Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Українська література -- Аналіз художнього твору<.>
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9
1.


    Фенцик, О.
    Формування в старшокласників навичок лінгвістичного аналізу художнього твору [Текст] / Оксана Фенцик // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 7. - С. 38-41. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Літературознавство--Мова художнього твору
   Українська література--Аналіз художнього твору

Кл.слова (ненормовані):
художній твір -- формозмістова єдність літературного твору -- лінгвістичний аналіз -- специфіка мови художньої літератури -- лексичний рівень твору -- художній синтаксис -- метод спостереження -- стилістичний експеримент
Анотація: У статті досліджується проблема вивчення специфіки мови художнього твору, розглянуто теоретичні основи лінгвістичного аналізу, який може бути складовою різних типів аналізу або самостійним шляхом усвідомлення ідейно-художнього змісту твору в єдності його форми і змісту, висвітлено аспекти аналізу мови твору, описано застосування його на матеріалах епічних творів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Галич, Олександр.
    "Записки українського самашедшого" Ліни Костенко як імітація документального твору [Текст] / Олександр Галич // Слово і час. - 2012. - № 7. - С. 105-110. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Аналіз художнього твору
Кл.слова (ненормовані):
Мемуари -- Щоденник -- Нотатки -- Глобалізація
Анотація: Перший роман видатної української поетеси Ліни Костенко, написаний у формі стилізації під документ, засвідчує тенденцію, що дедалі яскравіше виявляє себе в новітній літературі, коли інтерес до документальності бачення людей і подій переростає в потребу імітувати документи й факти.


Дод.точки доступу:
Костенко, Ліна Василівна (укр. письм., поетеса, лауреат Нац. премії ім. Тараса Шевченка 1987 р. ; 1930-) \про твір\

Знайти схожі

3.


    Френцик, Оксана
    Порівняння як ефективний прийом аналізу художнього твору у формуванні компетентного читача [Текст] / Оксана Френцик // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 7. - С. 30-32. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Аналіз художнього твору
Кл.слова (ненормовані):
прийоми шкільного аналізу -- зіставлення (порівняння) -- теми -- ідеї -- способи створення художніх образів -- персонажі творів -- структурні елементи композиції -- інтерпретаційні зіставлення
Анотація: У статті розглянуто особливості прийому порівняння (зіставлення) як одного з ефективних прийомів аналізу художньоьго твору, подано різні типи зіставлення та описано їх застосування в процесі вивчення епічних творів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Петровська, Т.
    Система роботи на образними засобами художнього твору на уроках літературного читання (порівняння) [Текст] / Тетяна Петровська // Початкова школа. - 2013. - № 4. - С. 5-7.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання читання
   Українська література--Аналіз художнього твору

Кл.слова (ненормовані):
художній твір -- художній образ -- порівняння
Анотація: У статті описано систему роботи над образними засобами мови художнього твору. Запропоновано послідовність вправ та розроблено алгоритм роботи над кожним із розглянутих понять.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Барчан, Валентина.
    Мистецтво аналізу художнього твору [Текст] : рецензия / Валентина Барчан, Оксана Кузьма // Дзвін. - 2014. - № 4. - С. 138-139
Рец. на кн. : Марко Василь. Аналіх художнього твору / Василь Марко. - К. : Академія, 2013.

Рубрики: Українська література--Аналіз художнього твору
   Літературознавство--Аналіз художнього твору

Анотація: Стаття є рецензією на посібник В. Марка "Аналіз художнього твору", видання розкриває сутність, принципи, цілі вивчення художнього тексту як феномену літератури.


Дод.точки доступу:
Кузьма, Оксана; Марко, Василь \про твір\

Знайти схожі

6.


    Бондаренко, Ю.
    Дослідження системних зв'язків образів-персонажів на уроках української літератури [Текст] / Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 3. - С. 24-27. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Аналіз художнього твору
Кл.слова (ненормовані):
образи-персонажі -- системні зв'язки -- взаємодія -- стосунки -- типологічне моделювання -- зіставлення -- групування
Анотація: У статті описано процес вивчення образів-персонажів на основі їх художньої взаємодії. Така методика дає можливість розвивати в учнів уміння здійснювати не тільки індивідуальну характеристику, але й осмислювати внутрішні зв'язки в системі літературних героїв.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.


    Мартиненко, В.
    Врахування особливостей художніх текстів у процесі моделювання уроків літературного читання у 2-4 класах [Текст] / Валентина Мартиненко // Початкова школа. - 2015. - № 11. - С. 34-39. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Початкове навчання--Літературне читання
   Українська література--Аналіз художнього твору

Кл.слова (ненормовані):
художній твір -- аналіз художнього тексту -- зміст художнього тексту -- молодші школярі
Анотація: У статті розглядаються особливості підбору методів та прийомів у конкретній навчальній ситуації на уроках літературного читання взалежності від художнього тексту.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

8.


    Доценко, О.
    Кольористика як засіб асоціативно-образного бачення твору [Текст] : [уроки за творами Лесі Українки, В. Винниченка, І. Жиленко, Е. Андієвської] / Оксана Доценко // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 5. - С. 37-40.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Леся Українка (Косач Лариса Петрівна) (1871-1913 рр.)
   Українська література--Винниченко Володимир Кирилович (1880-1951 рр.)

   Українська література--Жиленко Ірина Володимирівна (1941-2013 рр.)

   Українська література--Андієвська Емма Іванівна (р.н. 1931)

   Українська література--Аналіз художнього твору

Кл.слова (ненормовані):
поезія Лесі Українки -- оповідання В. Винниченка -- поезія Ірини Жиленко -- твори Емми Андієвської -- робота з текстом поетичного твору -- кольори -- кольористичні асоціації -- художній світ
Анотація: Запропоновано рекомендації щодо практичного застосування методики розвитку творчої уяви учнів на основі кольористики на прикладі творів програмового матеріалу з української літератури у 6 класі за розділом "Я і світ". Теми поданих уроків наступні: "Леся Українка. Поезія "Тиша морська"; "Володимир Винниченко. Оповідання "Федько-халамидник"; "Ірина Жиленко. Поезії "Жар-птиця", "Підкова"; "Емма Андієвська. "Казка про яян", "Говорюща риба".


Дод.точки доступу:
Українка, Леся (укр. письм., громад.-культур. діячка, перекладач ; 1871-1913) \про неї\; Винниченко, Володимир Кирилович (укр. політик, держ. діяч, письм. і худож. ; 1880-1951) \про твір\; Жиленко, Ірина (Іраїла) Володимирівна (укр. поетеса, дит. письм., журналістка та мемуарист ; 1941-2013) \про твір\; Андієвська, Емма Іванівна (укр. письм, поетеса та худож., що працює у стилі сюрреалізму та герметизму ; 1931-) \про неї\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

9.


    Логунова, І.
    Розвиток сприймання художніх творів учнями 5-8 класів [Текст] / Ілона Логунова, Андрій Усатий // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 7/8. - С. 58-59. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література--Культура читання
   Українська література--Аналіз художнього твору

Кл.слова (ненормовані):
сприймання -- художня уява -- аналіз твору -- метод -- художня діяльність
Анотація: Запропоновано розробку методики формування художнього сприймання учнів 5-8 класів, яку забезпечено дотриманням низки психолого-педагогічних умов. Охарактеризовано методичну систему і проаналізовано результати формувального етапу експерименту, які засвідчили значне підвищення рівня художнього сприймання та ефективність поданої методики.


Дод.точки доступу:
Усатий, А.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)