософ, політ. діяч, один із перших керівників Союзу визволення України (СВУ), головний ідеолог укр. інтегрального націоналізму ; 1883-1973) \про нього\; Квіт, С. \про нього\; Грабович, Г. \про нього\

Знайти схожі

2.


    Яценко, Таміла
    Внесок українських діячів культури та освіти другої половини XIX - початку XX ст. у розвиток методичної науки [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 7. - С. 27-31. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методологія
Кл.слова (ненормовані):
національна культура -- українські діячі культури та освіти -- шкільна освіта -- українська література -- методика навчання літератури -- тенденції розвитку
Анотація: У статті розглянуто методологічні надбання прогресивних діячів культури та освіти другої половини XIX - початку XX ст., наголошено на їх доцільній трансформації в тенденціях розвитку сучасної шкільної літературної освіти.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Нежива, Л.
    Хто готовий узяти участь в естетичній грі постмодерністів [Текст] : [про теоретико-методологічні засади вивчення постмодернізму в старших класах] / Людмила Нежива // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 7/8. - С. 28-35. - Бібліогр.: 16 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методологія
   Українська література--Методи навчання

   Світова література--Течії і напрямки--Постмодернізм

Кл.слова (ненормовані):
літературний напрям -- постмодернізм -- постмодерністське світовідчуття -- естетична гра -- шкільний проект -- методична модель вивчення постмодернізму
Анотація: У статті роглянуто теоретико-методологічні засади вивчення постмодернізму в старших класах. На основі аналізу філософських, літературознавчих, літературно-критичних джерел структуровано стильові риси постмодернізму, сформульовано теоретико-літературне поняття для шкільної практики, окреслено методичні стратегії вивчення літературного напряму.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Угніч, Руслана.
    Методичні умови формування вміння вчитися відповідно до типу інтелекту учня [Текст] / Руслана Угніч // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 4. - С. 19-22. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія навчання
   Українська література--Методологія

Кл.слова (ненормовані):
уміння вчитися -- інтелект -- самопізнання -- успішне навчання -- типи інтелекту


Дод.точки доступу:
Білошицька, Алла
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)