Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Українська література -- Методи навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 39
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-39

Слюсар, А.
Чайнворд "Григір Тютюнник" [Текст] / Антон Слюсар // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 7/8. - С. 114.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Тютюнник Григір Михайлович (1931-1980 рр.)
Українська література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
творчість Г. Тютюнника -- 23 питання -- відповіді
Анотація: Публікація чайнворду за творчістю видатного українського письменника Григора Михайловича Тютюнника.

Дод.точки доступу:
Тютюнник, Григір Михайлович (український письменник-прозаїк ; 1931-1980) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Макашова, Ю.
Формування комунікативної літературної компетенції через використання технології розвитку критичного мислення учнів : [урок за твором С. Черкасенка "Маленький горбань" у 6 класі] [Текст] / Юлія Макашова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 57-64. - Бібліогр.: 12 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методи навчання
Українська література--Урок
Українська література--Черкасенко Спиридон Феодосійович (1876-1940 рр.)
Кл.слова (ненормовані):
активна творча особистість -- критичне мислення -- урок за твором С. Черкасенка -- робота над змістом оповідання -- характеристика героя -- робота в парах -- евристична бесіда -- людяність, гуманність, милосердя
Анотація: У статті обгрунтовано необхідність використання технології критичного мислення учнів як моделі для навчання та виховання громадян майбутнього. Надано конспект уроку, мета якого - за допомогою сучасних технологій розкрити ідейно-художній зміст твору, розвивати творчі здібності школярів, виховувати кращі якості людини - милосердя, доброту, здатність до співпереживання.

Дод.точки доступу:
Черкасенко, Спиридон Феодосійович (1876-1940) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Присяжнюк, С.
Інтерактивні форми роботи на заняттях української літератури [Текст] / Світлана Присяжнюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 52-56. - Бібліогр.: 8 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Викладання у внз
Українська література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
актуальність інтерактивного навчання -- диференціація -- метод лекції -- емоційність -- сприйняття художнього твору -- мультимедіа
Анотація: У статті висвітлено роль і місце інтерактивного навчання як спеціальної форми організації пізнаівальної діяльності. Підкреслено, що інтерактивні форми роботи на заняттях словесності забезпечують високу ефективність навчання, стимулюють розвиток творчих здібностей студентів, а також емоційно-мотиваційної складової їх пізнавальної самостійності.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Твердоступ, А.
Шляхи підвищення ефективності уроків української літератури [Текст] / Алла Твердоступ // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 47-51. - Бібліогр.: 6 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
нестандартний урок -- письменницька біографія -- лекція -- семінар -- творча група -- опорна схема -- інсценізація -- сенкан
Анотація: У статті визначено методику викладання української літератури з метою підвищення ефективності уроків. Запропоновано методи та прийоми навчання, мета яких - виховати і сформувати естетично грамотного, чуйного, зацікавленого читача.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Загарук, О.
Методи, прийоми та засоби організації семінарських занять у школі [Текст] / Олександра Загарук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 10. - С. 53-61. - Бібліогр.: 15 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
семінар -- самостійна робота -- метод проектів -- евристична бесіда -- технологія проведення дискусії -- робота над художнім текстом -- робота в групах -- метод "Прес" -- інтерактивні методи
Анотація: У статті викладено методику проведення семінарів як форми навчання, яка сприяє розвитку пізнавальної самостійності учнів (старшокласників) та їх підготовці до вступу у ВНЗ, забезпечує наступність у навчанні. Представлено найбільш поширені методи і прийоми роботи зі школярами.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Слюсар, А.
Вивчаємо літературу за допомогою інтелектуальних ігор : Система літературних ігор : Богдан-Ігор Антонич [Текст] / Антон Слюсар // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 11/12. - С. 102-108.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Антонич Богдан-Ігор Васильович (1909-1937 рр.)
Українська література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
цікаві квадрати -- криптограма -- чарівні квадрати -- чайнворд
Анотація: Запропоновано різноманітні літературні ігри за творчістю письменника Богдана-Ігоря Антонича, які можна використовувати на уроках української літератури з метою активізації пізнавальної діяльності учнів та оцінки їх знань з теми.

Дод.точки доступу:
Антонич, Богдан-Ігор Васильович (укр. поет, перекл., літературознавець ; 1909-1937 рр.) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Єлісеєва, С.
Про сучасні підходи до організації навчання на уроках української мови й літератури. Частина перша: інтерактивний урок - особливий тип уроку [Текст] / Світлана Єлісеєва // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 11/12. - С. 92-98. - Бібліогр.: 8 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Українська література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
форми організації системи навчання -- тип і структура уроку -- методика інтерактивного уроку -- інноваційне навчання -- висловлювання про освіту
Анотація: Серія статей, яку присвячено сучасним підходам до організації навчання на уроках української мови та літератури. У частині першій охарактеризовано становлення форм організації системи навчання, зокрема в Україні (з ХХ ст.). Визначено методику проведення інтерактивного уроку як особливого типу уроку, розкрито поняття інновації у навчанні, розглянуто шляхи та проблеми впровадження інноваційних технологій в систему освіти.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Порало, Н.
Життя прожити - не поле перейти... : Вивчення біографій українських письменників у 9 класі [Текст] / Наталія Порало // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 1. - С. 25-28. - Бібліогр.: 6 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Біографія письменника--Методика
Українська література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
фрагмент уроку -- факти з біографії -- І. Котляревський -- Г. Квітка-Основ'яненко -- П. Куліш
Анотація: Стаття має на меті ознайомити читачів із досвідом викладання біографії українських письменників у школі. Уроки мають бути спрямовані на те, щоб показати учням складну творчу особистість з її помилками й надбаннями, підготувати школярів до ознайомлення з літературними здобутками митця, а також викликати в учнів бажання задуматися над власним життям і самовдосконаленням.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Авраменко, О.
Міні-конспекти з української літератури [Текст] / Олександр Авраменко // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 3. - С. 2-5.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методи навчання
Українська література--Перевірка і оцінка знань
Кл.слова (ненормовані):
підготовка до ЗНО -- періоди творчості Т. Шевченка -- творчість Г. Тютюнника -- понятійний апарат -- цитатник -- літературний диктант
Анотація: Запропоновано матеріал для підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання. Міні-конспекти містять основні відомості з життя та творчості письменників, уривки з творів, ключові поняття з теорії літератури (романтизм, послання, іронія, гротеск та ін.), літературні диктанти.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.

Ольшанська, О.
Реалізація технології проблемного навчання на уроках української літератури : З досвіду роботи вчителя-словесника [Текст] / Оксана Ольшанська // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 10. - С. 34-38.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
актуальність досвіду -- інноваційна та практична значущість -- дослідницький метод -- проблемна ситуація -- способи розв'язання -- алгоритм засвоєння знань проблемним шляхом
Анотація: У статті узагальнено досвід роботи вчителя української літератури щодо використання технології проблемного навчання. Розкрито такі аспекти теми, як актуальність, інноваційна та практична значущість, провідна ідея досвіду. Докладно проаналізовано способи створення та розв'язання проблемних ситуацій, що реалізуються шляхом використання в процесі навчання проблемно-пошукових методів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-39

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)