Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Пізнавальна діяльність<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Васильківська, К. (аспірант НПУ ім. Драгоманова).
    Організація пізнавальної діяльності студентів на засадах культурологічного підходу [Текст] / К. Васильківська // Мистецтво та освіта. - 2004. - N 2. - С. 7-11. - бібліограф.: - 2 назв.
Рубрики: Освіта педагогічна
   Пізнавальна діяльність

Анотація: У статті пропонуються шляхи організації навчальної діяльності майбутніх учителів у педагогічних університетах на засадах культурологічного підходу. Представлена методика використання опорного конспекту як засобу оптимізації педагогічного управління пізнавальними процесами. Подаються пропозиції щодо дидактичних ігор, які дозволяють активізувати засвоєння навчального матеріалу студентами в процесі вивчення історико-музицних дисциплін.


Знайти схожі

2.


    Рева, Ю.
    Співтворчість учителя та учнів як умова розвитку відповідального ставлення до навчання [Текст] / Ю. Рева // Рідна школа. - 2005. - № 2. - С. 29-32. - Бібліогр.: 2 назв.
Рубрики: Пізнавальна діяльність
Анотація: Навчальний процес у свідомості учителя повинен виступати як процес управління пізнавальною діяльністю учнів, а в свідомості учнів - як співтворчість з учителем і своїми товаришами в здобутті знань.


Знайти схожі

3.


    Стрілько, Валентина.
    Аксіологічні інтереси і мотиви навчальної діяльності школярів [Текст] / В. Стрілько // Освіта і управління. - 2009. - № 2. - С. 114-119. - Библиогр.: с.119 (15 назв.)
Рубрики: Мотивація навчання
   Пізнавальна діяльність

   Аксіологічні інтереси

Анотація: У статті обгрунтовується необхідність активізації мотиваційної сфери особистості, актуалізується увага педагогів до використання надбань теорії і практики для поліпшення навчання й естетичного виховання школярів.


Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)